陳春燕

摘 要：隨著信息時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程不斷加快，新媒體時(shí)代也悄然來(lái)臨，其迅猛的發(fā)展勢(shì)頭已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了非常有力的沖擊，在高校的新聞宣傳工作中，已經(jīng)不能再運(yùn)用傳統(tǒng)觀的方式進(jìn)行新聞宣傳，為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，高校必須改善新聞宣傳的方法，從而提升宣傳效果，擴(kuò)大影響力。本文運(yùn)用調(diào)查研究的方式，對(duì)福建省內(nèi)高校當(dāng)前的新聞宣傳工作進(jìn)行了調(diào)查與研究，分析當(dāng)前高校新聞媒體的問(wèn)題，并研究如何在新媒體時(shí)代下提高高校的新聞傳播工作的影響力。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校；新聞宣傳；調(diào)查

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體在人們生活中的運(yùn)用越來(lái)越普遍，大學(xué)生作為時(shí)代的領(lǐng)航者，更加重視對(duì)新媒體的運(yùn)用，并逐漸將其打造為獲取知識(shí)、掌握信息、表達(dá)情感、相互交流的主要渠道。新聞宣傳工作是高校思想政治教育工作的重要傳播渠道，為高校的輿論引導(dǎo)、文化傳播、協(xié)調(diào)溝通、形象塑造等工作做出重大貢獻(xiàn)。但在新媒體時(shí)代下，傳統(tǒng)的新聞宣傳方式與理念已經(jīng)在很大程度上受到?jīng)_擊，因此，要轉(zhuǎn)變當(dāng)前高校新聞宣傳工作的傳播理念，注重實(shí)踐創(chuàng)新，將新聞傳播的時(shí)代作用發(fā)揮出來(lái)。

1 當(dāng)前高校新聞宣傳工作的調(diào)查研究

為了充分了解當(dāng)前高校中新聞選好車工作的傳播效果，作者對(duì)福建省內(nèi)福建師范大學(xué)與福建農(nóng)林大學(xué)兩所高校進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查：

調(diào)查對(duì)象：福建師范大學(xué)與福建農(nóng)林大學(xué)的在校大學(xué)生。

調(diào)查時(shí)間：2015年4月至5月。

問(wèn)卷發(fā)放份數(shù)：600份，其中，福建師范大學(xué)與福建農(nóng)林大學(xué)各300份。

有效問(wèn)卷收回份數(shù)：福建師范大學(xué)278份，福建農(nóng)林大學(xué)262份。

為了能夠方便接下來(lái)的計(jì)算，從兩所高校回收的有效問(wèn)卷中，各隨機(jī)抽取250份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，參加統(tǒng)計(jì)分析的問(wèn)卷共500份。

1.1 新媒體在大學(xué)生受眾中的使用現(xiàn)狀

1.智能移動(dòng)終端的普及奠定了新媒體技術(shù)的使用基礎(chǔ)

調(diào)查顯示，智能移動(dòng)終端已經(jīng)在大多數(shù)大學(xué)生中普及，電腦與MPX產(chǎn)品的使用率也非常高，這為大學(xué)生運(yùn)用新媒體技術(shù)提供了基礎(chǔ)。

2.大學(xué)生經(jīng)常接觸的媒體形式

在問(wèn)卷中大學(xué)生經(jīng)常接觸的媒體形式中，新媒體占了很大比例。

3.大學(xué)生獲取信息的主要途徑

當(dāng)前，大學(xué)生獲取信息的主要途徑為新媒體。

4.大學(xué)生與人溝通的主要形式

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，新媒體形式已經(jīng)逐漸成為大學(xué)生與人溝通的主要手段。

1.2 高校新聞媒體傳播現(xiàn)狀

1.當(dāng)前大學(xué)生普遍關(guān)注的媒體種類

很多大學(xué)生都普遍關(guān)注兩種以上的新媒體，具體調(diào)查情況見(jiàn)下表：

2.大學(xué)生對(duì)新聞媒體關(guān)注的原因

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其對(duì)新聞媒體進(jìn)行關(guān)注的主要原因是要獲取信息，次要原因是消遣時(shí)光。在問(wèn)卷中“對(duì)新聞媒體關(guān)注的原因”這道多選題中，很多學(xué)生都選擇“獲取國(guó)內(nèi)外新聞信息”、“獲取相關(guān)政策信息”以及“獲取就業(yè)信息”三個(gè)選項(xiàng)，占到總比重的93.4%。由此可見(jiàn)，大學(xué)生與普通群眾相比，更關(guān)心社會(huì)與就業(yè)方面的信息，而高校媒體已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的主要渠道之一。

