薄睿寧

“學(xué)霸”悲哀

鄙人年方十五，若以古法而論，正是“豆蔻年華”，是個(gè)24K純老爺們，純度值得信賴(lài)。身高一米七二，不高也不矮，但雖是山東人，卻還算不上“山東大漢”。想當(dāng)年，剛?cè)氤踔袝r(shí)，我的身高還是“鶴立雞群”一般，但現(xiàn)在同學(xué)們“后來(lái)居上”，奮起直追。好吧，我不跟你們比身高了，跟你們比智商。并且回贈(zèng)當(dāng)年賜予我的外號(hào)“傻大個(gè)”。

我喜歡寫(xiě)作，我的筆下，有自己的同學(xué)，也有老師。那次我寫(xiě)物理老師時(shí)，拿他那比較稀疏的頭發(fā)說(shuō)事。結(jié)果發(fā)表在學(xué)校訂閱的刊物上，被同學(xué)們爭(zhēng)相閱覽。還有個(gè)別不厚道的同學(xué)拿給物理老師去觀摩，這不是挑撥離間嗎？以后還怎么一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了？不過(guò)物理老師淡淡地?fù)u搖頭，“我已經(jīng)知道了?！痹瓉?lái)早已讓別班同學(xué)捷足先登了。幸虧物理老師脾氣好，要是換成別的老師，發(fā)配充軍啥的都有可能。

我比較喜歡看書(shū)，因此語(yǔ)文成績(jī)不差。當(dāng)然，其他科目成績(jī)也不差。可能是因?yàn)槲野嗳瞬诺蛄?，我只好霸占著全班第一的寶座，讓同學(xué)們羨慕嫉妒恨，勉強(qiáng)稱(chēng)一聲“學(xué)霸”。

吃飯與“擠”作業(yè)

今年是我享受的九年義務(wù)教育的最后一年。由于是畢業(yè)班，每天老師都“吧啦吧啦”地說(shuō)個(gè)不停，什么上屆的錄取人數(shù)，什么各科的重要性.什么最好的班走了多少人，什么你們還剩下多少天?？偠灾褪亲冎ǖ刈屛覀兙o張緊張?jiān)倬o張，用數(shù)學(xué)公式表示：緊張=壓力，壓力=動(dòng)力，等量代換得：緊張=動(dòng)力，再畫(huà)個(gè)正比例函數(shù)圖象，也可以求出自變量，函數(shù)值什么的。物理老師更是像挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，把我們培養(yǎng)成傳說(shuō)中的“永動(dòng)機(jī)”，哦，是“永學(xué)機(jī)”。

晚上有了晚自習(xí)，每天吃飯的時(shí)間只有短短半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們便自己想辦法。食堂的“昂貴的豬飼料”，還是算了吧。食物中毒可不是鬧著玩的。校外形形色色的小吃，比較不錯(cuò)，就是有些小貴，讓人afford（承受）不起。于是校園里常常看見(jiàn)這樣一幅圖景：幾位匆匆而過(guò)的同學(xué)手里拿著幾包干脆面或是面包，這就是今天晚上的晚餐了。

由于班主任比較開(kāi)明，允許我們?cè)诮淌依锍燥?，所以剛剛吃飽的同學(xué)一進(jìn)教室，就能聞見(jiàn)一股復(fù)雜的，由多種香氣混合而成的食物香氣，啊，又餓了。

匆匆吃過(guò)晚飯，晚點(diǎn)時(shí)間（做作業(yè)的時(shí)間）就到了。那短短的四十分鐘，是我們搞定晚上作業(yè)的主要時(shí)光。同學(xué)們使盡渾身解數(shù)，寫(xiě)的寫(xiě)，抄的抄，蒙的蒙，還有個(gè)別比較活躍的同學(xué)像猴子一樣在教室里上躥下跳，義務(wù)給同學(xué)們表演“馬戲”?？偸囚[得隔壁的校長(zhǎng)前來(lái)巡視一番，沸騰得如一鍋開(kāi)水一樣的教室這才安靜下來(lái)。

我的小天地

等兩節(jié)課上完，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半。路上冷清得已沒(méi)有幾個(gè)行人，即使有也都像趕著救火一樣匆匆而過(guò)。

等“坐”了20分鐘的“11路公交車(chē)”之后，我便到了被戲稱(chēng)為“狗窩”的亂糟糟的屋里。屋里橫七豎八地?cái)[著一張硬邦邦的床，兩個(gè)碩大的書(shū)櫥，一個(gè)龐大的衣柜，一張被擠得無(wú)處容身的寫(xiě)字臺(tái)，還有一個(gè)剛剛購(gòu)置的懶人沙發(fā)。基本是進(jìn)了房間就上床，打個(gè)滾就到了衣柜邊，摸著了書(shū)櫥。如果是再翻個(gè)身就直接出了房間。

我的精神食糧——書(shū)，則十分不正常地，整齊地，密密麻麻地排列在書(shū)櫥上，仿佛等待著檢閱的精神飽滿的士兵們一般。

看著厚厚的如小山般的作業(yè)，我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。不過(guò)幸好早就做完了。想起各科老師明天如潮水般的提問(wèn)，我又是一片混亂。不過(guò)還好早就背過(guò)了。勞累了一天，我就捧起一本書(shū)，暢游在書(shū)的海洋里，賽過(guò)活神仙。

擠海綿的人

我是個(gè)“擠海綿的人”。這句話好像有些晦澀難懂，不成體統(tǒng)。不過(guò)那個(gè)叫魯迅的人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！焙冒?，雖然我不太愿意擠海綿，但為了有時(shí)間，還得硬著頭皮來(lái)?。∩狭顺跞?，作業(yè)更多，時(shí)間更少，寫(xiě)作文的時(shí)間也迅速縮水，只能留到周末。比如這篇小文，老媽就曾三申五令要我三天搞定，可看著我日益消瘦的臉龐、深褐色的熊貓眼和每天亮到十點(diǎn)的燈，這想法只能作罷。

雖然時(shí)間是如此的少，但我還是持之以恒地寫(xiě)，每到周末都十分認(rèn)真而又熱情高漲地主動(dòng)寫(xiě)作。

現(xiàn)實(shí)情況是：我做作業(yè)做得昏天睹地，老媽則頻頻探頭，不斷向我問(wèn)道。作業(yè)做完了嗎？可以去打一點(diǎn)東西（文章）嗎？”‘如果有時(shí)間，去把上次我說(shuō)的那個(gè)題目寫(xiě)一寫(xiě)吧！”或者更直接：“先去打一點(diǎn)，開(kāi)個(gè)頭。權(quán)當(dāng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)??！”天啊，我哪還顧得了寫(xiě)作。但直到老媽問(wèn)得我頭暈?zāi)垦＃チ俗鲎鳂I(yè)的興致后，我才慢吞吞地來(lái)到電腦前，十指翻飛，來(lái)創(chuàng)造這篇文章。所以，“寫(xiě)霸”的稱(chēng)號(hào)就是這樣煉成的。