紅樹

盲人/亡目人/她依然會做夢/夢里/她在飛翔/黑色的天堂/黑色的翅膀/她看過的只是黑色/她渴望一點(diǎn)點(diǎn)的光亮與色彩……

2014年7月，在國內(nèi)外多個城市讀書的幾個在校大學(xué)生，竭盡所能地募集普通人的語音故事，只為讓盲人通過這些聲音“觸摸”普通人的生活，讓他們的世界更加立體和豐滿……

為盲人，他們募集好聲音

2015年1月1日，天津一所大學(xué)四年級學(xué)生阿周（林錦周）沒有休息。他來到福田區(qū)的一家盲人按摩院，給這里的盲人按摩師聽他和伙伴們錄制的裝有50個普通人講述自己故事的CD。當(dāng)CD中的語音故事開始講述時，阿周看到了盲人臉上露出的燦爛笑容。能為盲人做點(diǎn)兒有意義的事，他無比開心。

阿周提議給盲人募集普通人的故事和聲音是在2014年7月末。那時，阿周在北京宏源證券研究所實(shí)習(xí)，這個對互聯(lián)網(wǎng)和聲音自媒體、微信公眾平臺非常喜愛，同時又非常喜歡創(chuàng)新的小伙子，面對許多傳統(tǒng)行業(yè)都被互聯(lián)網(wǎng)所改變的局面，非常激動，也躍躍欲試，想創(chuàng)辦一個專屬于自己的聲媒平臺，做一些實(shí)實(shí)在在的事情。

2014年8月2日，一直想用聲媒做些事情的阿周突然想到了盲人。他們在黑暗中生活，看不到多彩的世界，渴望了解正常人的生活……想到這些，阿周便想做一個專為盲人提供精神食糧的語音平臺。通過互聯(lián)網(wǎng)眾籌語音，在線下將語音故事CD捐獻(xiàn)給盲人群體。這樣，既可以在聲媒語音平臺上有自己的一塊陣地，又可以讓盲人“觸摸”到普通人的世界，了解普通人的生活，為盲人做公益。阿周將這個想法和同事鄢雨翔說了。當(dāng)時，鄢雨翔在英國蘭卡斯特大學(xué)留學(xué)，暑假回國，也在宏源證券研究所實(shí)習(xí)。鄢雨翔對他的想法很贊同，覺得這件事情要多人參與，共同來做才好。

此前，阿周曾經(jīng)在北京做過義工，并加入了一個義工微信群。在一次關(guān)愛老人的活動中，阿周認(rèn)識了北京師范大學(xué)的學(xué)霸徐菁。阿周通過微信跟徐菁說了自己的想法，她也非常贊同，立即加入進(jìn)來。受到鄢雨翔和徐菁的鼓舞，阿周上網(wǎng)，開始尋找志同道合的大學(xué)生。

就這樣，阿周找到了在美國約翰霍普金斯大學(xué)讀大四的陳英兆和在遼寧大學(xué)讀大四的徐妍妮，鄢雨翔還引薦了讀播音專業(yè)的河南信陽一所大學(xué)的大三女孩宵宵。至此，這個團(tuán)隊正式形成。

那些天里，大家聚在網(wǎng)上，不斷地商討通過怎樣的方式給盲人募集普通人的聲音和故事。他們決定模仿網(wǎng)絡(luò)上的聲媒，申請微信公眾號，建立自己的微信公眾平臺，把為盲人募集聲音的愿望和方法發(fā)到這個平臺上，引起人們的關(guān)注，并引導(dǎo)他們利用微信的1分鐘語音功能，講述自己的人生故事以及人生感悟。而他們將募集到的普通人的故事和聲音播放給盲人，讓盲人感知普通人的生活和內(nèi)心。

方向確定后，大家就根據(jù)自己的特長進(jìn)行了分工：阿周、徐妍妮負(fù)責(zé)內(nèi)容審核與執(zhí)行，徐菁和陳英兆負(fù)責(zé)技術(shù)，宵宵和鄢雨翔負(fù)責(zé)錄音。

由于最初參與進(jìn)來做實(shí)際工作的是6個人，此事又是在2014年8月9日定下來的，因此，他們將微信公眾號定為VOICE689。

講故事，為盲人做一本溫暖的有聲書

那段時間，這6個大學(xué)生在各自不同的城市里，根據(jù)自己分擔(dān)的工作，不停地忙碌著。6個人輪流值班，每天早晨7點(diǎn)半，值班的人都會準(zhǔn)時坐在電腦前發(fā)送語音。