1.3 高校新聞媒體在大學(xué)生受眾眼中的狀態(tài)

在高校媒體宣傳中，一般都會(huì)構(gòu)建自身的傳播平臺(tái)，用于傳播校園文化、宣傳學(xué)習(xí)思想，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新聞媒體在高校中的影響力也越來(lái)越大。在問(wèn)卷中“大學(xué)生關(guān)注的主要信息”一題中，能夠明顯表現(xiàn)出當(dāng)前高校大學(xué)生對(duì)媒體信息的關(guān)注情況：

在大學(xué)生眼中，對(duì)當(dāng)前學(xué)校中自辦媒體的滿意度如下表：

由此可見(jiàn)，當(dāng)前高校自辦媒體仍無(wú)法滿足大學(xué)生對(duì)新聞信息的需求，在這種情況下，高校媒體急需改革，使之與學(xué)生的切實(shí)需求更加貼近。

1.4 高校媒體如何對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生影響

高校媒體是校園文化傳播的重要載體，在于校外媒體爭(zhēng)奪受眾資

源的過(guò)程中，始終處于一個(gè)相對(duì)被動(dòng)的地位，但隨著新媒體的介入，高校新聞媒體的水平也在逐步提升，在大學(xué)生中也有了越來(lái)越大的影響。

1.自辦媒體的問(wèn)題

在對(duì)“高校自辦媒體存在的問(wèn)題”這一多選題中，很多學(xué)生都認(rèn)為當(dāng)前高校自辦媒體都過(guò)于著重于宣傳學(xué)校重大事件或活動(dòng)，沒(méi)有真正貼近學(xué)生生活與校園服務(wù)。

2.解決問(wèn)題的途徑

在“解決當(dāng)前高校自辦媒體問(wèn)題的途徑”這一問(wèn)題中，兩個(gè)高校的大學(xué)生有不同的關(guān)注重點(diǎn)，福建師范大學(xué)的學(xué)生認(rèn)為需要在提高媒體質(zhì)量上多下功夫，而福建農(nóng)林大學(xué)的大學(xué)生則認(rèn)為應(yīng)該側(cè)重于提升校方的重視程度。

2 當(dāng)前高校新聞媒體的問(wèn)題分析

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，可以總結(jié)出當(dāng)前高校媒體存在以下兩方面的主要問(wèn)題：

2.1 學(xué)生貼近度不高

當(dāng)前校園媒體沒(méi)有做到真正貼近群眾，大學(xué)生想要了解的新聞與信息很少在高校媒體中體現(xiàn)，無(wú)法滿足大學(xué)生的信息需求[1]?，F(xiàn)階段絕大多數(shù)高校媒體所傳播的信息都集中于學(xué)校內(nèi)部信息、團(tuán)黨支部信息以及社團(tuán)信息，這類信息雖然有必要讓學(xué)生知道，但學(xué)生的關(guān)注度并不高，這也是校園媒體無(wú)法有效提升影響力的主要原因。而高校媒體中的另兩類信息則是學(xué)生關(guān)注度較高的信息，即社會(huì)信息與商家信息，但校園媒體對(duì)這兩類信息的宣傳力度并不大。

因此，高效媒體應(yīng)該著重宣傳社會(huì)信息與商家信息，以提升校園媒體在高校中的影響力，準(zhǔn)確定位[2]。想要讓校園媒體煥發(fā)出新的光彩，就必須對(duì)自身的受眾充分了解，從行為、需求、語(yǔ)言等方面的特點(diǎn)，重新定位高校媒體，充分利用新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，找到與自身發(fā)展最契合的切入點(diǎn)。

2.2 形式單一死板

當(dāng)前，對(duì)校園媒體沖擊最強(qiáng)的便是校外媒體，新媒體的快速推廣使得網(wǎng)絡(luò)傳播更為迅速，廣度也大幅度增加，而高校媒體很多仍受到傳統(tǒng)媒體形式上的限制，不利于大學(xué)生接收信息[3]。因此，校園媒體需要充分利用新媒體平臺(tái)，在形式上靈活改進(jìn)，以求在更大程度上對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生影響[4]。

首當(dāng)其沖的便是校園網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力越來(lái)越大，很多學(xué)生的生活都受到網(wǎng)絡(luò)媒體不同程度的影響，高校媒體構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)是對(duì)傳統(tǒng)媒體形式的自贖，在這個(gè)過(guò)程中，校園媒體會(huì)更符合大學(xué)生與社會(huì)媒體的要求，從而在完善自身的同時(shí)，增大在大學(xué)生中的影響力。

