陳焱/獨(dú)立藝評(píng)人
橫掃千軍如卷席
——兼評(píng)青年書(shū)法家趙望來(lái)草書(shū)的氣勢(shì)
陳焱/獨(dú)立藝評(píng)人
趙望來(lái),1990年生于甘肅禮縣,中共黨員,字:雅卿,號(hào):隴上逸人,室名:懷古齋,逸賢堂。進(jìn)修于中國(guó)人民大學(xué)胡抗美書(shū)法工作室,中國(guó)國(guó)家畫(huà)院曾翔書(shū)法工作室。
現(xiàn)為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)人民大學(xué),中國(guó)國(guó)家畫(huà)院胡抗美,曾翔高研班學(xué)員,中央國(guó)家機(jī)關(guān)書(shū)法家協(xié)會(huì)創(chuàng)作委員會(huì)委員,北京洪海翰墨書(shū)畫(huà)院青年委員,簽約職業(yè)書(shū)法家,終生院委,甘肅省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,隴南市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,禮縣青年書(shū)法家協(xié)會(huì)主席,永興書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)常務(wù)副主席,逸世書(shū)社秘書(shū)長(zhǎng),被評(píng)為“全國(guó)90后書(shū)壇領(lǐng)軍書(shū)家”之一,2014年度中國(guó)書(shū)畫(huà)家500強(qiáng)。
自幼酷愛(ài)書(shū)畫(huà),先以唐楷入門,后以“二王”為宗,兼學(xué)魏碑漢隸,以及先秦籀篆。師從中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席胡抗美老師,中國(guó)國(guó)家畫(huà)院書(shū)法篆刻院曾翔老師,受教于著名書(shū)法家張機(jī),李炯峰,李貴明諸師。并求學(xué)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué),中國(guó)國(guó)家畫(huà)院,先后被評(píng)為“湖南省自強(qiáng)之星”,湖南省“優(yōu)秀學(xué)生干部”、湖南省“百佳書(shū)畫(huà)孝行先鋒”,中國(guó)新東方“自強(qiáng)之星”。
作品多次在《中國(guó)書(shū)法》,《翰墨天下》,《書(shū)法報(bào)》、《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》、《瀟湘晨報(bào)》、《團(tuán)中央報(bào)》、《邵陽(yáng)晚報(bào)》,《祁山》以及大秦文化網(wǎng),中國(guó)新媒體網(wǎng),瀚海書(shū)畫(huà)網(wǎng)等多家媒體報(bào)道。舉辦“墨舞西垂”趙望來(lái)個(gè)人書(shū)法展,錄制“書(shū)山有路勤為徑”趙望來(lái)書(shū)法專題報(bào)道,出版《墨舞西垂—趙望來(lái)書(shū)法作品集》,《全國(guó)90后代表書(shū)家——趙望來(lái)》。其作品被中國(guó)國(guó)家畫(huà)院,中國(guó)美術(shù)館以及著名企業(yè)家和其他各界人士收藏。
草書(shū)是最能傳達(dá)書(shū)寫(xiě)者情感與精神世界的書(shū)體。好的草書(shū),既要求信手拈來(lái),有感而發(fā),肆意汪洋,也要求法度謹(jǐn)嚴(yán)。望來(lái)喜草書(shū),擅草書(shū),兼攻篆、隸、楷、行各體,選擇草書(shū)尤其是大草作為審美追求,通過(guò)大草來(lái)表達(dá)躍動(dòng)的生命與澎湃的情感。
為了追求書(shū)藝,近幾年,望來(lái)又慕名投入當(dāng)代書(shū)法大家胡抗美和曾翔先生門下,成為胡抗美、曾翔的弟子,并得到兩位先生的悉心指點(diǎn)。師從當(dāng)代書(shū)壇大家胡抗美和曾翔,望來(lái)自然受到胡抗美厚重古樸、強(qiáng)健飄逸和曾翔靜穆俊朗、奇趣散逸的書(shū)風(fēng)的影響。在望來(lái)的書(shū)作里面,或多或少可以看見(jiàn)胡抗美和曾翔書(shū)風(fēng)的影子。這并不奇怪。但可以明確感受得到的是,作為年輕后生,望來(lái)的草書(shū)有許多屬于自己的筆法。這些筆法雖然還略顯稚嫩,不夠老辣,但已經(jīng)有模有樣,肆意汪洋,而且法度謹(jǐn)嚴(yán),初具風(fēng)姿。應(yīng)該說(shuō),這是值得肯定的。
