加州魔豆

在美國(guó)，有段時(shí)間，我在一所學(xué)校教中文。一天，我叫孩子們畫一幅關(guān)于媽媽的畫。畫收上來(lái)后，我震驚了。十多個(gè)孩子的畫里，有一大半內(nèi)容是媽媽在做家務(wù)，有的孩子還在旁邊配上一句話：媽媽總是很忙;我討厭媽媽這樣。

我曾當(dāng)過(guò)4年的全職媽媽，學(xué)生家長(zhǎng)的狀態(tài)也是我當(dāng)時(shí)的常態(tài)。那時(shí)，總覺(jué)得有忙不完的事，洗衣服，打掃衛(wèi)生，每天要有幾個(gè)小時(shí)帶孩子在戶外玩……常常忙得連喘一口氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

那天，孩子們的畫讓我反思了很久，從那以后，我花在家務(wù)上的時(shí)間少了很多，做飯?zhí)闊?，我就多買點(diǎn)兒半成品;衣服難洗，我就少洗一次，一次多洗一點(diǎn)兒。事情一少，心情就好了很多，在規(guī)劃與孩子的活動(dòng)方面，就有條理多了。

有了孩子以后，媽媽們仿佛進(jìn)入一種戰(zhàn)斗模式，一刻不停地操勞著，但是，你所有的操勞，對(duì)自己、對(duì)孩子、對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，是有意義的嗎？

我的朋友卡羅是一位單親媽媽，她獨(dú)自撫養(yǎng)一對(duì)12歲和10歲的兒女。每周六下午，兒子學(xué)畫，女兒練琴，她自己卻輕松地牽著狗出門。我問(wèn)她：“很多父母在孩子學(xué)東西時(shí)，會(huì)陪在旁邊，你為什么從不參與呢？”她回答：“我對(duì)畫畫和鋼琴完全不懂，也沒(méi)有興趣去學(xué)，不如放手讓孩子們盡情地自由揮灑，我也趁機(jī)放松一下?！薄澳悄阍趺炊酱俸洼o導(dǎo)他們？”她笑了：“我從小就培養(yǎng)孩子們的自律精神，為自己的事情拿主意，現(xiàn)在他們已經(jīng)完全可以為自己的事情負(fù)責(zé)?！?/p>

卡羅覺(jué)得，有些事情，量力而為就行了，有的事情，卻是值得花很多時(shí)間和精力去做的。她一個(gè)星期買一次菜，洗一次衣服，搞一次衛(wèi)生，然而，她會(huì)花整個(gè)周末的時(shí)間陪孩子做一個(gè)手工。她一直注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，懂得自我控制，為自己的事情負(fù)責(zé)。她說(shuō)，剛開(kāi)始時(shí)很辛苦，比如吃飯，如果喂他們，15分鐘就完成了，可她會(huì)花半個(gè)小時(shí)等著他們吃完，再花半小時(shí)去收拾那一片狼藉。比如孩子要看電視，如果說(shuō)聲Yes，到了約定時(shí)間再去關(guān)掉，那會(huì)省很多事，可是她沒(méi)有這么做，她給孩子們一個(gè)星期6小時(shí)看電視的時(shí)間，如果提前把時(shí)間用完了，那接下來(lái)的幾天就沒(méi)有電視看。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，她和孩子都在為這件事情戰(zhàn)斗，幾個(gè)月后，孩子們能很好地管理自己，而她在這種事情上再也不用操心。

在與孩子相處的過(guò)程中，媽媽的情緒幾乎決定了孩子所有的心情。然而，我們常常陷入一種惡性循環(huán)里，越是操勞，情緒越差，情緒越差，越覺(jué)得事情多。而且，這份壞心情會(huì)影響到孩子，產(chǎn)生可怕的負(fù)面影響。

所以，我們需要規(guī)劃每天的工作，提高做事的效率，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題，就像卡羅，在培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣、自控能力等事情上，或許一開(kāi)始會(huì)付出更多的辛勞，但是，她是一步步有所收效的，這比起漫無(wú)目的的操勞有意義很多。