為了提高用戶的黏性，每周六晚上8點(diǎn)半，他們都要聚在網(wǎng)上，用兩個小時以上的時間，討論下一周在公眾號上推送的語音內(nèi)容。在這樣的討論中，至少要確定5個原創(chuàng)稿子的內(nèi)容，大家分別執(zhí)筆。文稿形成后發(fā)給宵宵，錄完音后再發(fā)給陳英兆進(jìn)行技術(shù)降噪，負(fù)責(zé)審核的阿周和徐妍妮覺得沒問題了再上傳到公眾號上。

經(jīng)過他們的努力，很快，公眾號里就充滿了人氣，許多網(wǎng)友進(jìn)來后就被吸引了，并開始參與互動。有許多微信用戶根據(jù)他們的請求，按住微信的語音鍵給他們送來了1分鐘的語音故事。由于有些語音故事講得不規(guī)范，宵宵或鄢雨翔還要錄制語音樣本，對用戶進(jìn)行指導(dǎo)。

后來，關(guān)注他們公眾號的用戶越來越多了，阿周覺得是時候推出他們?yōu)槊と四技Z音故事的具體方案了。那些日子里，他們分工合作，查資料、找圖片、做文案……他們白天要學(xué)習(xí)或在實(shí)習(xí)單位工作，因此，這些工作只能在晚上做，并且忙到很晚。

經(jīng)過一個星期的努力，具體方案終于完成了。

方案的標(biāo)題是“盲人耳中，光在走動——為視障人士講故事”。

打開這個方案，首先是一個美麗的盲人女孩的圖片和一首詩：盲人/亡目人/她依然會做夢/夢里/她在飛翔/黑色的天堂/黑色的翅膀/她看過的只是黑色/她渴望一點(diǎn)點(diǎn)的光亮與色彩……

這是一首外國人寫的獻(xiàn)給盲人的詩。在這首詩的下面，學(xué)子們以詩化的語言介紹了他們這個項目。接著，他們又請來微友們參與這項公益活動：按住微信的語音鍵，用1分鐘時間，講自己的工作和生活的故事，發(fā)到他們的微信公眾號上。他們鄭重承諾會將這些語音故事，通過技術(shù)手段，合成溫暖的有聲書，送給盲人朋友聽。

為了使這個方案更有吸引力，更具體，學(xué)子們還從募集到的來自各行各業(yè)的數(shù)百條語音中精選、剪輯了5段語音，制成一個5分鐘的音頻，附在方案的后面。

在這個5分鐘的音頻里，一個80后單親媽媽說：“我是兩個孩子的媽媽，是一個80后。我是在單親家庭中長大的，同樣不幸的是，我的孩子如今也變成了單親家庭的孩子。但是我很堅強(qiáng)，不管生活再怎么不公平、不如意，我都堅強(qiáng)地面對，讓我和我的孩子每天都快樂。我盡自己最大的努力讓他們幸福。我很樂觀，很堅強(qiáng)，不管別人怎么用異樣的眼光看我，我都不會去想，堅持自己，堅持生活下去。我算是一個80后的女漢子吧，現(xiàn)在獨(dú)立經(jīng)營著一家小店，我要給孩子們一個快樂的童年?！?/p>

一個給盲人設(shè)計別墅的設(shè)計師說：“大學(xué)的時候，我讀的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系，當(dāng)時的課題是設(shè)計一棟別墅。我們小組是為一位盲人藝術(shù)家、音樂家設(shè)計別墅，他就住在海邊。設(shè)計的亮點(diǎn)是以聽海為主題。在別墅二層有一個寬闊的平臺，我們收集各種各樣海上傳來的美妙聲音，就是要讓盲人藝術(shù)家能夠在上面享受藝術(shù)?！?

2014年10月中旬，這套方案做完以后，學(xué)子們首先把它放到了自己的微信公眾號上。

為了讓更多的人了解和支持，他們又把那個5分鐘的音頻和一段簡短的介紹文字放在了聲媒平臺喜馬拉雅上。

這套方案引起了很多微友的高度關(guān)注，一時間，他們的微信公眾號上熱鬧非凡。那段音頻在一個聲媒APP平臺上也引起了很大的反響，創(chuàng)下了單個活動單天平臺參與人數(shù)最多的紀(jì)錄。

這期間，團(tuán)隊成員也發(fā)生了變化：最早進(jìn)入團(tuán)隊的鄢雨翔和陳英兆已回到國外繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r差關(guān)系，無法繼續(xù)參與工作而退出了團(tuán)隊;對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)大四男孩商夢棟，廣東工業(yè)大學(xué)的大四男生曾曉南，湖南長沙一所大學(xué)的大四男孩劉鑫先后加入到了團(tuán)隊中來。

