摘 要：“把現(xiàn)代文化建立在組織上體現(xiàn)在自律公約中”是縣域發(fā)展現(xiàn)代文化的具體抓手，通過采取：全面推進教育先行，形成認知共識;逐步建立、完善自律公約，形成行為共識;用群眾文化活動推動行為踐行養(yǎng)成，形成社會自覺;等文化植入措施，大力弘揚以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主旋律的現(xiàn)代文化，引領社會各界自覺踐行社會主義核心價值觀樹立新風尚。

關(guān)鍵詞：文化植入;群眾文化

現(xiàn)代文化是以社會主義先進文化為方向，以愛國主義和時代精神為特征，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，傳承和提升區(qū)域特色文化，吸收和借鑒世界優(yōu)秀文化成果，適應現(xiàn)代化本質(zhì)要求的文化?！鞍熏F(xiàn)代文化建立在組織上體現(xiàn)在自律公約中”是發(fā)展縣域現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的具體抓手，把現(xiàn)代文化的主要內(nèi)容建立在（即文化植入）各機關(guān)、村隊、社區(qū)、企業(yè)、合作社、協(xié)會等組織中，體現(xiàn)在大家一致認可的自律公約中，內(nèi)化為社會的群體意識、外化為人們的自覺行動，力求在縣域內(nèi)形成奮發(fā)向上、崇德向善的價值追求，引領縣域各界自覺踐行社會主義核心價值觀樹立新風尚。

一、全面推進教育先行，形成認知共識

1.集中學習，達成共識?？h域各單位制定專題學習計劃，明確學習目標和要求，利用黨委中心組學習、干部職工培訓等時機開展集中專題學習。出版培育發(fā)展現(xiàn)代文化學習讀本，作為學習指南和重點，明確奮斗的方向;廣泛學習縣域內(nèi)有史以來英雄人物，選樹先進典型，明確自己的榜樣;深入分析對比歷代縣域名人取得的驕人成績和現(xiàn)狀，明確發(fā)展差距;圍繞“建設現(xiàn)代化城市我們怎么辦”，廣泛開展討論，形成共識。

2.廣泛學習，深入人心。社區(qū)、村隊借助大喇叭、宣傳欄等工具，利用理論宣講、道德評議等形式，深入開展好針對基層宣講骨干的專題培訓、基層“草根”的培養(yǎng)、全員參與的主題知識競賽、互動討論的群眾專題座談交流、自覺學習踐行的承諾簽名活動、圍繞“奮發(fā)向上 崇德向善”主題的演講活動、專題文藝演出等豐富多彩的活動，力求使現(xiàn)代縣域文化所體現(xiàn)的觀念理念家喻戶曉、深入人心。

二、逐步建立、完善自律公約，形成行為共識

1.先行先試、初步形成自律公約。選擇確定好先試先行的部門、村隊、科室，初步形成語言通俗、內(nèi)容具體、易記易行的自律公約、行為準則、行業(yè)規(guī)范，明確倡導什么，反對什么，應該做什么、不該做什么，要怎么做、做到什么程度。

2.開展討論、廣泛征求意見。要堅持不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時改進內(nèi)容，在不斷改進中，反復學習、討論、宣傳，吸引大家共同參與，通過廣泛開展各項活動，深入開展討論，廣泛征求意見，不斷修改完善，讓自律公約人人都認可，人人都愿遵守。

3.形成統(tǒng)一共識、開展行為承諾。各單位通過梳理征求意見，查找大家在踐行過程中不切實際、不易遵守、不便操作的內(nèi)容，進行再修定、再完善，最終制定出符合實際、操作性強、能見成效的自律公約，鮮明彰顯社會主流價值，全面鼓勵正確行為，極大譴責錯誤行為，引導廣大干部群眾崇尚模范、學習先進，當好文明縣城的主人翁，把法律、道德以及價值取向和文明內(nèi)涵的要求滲透到具體工作和個人的點滴言行里，真正使自律公約成為大家愿意遵守、樂于遵守的日常規(guī)范。

三、用群眾文化活動推動行為踐行養(yǎng)成，形成社會自覺

1.營造濃厚氛圍。各單位在本單位統(tǒng)一設計、制作、展示一批新修定自律公約的提示牌，借助單位、村隊進出口、活動大廳等醒目位置，借助村隊院墻、城市墻體等顯著地方進行宣傳展示，做到隨處可見、潤物無聲。發(fā)揮電臺、電視臺、網(wǎng)站等媒體主陣地作用，根據(jù)活動進展情況，分階段制定宣傳報道計劃、方案，有計劃、分層次、不間斷地開展專題宣傳報道，形成強大的輿論聲勢。電信、移動、聯(lián)通等通訊部門運用手機媒體及短信、彩鈴等相關(guān)業(yè)務，經(jīng)常性刊播活動的公益短信。把正面引導與輿論監(jiān)督結(jié)合起來，把熱點引導與群眾評議結(jié)合起來，旗幟鮮明地弘揚向上向善、貶斥消極惡行，樹立正確導向、澄清模糊認識、形成激濁揚清、抑惡揚善的思想道德輿論氛圍，引導人們自覺做成為現(xiàn)代文化的建設者、推動者。

2.活躍群眾文化。把自律和他律的具體要求貫穿到精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。

加大投資力度，加快文化基礎設施建設，強化基層公共文化服務體系。因地制宜地在社區(qū)（中心村）建設文體活動中心，內(nèi)設電視室、圖書室、棋牌室，外設體育健身場所，使居民（村民）能就近開展學習、娛樂、休閑等活動，提高群眾參與活動的熱情。把自律和他律的具體要求融入文藝創(chuàng)作、文藝表演和各種群眾文化活動中，積極開展形式多樣的文化活動?；鶎游幕尽⑽幕銟凡恳浞掷么汗?jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的文藝活動，鼓勵群眾自編自演，自娛自樂，做到思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性相結(jié)合，豐富基層文化生活，提高群眾文化生活質(zhì)量。完善文化機構(gòu)人員的任用制度，依據(jù)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則公開招聘優(yōu)秀人才，提高待遇，穩(wěn)定發(fā)展基層文化隊伍。努力打造富有特色的文化品牌，全方位推動公共文化服務體系建設再上新臺階。把自律和他律的具體要求融入民族團結(jié)教育活動之中，在各民族相互嵌入式生活中，建立和諧穩(wěn)定、團結(jié)互助的友好關(guān)系。

3.建立考評機制。建立起工作協(xié)調(diào)機制，各單位把開展活動和日常工作有機地結(jié)合起來，定期召開教育踐行情況通報會，上下聯(lián)動、共同推進。建立起工作考核的獎懲機制，將開展教育踐行情況納入各級領導班子考核、單位績效考核和文明單位（村鎮(zhèn)）測評驗收內(nèi)容和重要依據(jù)，對先行先試、智慧作為、活動成效突出的單位和善行義舉的個人要大力進行宣傳表彰和激勵褒獎。

作者簡介：李京（1962-7-29），女，漢族，新疆，大專文化程度，新疆沙灣縣文化館干部，職稱為館員。