其實(shí),一幅草書(shū)精品.就是一幅姿態(tài)飄逸儒雅,內(nèi)涵博大華邁,神韻古樸蒼健的心靈圖畫(huà)。是書(shū)家書(shū)藝技巧的妙用,才情的揮灑,大智的噴涌,胸懷的展露,人格的物化。
魏晉時(shí)期,是中國(guó)書(shū)法史上的鼎盛時(shí)期,有“魏晉風(fēng)度”之說(shuō)。魏晉時(shí)期在書(shū)法方面取得的成就與地位,就跟后來(lái)唐宋時(shí)期的詩(shī)詞一樣,魏晉以后,只能模仿,無(wú)法超越。為什么?就是因?yàn)?“晉人尚韻”, 崇尚逸格——書(shū)法的最高境界:“晉人格”?!拔簳x風(fēng)度”一直是中國(guó)書(shū)家追求的楷模??袢嗣总涝佟鞍d狂”,也是很在意晉人的,不僅齋號(hào)是“寶晉齋”,論草書(shū)時(shí)也強(qiáng)調(diào)要入“晉人格”。這是晉人書(shū)法高標(biāo)的最好佐證。
品論晉人書(shū)法藝術(shù),就必須談到王羲之;談到王羲之,就有必要提到《集王圣教序》,還要拿出孫過(guò)庭那24個(gè)大字:“初學(xué)分布,但求平正;既知平正,務(wù)追險(xiǎn)絕;既能險(xiǎn)絕,復(fù)歸平正”。這是就字的結(jié)構(gòu)形式而言,在“平正”與“險(xiǎn)絕”中協(xié)調(diào)。《集王圣教序》的價(jià)值在于能夠啟發(fā)后學(xué),你能學(xué)到很多很多的險(xiǎn)絕手法,結(jié)構(gòu)的變化。
變化的火候如何掌握?“復(fù)歸平正”。好的書(shū)法家懂得變化。富于變化的書(shū)法,才會(huì)產(chǎn)生韻律,產(chǎn)生節(jié)奏感。《集王圣教序》處處有變化,但是讓人感覺(jué)它又非常平和。追求變化是手段,是形式,而在變化追求中還能夠蘊(yùn)藏平和,就是高手了,就成了逸品。真正的書(shū)法高手就像內(nèi)家拳,不喜劍拔弩張,不喜豹頭環(huán)眼,不喜張牙舞爪。所以孫過(guò)庭說(shuō),“不激不厲而風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)”。什么意思?就是要“復(fù)歸平正”。這是一種境界與格調(diào)。后世在“不激不厲”上做得最好的,當(dāng)推唐人虞世南。八大山人形成個(gè)人面貌后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,也是很在意變化的,晚年趨于平和,形成了富于變化而平和的境界。
漢人楊雄說(shuō)過(guò)“書(shū)乃心畫(huà)也”。書(shū)法可以聚氣,可以凝神,可以養(yǎng)性,可以怡情。書(shū)法可以讓我們上升到哲學(xué)的境界,體會(huì)到宗教般的情懷。甲骨文的古拙,金文的厚重,篆書(shū)的繁復(fù),隸書(shū)的妖嬈,魏碑的遒勁,楷書(shū)的方正,行書(shū)的動(dòng)感,草書(shū)的癲狂,都讓我們能夠看見(jiàn)歷史的風(fēng)尚和人生的百態(tài)。
篆書(shū)七言對(duì)聯(lián)
意臨好大王碑隸書(shū)中堂
節(jié)錄書(shū)論二則行書(shū)橫幅
作為一位青年書(shū)家,望來(lái)用自己的創(chuàng)作實(shí)踐,在追求法度謹(jǐn)嚴(yán)前提下,盡情揮灑,肆意汪洋的書(shū)寫(xiě)真我,表現(xiàn)出一位青年書(shū)家良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。這種學(xué)術(shù)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水準(zhǔn),主要表現(xiàn)在他的符號(hào)性與書(shū)意性線條。而《廉頗藺相如傳節(jié)錄》這幅作品最能反映望來(lái)草書(shū)的這一符號(hào)性與書(shū)意性線條特征。在整個(gè)作品創(chuàng)作中,我們可以發(fā)現(xiàn)望來(lái)運(yùn)用了“計(jì)白當(dāng)黑”的哲學(xué)理念,憑借嫻熟的筆墨功夫,采用干枯筆觸,“取其發(fā)絲的筆跡謂之白,其勢(shì)若飛舉者謂之飛” (北宋黃伯思),在作品反復(fù)不斷形成飛白,并與濃墨、漲墨產(chǎn)生對(duì)比,以加強(qiáng)作品的韻律感和節(jié)奏感。不僅僅使作品徒增情趣,而且也顯現(xiàn)出蒼勁渾樸的書(shū)寫(xiě)性藝術(shù)效果。特別是作品的空白處大小相間,疏密得當(dāng),從而使整幅作品黑白相間而又氣脈貫通。