另外，在當(dāng)前形勢(shì)下，只發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)仍然無(wú)法滿足需求，新媒體與傳統(tǒng)媒體的完美融合才是校園媒體與校外媒體對(duì)抗的重要武器[5]。兩種媒體的融合能夠使校園媒體的互動(dòng)性得到有效提升，從而加深受眾對(duì)媒體心理上的需求，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)用也在很大程度上提高了新聞的時(shí)效性，同時(shí)也能夠與大學(xué)生的生活更加貼近，有利于校園媒體影響力的提升。

3 如何在新媒體時(shí)代下提高高校新聞傳播的影響力

根據(jù)現(xiàn)階段高校新媒體新聞傳播的基本情況，高校需要加大新聞網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)力度，從而進(jìn)一步拓展高校新聞傳播途徑。

3.1 構(gòu)建新聞中心

想要進(jìn)一步推進(jìn)新聞網(wǎng)的建設(shè)，就需要將高校網(wǎng)絡(luò)新聞的發(fā)布機(jī)制理順，由宣傳部門負(fù)責(zé)新聞的發(fā)布，并將新聞網(wǎng)作為校園媒體的核心，對(duì)校園媒體進(jìn)行整合[6]。在運(yùn)作過(guò)程中，可以由宣傳部進(jìn)行統(tǒng)一的新聞流程管理，但在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布相關(guān)環(huán)節(jié)上，則需要由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門負(fù)責(zé)，運(yùn)用這種方式進(jìn)行管理可以在最大程度上保證新聞稿件的質(zhì)量與新聞發(fā)布的及時(shí)性，也能夠使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更加專業(yè)與安全，不僅可以將傳統(tǒng)媒體中的人才與工作力量充分利用起來(lái)，又可以通過(guò)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)促進(jìn)校園媒體的網(wǎng)絡(luò)傳播，有利于開(kāi)創(chuàng)新媒體形勢(shì)下新的高校新聞傳播局面。

3.2 堅(jiān)持“內(nèi)容為王”

內(nèi)容是新聞的靈魂，想要提升高校新聞網(wǎng)的影響力，就必須樹立起“內(nèi)容為王”的經(jīng)營(yíng)觀念[7]。針對(duì)當(dāng)前高校新聞傳播工作內(nèi)容上的問(wèn)題，需要從以下兩個(gè)方面入手進(jìn)行改進(jìn)：其一為加強(qiáng)深度報(bào)道，拋棄現(xiàn)有的只關(guān)注動(dòng)態(tài)消息的報(bào)道模式，關(guān)注新聞背后的熱點(diǎn)問(wèn)題，組織相關(guān)的專題報(bào)道，以提升新聞網(wǎng)的影響力；其二為增加媒體中的服務(wù)性內(nèi)容，使媒體內(nèi)容與學(xué)生需求更加貼近，提升媒體內(nèi)容對(duì)受眾的吸引力[8]。

3.3 強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)

整合已有的網(wǎng)絡(luò)新聞資源是提升高校新聞傳播影響力的重要方式之一，不僅如此，還需要進(jìn)一步拓展新聞網(wǎng)的傳播功能[9]。當(dāng)前高校中的很多招生與就業(yè)信息是社會(huì)關(guān)注度較高的信息，高校媒體可以利用這些信息，在新聞網(wǎng)上創(chuàng)建專門板塊，一次來(lái)拓展資訊，構(gòu)建起校園新聞信息的集散系統(tǒng)。同時(shí)，還需要強(qiáng)化新聞網(wǎng)的評(píng)論功能，將其樹立成為校園輿論的主導(dǎo)力量[10]。除此之外，還可以以新聞網(wǎng)為基礎(chǔ)，組織校園文化活動(dòng)，借此來(lái)提升在高校中的影響力。

4 結(jié)論

如今，新媒體的發(fā)展勢(shì)頭日漸猛烈，在世界范圍內(nèi)的很多領(lǐng)域都有所涉及，在這種形勢(shì)下，高校也必須與時(shí)俱進(jìn)。本文通過(guò)方法調(diào)查問(wèn)卷的方式，對(duì)福建省的福建師范大學(xué)與福建農(nóng)林大學(xué)中的在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，總結(jié)出當(dāng)前高校新聞媒體的問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析，最后提出了在新媒體時(shí)代下，高校需要運(yùn)用構(gòu)建新聞中心、堅(jiān)持“內(nèi)容為王”、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等方式，來(lái)提升高校新聞傳播的影響力，真正貼近大學(xué)生生活，了解大學(xué)生需求，從而使高校新聞傳播工作能夠更加適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

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