人員變化后，他們又進(jìn)行了重新的分工，商夢棟負(fù)責(zé)一檔新欄目，通過詼諧幽默的語言講解各個朝代的有趣史事。曾曉南用自己的網(wǎng)絡(luò)知識維護(hù)公眾號的順利運(yùn)行。劉鑫這個大男孩和宵宵一起負(fù)責(zé)錄音，他們幾乎每天都要錄上一兩段語音故事放到微信公眾號上……

劉鑫加入這個團(tuán)隊還有一段故事。2014年9月15日，阿周將微友發(fā)來的語音故事，分類做了一個職場正能量故事的語音，并整理成文稿，發(fā)給宵宵，讓她錄了音放到喜馬拉雅上，被在喜馬拉雅平臺播放語音的播客劉鑫聽到了。劉鑫是喜馬拉雅的一個普通播客，平時自己讀一些小故事。那天，他突然覺得阿周他們的語音故事很有意思，就和阿周聯(lián)系了。得知他們是為盲人做公益，他毫不猶豫地加入進(jìn)來。

做公益，讓盲人“觸摸”普通人的生活

2014年11月12目，阿周和伙伴們從募集到的數(shù)百個語音中精選出50個，下載到U盤上，刻成一張CD。3天后，他帶上這張光碟，和徐菁等人一起去了北京海淀區(qū)五路居上的一家盲人學(xué)校。他們要把這張錄有50個普通人聲音和故事的CD放給盲人學(xué)生聽，看看他們的反應(yīng)。

那是一所較大的盲人學(xué)校，有300名在校學(xué)生，其中全盲生214人。校領(lǐng)導(dǎo)得知他們的來意后，非常高興，試聽后收下了CD。很快，在學(xué)生課間操結(jié)束時，學(xué)校用大喇叭播放了他們的CD。

當(dāng)CD中普通人真實(shí)的聲音通過大喇叭傳出后，教室里、走廊上的學(xué)生停止了走動，靜靜地站在那里，側(cè)著耳朵認(rèn)真地聽著，臉上是強(qiáng)烈的好奇、興奮的表情。

阿周他們走到學(xué)生中去，觀察學(xué)生的反應(yīng)，學(xué)生剛聽時的困惑和聽完后的欣喜讓他們非常開心。

這時，阿周他們分頭與部分學(xué)生進(jìn)行了交流。問及學(xué)生是否渴望有更多社會上各行各業(yè)的人給他們介紹自己的職業(yè)和生活時，學(xué)生們都表示非常渴望能聽到普通人的語音故事。這令阿周他們很欣慰，覺得自己做這么多都值得了。

當(dāng)天下午，阿周他們又去了東直門附近的一家盲人按摩院。店主是一個后天失明的盲人，6個員工全是盲人。起初阿周和他們說不是來做按摩的時候，他們的防備心理非常強(qiáng)。通過阿周等人的講解，他們才理解了。因?yàn)槿敲と耍昀餂]有客人時就不需要開燈，阿周他們進(jìn)店有一會兒了，一個盲人才想到?jīng)]有開燈。燈打開了，阿周他們才看清他們的臉。

當(dāng)這些盲人聽說阿周等人要給他們聽普通人講自己故事的CD時，個個都挺直了身子，非常認(rèn)真地等待著。

50分鐘的語音聽完了，這些盲人原本木訥的臉上生動起來，對語音中的普通人的故事紛紛發(fā)表意見，說聽了這樣的語音讓他們“觸摸”到了正常人的生活，他們心里透亮多了。

盲人對普通人語音故事的喜愛，讓阿周他們更加覺得自己所做的事有意義，他們希望募集到更多普通人的語音故事，刻出更多的CD，送給更多的盲人?？墒牵麄兪菍W(xué)生，目前都沒有收入，他們可以無償?shù)胤瞰I(xiàn)時間，卻面臨著沒有錢去刻更多CD的困境。

為了籌到給盲人刻CD的資金，2014年12月，阿周把為盲人募集語音故事的方案放到了眾籌網(wǎng)上進(jìn)行眾籌。他們也希望能夠有公益組織關(guān)注到他們，給他們支持，讓這項公益事業(yè)做得更大，讓全國更多的盲人聽到普通人的語音故事。

現(xiàn)在，眾籌網(wǎng)上的眾籌正在進(jìn)行著。

除了業(yè)余時間忙著為盲人募集普通人的語音故事外，每個周六，阿周都和徐菁去天壇公園給那些唱歌、拉二胡、打架子鼓的盲人做義工，幫他們搬運(yùn)樂器、打掃場地……

與此同時，團(tuán)隊中的其他人也開始關(guān)注盲人的生活，不僅參與線上的公益活動，也是線下的盲人幫扶活動的參與者。

陳金峰摘自《家庭主婦報》