線條作為書(shū)法藝術(shù)的表現(xiàn)形式,得益于人們對(duì)自然的感悟,是書(shū)家主體感受的“物化”。書(shū)法家在使用線條進(jìn)行造型的創(chuàng)作活動(dòng)中,使符號(hào)性線條彰顯出“奇怪生焉”的特色。書(shū)家創(chuàng)造線條的本身,就是在盡情地大書(shū)其意。這種“書(shū)意”是書(shū)家以線條為藝術(shù)媒介,來(lái)表達(dá)“寫(xiě)我心靈”的重要手段。因此,書(shū)意性與符號(hào)性共同構(gòu)成了線條的第一特征。
想必望來(lái)是充分認(rèn)識(shí)到了“布白”、“飛白”在書(shū)法創(chuàng)作中的重要性的。因此在創(chuàng)作中每每能夠自覺(jué)運(yùn)用“計(jì)白當(dāng)黑”哲學(xué)思想來(lái)指導(dǎo)創(chuàng)作實(shí)踐。其實(shí),“計(jì)白當(dāng)黑”哲學(xué)思想可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在老莊哲學(xué)中找到淵源。在老莊看來(lái),一切對(duì)立的兩極都相輔相成。書(shū)法創(chuàng)作,黑白相依,“有無(wú)相生”。書(shū)法創(chuàng)作,特別是草書(shū)創(chuàng)作,線條的飛舞、徐澀、方正、圓潤(rùn)等“有筆墨處”都很重要,都能給人帶來(lái)美感。因而學(xué)養(yǎng)深厚的書(shū)家,既重視“有筆墨處”,重視“以黑統(tǒng)白”,更重視“布白”,“計(jì)白當(dāng)黑”。
在許多作品中,望來(lái)還根據(jù)書(shū)法內(nèi)容的點(diǎn)畫(huà)間架,巧妙布置字、行之間空白關(guān)系,表現(xiàn)出匠心獨(dú)運(yùn)。字的點(diǎn)畫(huà)與空白均有繁簡(jiǎn)、短長(zhǎng),結(jié)體也有大小、疏密、欹正。創(chuàng)作時(shí)望來(lái)因字生勢(shì),靈活多變。由于布白得當(dāng),字和字之間,甚至行與行之間,整幅作品都能夠產(chǎn)生出錯(cuò)落參差而又呼應(yīng)協(xié)調(diào)的藝術(shù)效果。
中國(guó)書(shū)法的布白,就像圍棋中的“氣眼”,像房舍內(nèi)的窗口,使觀賞者透過(guò)窗口呼吸到清新的空氣,感受到一種特有的舒坦和透靈。這種空白,在流通氣息的同時(shí)尤其給人以想象的空間,可以讓人自由地想象那無(wú)字后的有字,筆斷處的意連等等意境。不僅使整幅作品給人以虛實(shí)相間的勻稱感、節(jié)奏感,而且還給人以特有的心靈愉悅。正是這種“布白”,才使中國(guó)書(shū)法作品滿足了人們生理和心理的需要,形成它特有的審美價(jià)值。
力度美,結(jié)構(gòu)美,以及章法布局之美,構(gòu)成了望來(lái)草書(shū)的氣勢(shì)美。
望來(lái)出生于先秦故里禮縣。在這片富有人文氣息的隴上大地上,曾有過(guò)仰韶文化的遺跡,有過(guò)襄公始國(guó)的偉業(yè),有過(guò)武侯六出祁山的足跡,更有過(guò)少陵落魄的詩(shī)篇。
望來(lái)少時(shí),家里貧窮。在父親的引導(dǎo)下,七歲便與書(shū)法結(jié)下了不解之緣,錢買筆墨紙張,父親便磨了一塊大方磚,以紅土為墨,每日書(shū)寫(xiě)幾十個(gè)顏楷大字,這讓望來(lái)自幼喜文好墨。日復(fù)一日,年復(fù)一年,開(kāi)始接觸書(shū)法之用筆、結(jié)字及章法。由于資質(zhì)聰慧,覺(jué)悟較高,高中畢業(yè)即考入湖南邵陽(yáng)學(xué)院,雖學(xué)的是美術(shù)專業(yè),對(duì)書(shū)法卻是情有獨(dú)鐘,并有幸受教于著名畫(huà)家李月秋教授,拜師于青年書(shū)法家李炯峰。
