于麗

七月，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。又是一年畢業(yè)季，幼兒園的小朋友們即將結(jié)束三年的幼兒園生活，進(jìn)入下一階段的小學(xué)生活。

青島市人民政府機(jī)關(guān)幼兒園在孩子們畢業(yè)之際，精心策劃、周密安排了一份別開生面、驗(yàn)證幼兒成長(zhǎng)的“畢業(yè)禮”——獨(dú)立24小時(shí)，一次主題為“長(zhǎng)大”的畢業(yè)旅行系列活動(dòng)。目的之一，是考驗(yàn)孩子在幼兒園階段身體和心理的發(fā)展情況，展現(xiàn)自理和自立，象征著孩子們完美地走出幼兒園。目的之二，是通過(guò)這樣一個(gè)克服困難，負(fù)重走完3公里的活動(dòng)，告訴孩子們：在人生的旅途中，要靠堅(jiān)持和努力，才能獲得成功。

幼兒通過(guò)負(fù)蕈式徒步行走、訪問(wèn)式城市穿越、合作式野外露營(yíng)和祝福式畢業(yè)儀式系列活動(dòng)接受挑戰(zhàn)，完成各項(xiàng)任務(wù)，集齊五彩手環(huán)，換得“勇十勛章”，用行動(dòng)自豪宣告自己的成長(zhǎng)。

此次畢業(yè)活動(dòng)形式與傳統(tǒng)常見畢業(yè)典禮截然不同，依托幼兒園“融課程”核心價(jià)值：“將幼兒的學(xué)習(xí)融入生活、融入社會(huì)、融入自然。讓幼兒親歷具體的生活情境和實(shí)踐，通過(guò)感受和體驗(yàn)，發(fā)展積極的情感態(tài)度，學(xué)會(huì)生存，做自理、自立、不怕挫折的社會(huì)人，為幼兒的一生奠基”，變傳統(tǒng)儀式為一次跨越人生第一座里程碑的行程體驗(yàn)，通過(guò)這樣一次經(jīng)歷，旨在激發(fā)幼兒獨(dú)立自主愿望，鍛煉了自我管理能力，磨練了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，樹立了勇敢自信的態(tài)度。

活動(dòng)跨度兩天，負(fù)重、訪問(wèn)、露營(yíng)活動(dòng)均在沒(méi)有父母陪同的狀態(tài)下獨(dú)立完成，是一次難得的獨(dú)立生活體驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)幼兒面對(duì)環(huán)境改變的適應(yīng)能力有著積極地意義。

第一次離開親人一整夜，第一次白己淋浴、第一次戶外獨(dú)立睡眠，對(duì)于6歲的孩子來(lái)說(shuō)，需要多大的勇氣克服膽怯，大膽嘗試。這珍貴的獨(dú)立生活經(jīng)驗(yàn)，必將成為孩子們一生難忘的回憶。

7月18日，“畢業(yè)禮”的最后一個(gè)環(huán)節(jié)拉開了序幕。整個(gè)畢業(yè)儀式禮分為三個(gè)篇章。

首先是成長(zhǎng)篇，孩子們盛裝走上人生的第一塊紅地毯，光榮地接受三年幼兒園生活的畢業(yè)證書。他們驕傲地高舉自己人生中的第一份畢業(yè)證書，臉上洋溢著自信的笑容和成長(zhǎng)的驕傲。家長(zhǎng)們欣慰于孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，紛紛拍照，記錄這感動(dòng)的瞬間。

感恩篇，家長(zhǎng)代表道出了所有人班家長(zhǎng)的心聲，表達(dá)了對(duì)幼兒園教育理念的認(rèn)可和對(duì)老師勤懇工作的感謝，并送上一份份涵義深遠(yuǎn)的禮物。而孩子們則飽含深情的唱響了那首充滿感恩的歌曲，用歌聲表達(dá)了對(duì)老師真誠(chéng)的謝意和對(duì)幼兒園三年生活的無(wú)限眷念。

祝福篇，園長(zhǎng)媽媽深情獻(xiàn)詞，言語(yǔ)質(zhì)樸卻感人肺腑，抒發(fā)了對(duì)孩子們的依依惜別和殷殷祝福。淚眼朦朧中，老師和孩子們?cè)僖淮纬懗錆M溫暖與感動(dòng)的園歌《臻愛》。留戀、感恩、祝福的情緒蔓延開來(lái)，身存其中，淚己成行。

在歌聲、笑聲、祝福聲中，青島市人民政府機(jī)關(guān)幼兒園畢業(yè)系列活動(dòng)圓滿結(jié)束。為孩子們上好人生第一堂“最后一課”。這是一次挑戰(zhàn)自我的戰(zhàn)場(chǎng)，也是一次見證成長(zhǎng)的盛會(huì)，更是一次幸福感恩的課堂。這個(gè)專屬于孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，是他們成長(zhǎng)道路上必不可少的精神洗禮，不僅使他們體驗(yàn)到畢業(yè)成長(zhǎng)的喜悅和畢業(yè)儀式的莊嚴(yán)，更是在他們的心路里根植了寶貴的人格品質(zhì)——獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，自信、擔(dān)當(dāng)、感恩。