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2015-09-02 03:31
廣東教育·綜合 2015年7期
關鍵詞:教育部大賽信息化

深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革視頻會議召開

為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》和國務院剛剛召開的全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神,6月2日,教育部在京召開深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革視頻會議,對深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作進行動員部署。教育部黨組書記、部長袁貴仁出席會議并講話。

袁貴仁指出,黨中央、國務院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,是加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的迫切需要,是推進高等教育綜合改革的突破口,是推動高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措,意義十分重大。要牢固樹立先進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念,努力實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育由“兩張皮”向有機融合的轉變,由注重知識傳授向注重創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的轉變,由單純面向有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的學生向全體學生的轉變,切實增強學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,努力造就大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍,不斷提高高等教育對穩(wěn)增長促改革調結構惠民生的貢獻度。(摘自“教育部網(wǎng)站”)

中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨“我要去創(chuàng)業(yè)”廣東省大學生創(chuàng)業(yè)技能大賽正式啟動

6月12日,中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨“我要去創(chuàng)業(yè)”廣東省大學生創(chuàng)業(yè)技能大賽啟動儀式在廣東省教育廳舉行。本次大賽是教育部首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽,大賽主題是“‘互聯(lián)網(wǎng)+成就夢想 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開辟未來”,旨在通過深化高等教育綜合改革,著力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)高校學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)造能力,為有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生提供開發(fā)潛能、展現(xiàn)才華、挑戰(zhàn)自我、追求夢想的舞臺,并為大學生創(chuàng)業(yè)項目提供投資對接平臺。

本次大賽將于啟動儀式后接受選手報名,賽程持續(xù)6個月,選手們將通過初賽、復賽與決賽三輪比賽角逐大賽一、二、三等獎,以及最佳團隊合作獎、最具創(chuàng)意團隊獎、優(yōu)秀組織獎等若干獎項。優(yōu)秀選手將代表廣東省參加首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽,通過大賽實踐,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍,以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。此外,部分優(yōu)秀選手將輸送到廣東衛(wèi)視《中國合伙人》欄目組。這檔真人秀節(jié)目圍繞“大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神”主旨,通過搭建一個具有社會服務性功能的電視創(chuàng)業(yè)節(jié)目平臺及窗口,傳遞全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量。(摘自“廣東省教育廳網(wǎng)站”)

中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟成立

首批由137所高校和50家企事業(yè)單位、社會團體共同組成的中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,6月11日在清華大學舉行成立大會。聯(lián)盟將在教育部的指導下,聯(lián)合各成員單位共同研討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念、方法和體制機制,旨在打造一個共同平臺,凝聚高校和社會各界力量,充分發(fā)揮高校的人才和智力優(yōu)勢,為全社會提供優(yōu)質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,形成良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài),培養(yǎng)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,為實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略作貢獻。(摘自《中國教育報》)

國際教育信息化大會通過《青島宣言》

為期3天的2015年國際教育信息化大會,5月25日在青島閉幕,會議通過了《青島宣言》。閉幕式上,教育部與聯(lián)合國教科文組織共同簽署了《關于開展教育信息化合作的諒解備忘錄》。 中國教育部副部長杜占元代表中國政府致辭。他說,大會期間,大家圍繞“信息技術與未來教育變革”主題,通過教育和信息技術領導者論壇、部長級圓桌會議及一系列全會和分會,對“有效運用信息技術確保學習質量”“有關包容性和適切性的終身學習”“普及有質量的學習內容”及“監(jiān)測評估與籌資”等議題,進行了廣泛深入的交流和探討,達成廣泛共識,通過了標志性的成果文件《青島宣言》,圓滿完成了會議的預期目標。這次會議是教育信息化領域具有重要里程碑意義的會議,相信本次會議的成果必將對教育信息化產(chǎn)生重要的導向與推動作用,對2015年后全球教育議程的實施和2030年發(fā)展目標的實現(xiàn)產(chǎn)生積極和重要的影響。(摘自《中國教育報》)

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