孟祥菊

午間，我正在辦公室處理一些業(yè)務(wù)上的事，忽見中隊長陽陽急匆匆地出現(xiàn)在門口 ，她用手勢將我引到門外，并對我耳語道：“老師，咱班出大事了，你平日里喝水的那只銀杯子被打碎了，快去瞧瞧吧！”我來不及多想，疾步朝教室走去。

教室里已然亂成一團，幾名男生很強勢地將惹事的張浩團團圍在當中，各種指責聲不絕于耳。再看講桌下的水泥地上，我的那只價格不菲的磁療杯正四分五裂地躺在那里。見我來了，四周的學生迅速回到座位上坐好，前面的兩名女生則懂事地彎下身子，小心地將每塊碎片拾起，輕輕地放到桌角。

我頹然地坐到椅子上，一種不滿溢于臉上。要知道，這只杯子可是我的愛物，它是我男朋友去云南旅游時，特意從當?shù)氐你y飾店里買給我的，杯子含銀量很高，磁療效果明顯，我的慢性咽炎就是喝了杯子里的水醫(yī)好的。自然，杯子的價格也不低，花了幾百元的人民幣呢！關(guān)于這只杯子的事，我不止一次地提醒學生們要遠離它，平日里喝完水，也都將它隨時放回包中，生怕被碰壞。今天因臨時有事，我忘了收好它，不想就真的出了事。

“到底是怎么弄壞的？一定是淘氣了吧！”終是氣憤難平，我大聲地責問起來。教室里即刻靜寂無聲，張浩同學正垂頭站在角落里，一張臉紅得像關(guān)公。過了一會兒，他終于鼓足勇氣對我說道：“老師，對不起，是我不小心弄翻了桌子。您的杯子，我來賠！”

“你賠得起嗎？你的家里那么窮！”一個快嘴巴女同學迅速接過話茬，眼神里充滿了不屑，教室里隨即傳出一陣哄笑。

“你咋知道我賠不起？別門縫里瞧人！”女孩的話顯然傷到了張浩的自尊，他吼了起來，聲音里充滿了倔強。

我心里一驚，忙用眼神示意張浩繼續(xù)說下去。張浩沉靜了一下，忽然抬頭對我說道：“老師，我知道您的這只杯子很貴重，但我真的有辦法賠給您！我每天不吃午飯就能省下兩元錢，放學回家后，再幫奶奶多撿些廢品去賣，用不了多長時間，您的新杯子就會回來的……”

張浩的話說得我心里一陣酸楚。我知道，張浩是個單親家庭中長大的孩子，從幼年起，他的父親便將他扔給鄉(xiāng)下的奶奶照顧，每月只是象征性地寄點生活費。張浩很獨立，生活和學習上的事向來不用大人操心，課余時間還常幫奶奶做些家務(wù)，班里的學生都很喜歡他。大概是他今天惹的事有些嚴重，所以同學們的做法很偏激，就連我的情緒也變得失控起來。

我剛想說點什么，卻見后座上的幾名男生同時站了起來，搶著開始發(fā)表各自的意見：

“老師，我家是開超市的，礦泉水瓶多得是，我明天都拿來送給張浩，留著他換錢！”

“我們家里有很多舊報紙和舊雜志，我明天都拿來送給張浩！”

“我提議，以后咱班的廢紙和飲料瓶都不要亂扔，全集中起來由張浩管理……”

我的眼睛忽然有些濕潤。趁學生們不注意，我輕輕擦拭一下眼角，然后溫和地對大家說：“孩子們，生活中我們難免會犯一些小錯誤，只要我們知錯能改，就應(yīng)該得到原諒。今天，張浩同學不是故意的，所以老師就不讓他賠償了！”見孩子們一臉疑惑的樣子，我繼續(xù)說道：“其實，老師還要從心里對你們說聲謝謝呢！因為從這次的水杯事件中，我看到你們身上已經(jīng)具備了‘知錯就改、‘勇于擔當、‘互相幫助等諸多好品質(zhì)，這便是你們送給老師最好的賠償！”我的話音剛落，教室里即刻傳出一陣長時間的掌聲。

下課的鈴聲響了，孩子們在我的示意下，魚貫走出教室，到后面的小操場玩耍去了。望著一張張充滿童稚和善良的笑臉，我的心里瞬間充滿一種做教師的幸福感。帶著這種感覺，我希望在以后的執(zhí)教生涯中繼續(xù)躬耕前行。

編輯：馬德佳