黃宇宣
今天又該上“趣味堂”了!一上課,老師便叫大家想個自己喜歡的、奇特的造型。當(dāng)大家擺出各種造型時(shí),忽然,老師一聲令下:“定型一分鐘?!痹捯魟偮?,那些擺出高難度動作的同學(xué)頓時(shí)傻了眼,可是沒辦法,因?yàn)椴恢览蠋熀J里賣的什么藥,大家都強(qiáng)忍酸痛,堅(jiān)持定型。
有位“金雞獨(dú)立”的同學(xué)左搖右晃根本站不穩(wěn),還有同學(xué)東倒西歪支撐不住……幸好我擺的造型難度不高,只是感覺酸痛而已。“好,時(shí)間到!”“怎么這么久呀?”“都快酸死了!”“腿都發(fā)抖了!”……這一分鐘,太難熬了,同學(xué)們的嘮叨滿天飛。
接著,老師教我們捕捉自己跳動的脈搏,讓同學(xué)們數(shù)一數(shù)自己的脈搏一分鐘跳多少下。計(jì)時(shí)開始,原本嘈雜的教室頓時(shí)安靜下來,仿佛時(shí)間也凝固了。大家感受著自己生命跳動的力量?!皶r(shí)間到!”同學(xué)們紛紛宣布自己的數(shù)字。這一分鐘,我感受到生命的力量太神奇了。
最后,老師竟宣布自由活動,時(shí)間同樣是一分鐘。我一馬當(dāng)先,中出教室去玩游戲,有的同學(xué)去喝水,有的去洗手間。突然一聲“時(shí)間到”,大家馬不停蹄地跑回教室,一進(jìn)門就開始抱怨:“這也太快了吧?”“我還沒來得及上廁所呢!”……這一分鐘實(shí)在是太快了!
這又快又慢的一分鐘,讓我們感悟良多,你也該好好體會體會喲!