十年砍柴

初夏的一天上午，我教四歲多的兒子誦讀左思《詠史》的前四句：“郁郁澗底松，離離山上苗。以彼徑寸莖，蔭此百尺條?！边@四句不難解，只是白描一幅場景。不過接下來那幾句我沒教他讀：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝。金張藉舊業(yè)，七葉珥漢貂。馮公豈不偉，白首不見招?！?/p>

整首詩的意思恐怕要等兒子再長一些年歲，才能讀懂。而詩人左思代表寒門子弟所感嘆的社會不公平，更需要兒子有起碼的人生閱歷后，方得深刻體會。

說到這首詩，引起我對大學(xué)時一件糗事的回憶。大學(xué)時我不是個好學(xué)生，多數(shù)時候沒把老師布置的作業(yè)放在心上。那一堂課老師點到了我的名字，要我背誦左思的《詠史》。我一腦子漿糊，站起來后正準備招供沒有預(yù)習(xí)。前面一位善良的女生看到我窘境，不動聲色地將《文選》課本翻到《詠史》，然后將書本豎立在課桌上。當(dāng)時我的視力奇好，好幾尺遠竟然看得很清楚，于是很順暢地“背”了出來?，F(xiàn)在想想，我那場戲演得太過了，至少在“背”的過程中應(yīng)該打幾次磕巴。

因為那次“作弊”，我便對這首詩印象深刻，牢牢地印在腦海里。當(dāng)然，真正理解左思寫這首詩的時代大背景，那得多年后，因為對歷史感興趣，了解到晉代的門閥制度，了解到寒門子弟和士族子弟的人生競爭極不公平。

左思的《詠史》之嘆，嘆的是寒門子弟輸在起跑線上。

“金張藉舊業(yè)，七葉珥漢貂。馮公豈不偉，白首不見招。”用了三個典故。“金”指的是漢武帝重臣金日磾，他本是匈奴休屠王的太子，父親死后流落在內(nèi)地放牧，因緣際會得到了漢武帝的寵信。他家自漢武帝到漢平帝，七代為內(nèi)侍?！皬垺敝笟v史上有名的酷吏張湯，他雖然因執(zhí)法嚴酷遭怨，后被迫自殺。但因為官清廉官府抄家時發(fā)現(xiàn)家境貧困，漢武帝大為感動，重用他的兒子張安世，張安世后被封為富平侯，后代中有十余人為侍中、中常侍。

這兩句是說金張兩家的子弟憑借祖先的世業(yè)，七代做漢朝的貴官。而馮公即馮唐，王勃《滕王閣序》中說“馮唐易老，李廣難封”，他是漢文帝時的人，才能出眾，但出身寒微，無人提攜，年老了還做中郎署長的小官。

從漢代開始，朝廷到郡縣的權(quán)力由各個大家族把持，所謂的“察舉制”也淪為豪門士族相互提攜子弟的工具，寒門子弟很難得到薦舉。到了晉代，更是變本加厲，豪門士族連皇室都未必看得起。年輕人不但要拼爹，而且要拼祖父、曾祖父、高祖父。

以左思家族為例，他出身于寒門。但在左思誕生后，家境已有很大的改變。左思的父親左熹，字彥雍，起于小吏，后擔(dān)任西晉武帝朝殿中侍御史、太原相、弋陽太守等。左思還有一位好妹妹左棻，少女時就以文才聞名天下，盡管和他哥哥左思一樣，長得比較難看，但晉武帝后宮不缺美女，而才女稀罕，就把左才女選入宮中，后封為貴嬪。

老爸是太守，妹妹是皇帝的妃子，左思應(yīng)該算作不折不扣的貴公子。可在看重門第的晉代，他們老左家只能是暴發(fā)戶，依然進不了上流社會，被士族輕視，哪怕你左思再有文才。

這樣士族寒門壁壘森嚴的社會造成了流動幾乎停滯，如左思詩中所言“世胄躡高位，英俊沉下僚”。這樣的王朝是沒有希望的，胡人打來了，就讓紈绔子弟們?nèi)ケＰl(wèi)國家吧，寒門子弟誰愿意為這個王朝賣命呢？首都被攻占，各大士族倉皇南渡是合理的結(jié)局。

寒門子弟輸在起跑線上，在中國歷史上并不是漢晉才有的現(xiàn)象。即使到了今天，城鄉(xiāng)之間、不同地區(qū)之間的孩子享受的教育資源是不一樣的，戶口在北京的孩子，比戶口在湖南、四川、山東等省區(qū)的孩子更容易考上大學(xué)。即使窮地方的寒門子弟千辛萬苦考上了不錯的大學(xué)，畢業(yè)找工作時，也無法和富貴人家的孩子相比。

“地勢使之然，由來非一朝?！?800年前的左思已經(jīng)說得很明白了！