一、考綱解讀（表1）

二、考點層析

考點1：等高線地形圖

【圖釋考點】（圖1）

【疑難突破】

1.等高線地形圖特點

①同線等高：同一條等高線上各點海拔相等；②同圖等距：同一幅地圖上等高距一致；③密陡疏緩：同一幅地圖上，等高線越密集，坡度越陡，反之越緩；④凸低為脊：等高線最大彎曲部分向低處凸出，為山脊；⑤凸高為谷：等高線最大彎曲部分向高處凸出，為山谷；⑥重疊為崖：等高線重疊交會處為陡崖、峭壁、落水洞、風蝕蘑菇、“女王頭”等地貌。因此，讀圖1可知以下地形（表2）。

2.海底地形解讀（圖2）

3.河流特征判斷（圖3）

4.判斷氣候特征（圖4）

5.通視問題

通視問題可通過作地形剖面圖來解決，如果過已知兩點作的地形剖面圖無障礙物（如山地或山脊）阻擋，則兩地可互相通視。特別注意“凹形坡”與“凸形坡”（圖5）。“凸形坡”容易擋住人們的視線。

考點2：等值線圖的共性特征

【疑難突破】

等值線類型多，高考時還可能出現(xiàn)“新”的等值線，因此要關注等值線的一般規(guī)律，總結(jié)判讀各種等值線圖的一般方法。等值線圖的共性特征有以下幾方面。

（1）同線等值：同一條等值線上各點數(shù)值相等。

（2）等值距全圖一致：同一幅圖中相鄰兩條等值線的差值相等或為0。

（3）等值線的閉合：從理論上講，所有等值線都是閉合的，實際上等值線不閉合是由于圖幅所限。局部小范圍內(nèi)的等值線閉合，表示其可能是高值點或低值點。

（4）等值線的疏密：同一幅圖中，等值線的疏密表示其代表要素的變化大小——等值線越密集，變化越大；等值線越稀疏，變化越小。

（5）等值線的彎曲：等值線凸出或凹進處，表示比周邊值高或低，且彎曲度越大，差別越大。根據(jù)“高低低高”法則判斷，等值線向高值凸出處為低值區(qū)，向低值凸出處為高值區(qū)。

三、圖表突破

1.地形剖面圖的繪制與判讀

【圖型解讀】地形剖面圖的繪制（圖6）

（1）定線：確定需要繪制的剖面方向，并畫出剖面基線，如圖6所示的PQ線。

（2）找點：找出剖面基線PQ與等值線（等高線、等深線）的所有交點，這些點均是為了控制剖面圖上相應地點的高程，故將這些點稱為控制點，如圖6所示A點到M點。

（3）取尺：根據(jù)要求選取地形剖面圖的水平比例尺和垂直比例尺，一般來說，水平比例尺與原等高線地形圖的比例尺相同，垂直比例尺可以是原等高線地形圖比例尺的5倍、10倍、15倍……倍數(shù)越大，起伏越明顯，圖示垂直比例尺為水平比例尺的10倍。

（4）畫矩形并作平行線與垂直虛線：平行線是在所要畫的剖面圖上按垂直高程（如圖所示0米、100米、200米……）引出來的與PQ平行的線，垂直虛線是從剖面基線PQ上的各控制點向矩形底邊引出的垂線。

（5）定位：依據(jù)原圖中控制點的高程，確定剖面圖中各點位置，如圖6所示A′點至M′點。

（6）點點相連：用平滑曲線從P′點一直連到Q′點，即得PQ線的地形剖面圖。

【判讀方法】

確定某剖面圖是沿何剖面線畫出來的，主要抓住以下三點。

（1）看形狀：可粗略觀察剖面線所經(jīng)過的大的地形部位（如山峰、鞍部、陡崖）與剖面圖是否一致。

（2）看關鍵點的海拔：觀察剖面線與等高線交點中的關鍵點，如起點、中點、終點等，看這些點在等高線圖上的高度與剖面圖中的高度是否一致。

（3）看最高點和最低點的海拔：分析剖面線穿越的最高等高線、最低等高線與剖面圖上的垂直高度是否相符。

2.等溫線、等壓線及其它等值線的判讀

【圖型解讀】

（1）等溫線圖的解讀：氣溫分布受緯度位置、地形、海陸分布、洋流等多種因素的影響，因此等溫線分布也存在差異，具體圖文解讀如圖7（注：m、n為緯度，m>n；t為氣溫，t1>t2>t3>t4）。

（2）等壓線圖的判讀：在同一水平面上氣壓相等的各點的連線即等壓線。等壓線實際是等壓面和等高面的交線，所以等壓線分布圖表示在同一高度上氣壓水平分布的狀況。“高壓”和“低壓”是針對同一水平面上的氣壓差異而言的，判讀方法如圖8。

【判讀方法】

（1）等溫線與等壓線的判讀（表3）。

（2）其它等值線的判讀（表4）。

四、思維建模

【典例精析】

（2014年北京卷）圖9為我國北方某冶煉廠周邊土壤中污染物銅含量等值線圖，讀圖回答問題。

土壤銅含量：

A.因河水稀釋而逐漸變小

B.從冶煉廠向北遞增幅度小

C.高值區(qū)沿盛行風向延伸

D.在居民點大于200mg/kg

解析如圖10所示，答案為C。

【以例得法】

1.分析思路（圖11和表5）

2.以例建模（圖12）