望來(lái)曾在《我的學(xué)書(shū)經(jīng)歷》一文中,對(duì)自己的學(xué)書(shū)經(jīng)歷這樣娓娓道來(lái)。大學(xué)時(shí)代的望來(lái),在湘中歷史文化名城邵陽(yáng)讀書(shū)時(shí),就正式開(kāi)始了自己的藝術(shù)生涯。在李月秋、李炯峰諸師指導(dǎo)下,望來(lái)開(kāi)始接受書(shū)畫(huà)正規(guī)訓(xùn)練,并逐漸明白了書(shū)法之精神,懂得了章法之布局。閑余之時(shí),他便四處游學(xué)。登廬山以開(kāi)闊胸襟,游洞庭以寬拓眼界,觀東海以頓悟心智。對(duì)書(shū)法藝術(shù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
癸巳秋天,望來(lái)畢業(yè)返回家鄉(xiāng)當(dāng)了一名美術(shù)老師。與此同時(shí),望來(lái)報(bào)名參加了西北師范大學(xué)書(shū)法研究院進(jìn)修,師從青年書(shū)法家李貴明,主要學(xué)習(xí)篆隸以及漢印。
縱觀中國(guó)書(shū)法史,那些名留青史的書(shū)畫(huà)大家要么是達(dá)官顯貴,要么就是學(xué)富五車的飽學(xué)之士。像現(xiàn)在這樣靠寫(xiě)幾個(gè)好字就可以當(dāng)職業(yè)書(shū)家、畫(huà)家的寥寥無(wú)幾。
臨大觀貼大草中堂
董其昌書(shū)論二則
宋人陸游有首《示兒》詩(shī),云:“詩(shī)為六義一,豈用資狡獪,汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外?!边@首示兒詩(shī)深刻揭示了學(xué)詩(shī)的真諦。
其實(shí),學(xué)書(shū)、學(xué)畫(huà)又何嘗不是如此。學(xué)書(shū)固然需要勤奮,需要靈性,甘于寂寞,勤學(xué)苦練,更需“以文養(yǎng)書(shū)”。望來(lái)正值年輕,尚有諸多窮變之?dāng)?shù)。唯望其以行草為貌,以篆隸為基,不斷研習(xí),以求正果。
學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。望來(lái)草書(shū)雖達(dá)到一定藝術(shù)造詣,但也絕非無(wú)可挑剔。比如,就其用筆來(lái)說(shuō),在以骨立法上,似可再加強(qiáng)。歷來(lái)骨法用筆,為書(shū)法之祖,筋骨不立,肉無(wú)所附。一切韻致之類書(shū)作均依骨而立,所以正統(tǒng)書(shū)論,皆規(guī)勸學(xué)書(shū)之人,須以楷、篆、隸體打基礎(chǔ),循序漸進(jìn),目的是先正其“骨”,而后涉足行、草。若骨體不立,楷法不精,縱然能夠龍?bào)带P舞,筆走如飛,點(diǎn)畫(huà)終歸經(jīng)不起仔細(xì)賞玩品味,勢(shì)必滿紙瑕疵。要?jiǎng)?chuàng)作出書(shū)法精品,書(shū)家必須具備深厚學(xué)養(yǎng),并將其學(xué)養(yǎng)“轉(zhuǎn)使”成為精熟的書(shū)法技巧,物化為漢字的點(diǎn)畫(huà)和形體。
歷覽古今書(shū)法大家,既是身份顯赫的官場(chǎng)達(dá)人,其見(jiàn)識(shí)、胸襟、氣度自然不同凡響;又是通曉經(jīng)文子集,滿腹經(jīng)綸的飽學(xué)之士,其思想、學(xué)養(yǎng)、覺(jué)悟更非常人可及。書(shū)圣王登之與謝安齊名,為東晉名土,文采出眾,冠絕一時(shí)?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)·貨譽(yù)》評(píng)王的文章“高災(zāi)有風(fēng)氣.不類常流”。以至《蘭亭序》被后人稱為“天下第一行書(shū)”,既是書(shū)法神品,又是文學(xué)絕唱。唐代書(shū)法大家顏真卿既寫(xiě)出了《祭侄稿》、《爭(zhēng)座位》等千古華章,又是一位為官清正,驍勇善戰(zhàn),正直高節(jié)的右將軍。宋代蘇武,一代人杰,書(shū)法、繪畫(huà)秀冠群英,詩(shī)詞、歌賦、政論、治國(guó)安邦都有超群才華。
因此,要成為一代書(shū)壇大家,望來(lái)還有很長(zhǎng)一段路要走。好在望來(lái)年輕,已經(jīng)有了一個(gè)非常好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),而且路子純正,倘若假以時(shí)日,拓展知識(shí)面,擴(kuò)展視野,夯實(shí)基礎(chǔ),豐富文化底蘊(yùn),增加傳統(tǒng)學(xué)養(yǎng),完全值得期待。
節(jié)錄小窗幽記語(yǔ)句
楊萬(wàn)里題畫(huà)詩(shī)行草中堂
臨蘇軾尺牘