袁琦

【摘要】自1933年《雷雨》創(chuàng)作至今已有約79年，這部作品卻始終為世人所擁戴，保持著新鮮的生命力。這歸功于《雷雨》本身的新奇的情節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，以及它充滿詩意、精致的語言。然而，目前學(xué)界對《雷雨》的研究大多傾向于文學(xué)研究，鮮少見到關(guān)于《雷雨》語氣詞的研究成果，關(guān)于《雷雨》句末語氣詞的研究更為匱乏。以《曹禺戲劇選》（人民出版社，1997年版）中的《雷雨》為語料，研究《雷雨》的句末語氣詞，從而發(fā)掘出對現(xiàn)代漢語語氣詞有利的語料，對句末語氣詞現(xiàn)有的研究進(jìn)行補(bǔ)充和深入。

【關(guān)鍵詞】《雷雨》； 句末語氣詞；分析研究

【中圖分類號】G643 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

《雷雨》中的句末語氣詞比較豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì)，按句末語氣詞出現(xiàn)次數(shù)多少排序依次是：么（嗎）、吧、的、了、啊及啊的音變、呢、來著。句末語氣詞粘附在句子之后，可以增強(qiáng)語調(diào)來表達(dá)語氣。但是句末語氣詞更重要的作用是表達(dá)口氣?！独子辍分械木淠┱Z氣詞有增添或削減口氣的功能。這里所說的句末語氣詞的“句”是指在上下文中相對完整的單句，這樣一來分析句末語氣詞的界限就十分明晰。根據(jù)增添或削減口氣來分，《雷雨》中增添口氣的句末語氣詞是：啊及啊的音變、的、呢、啦等；削減口氣的句末語氣詞是：么（嗎）、了、吧等。

《雷雨》中的句末語氣詞進(jìn)行分類可以將其分為兩大類分別是：增添口氣的句末語氣詞和削減口氣的句末語氣詞。

一、增添口氣的句末語氣詞

《雷雨》中增添口氣的句末語氣詞是：啊及啊的音變、的、呢、啦等。如：

（一）啊及啊的音變

1.啊

（1）魯貴：（自傲的）叫她想想，還是你爸爸混事有眼力，還是她有眼力。

（P17）魯四鳳：（輕蔑地笑）自然您有眼力啊！

（2）魯貴：（著急）鳳兒，你這孩子是什么心思？你可是我的親生孩子。

（P21）魯四鳳：（嘲笑地）親生的女兒也沒有法子把自己賣了，替您老人家還賭債?。?/p>

例（2）中的“啊”出現(xiàn)在了疑問句末尾，我們判斷它是疑問句的句末語氣詞而不是疑問語氣詞是采用的去掉語氣詞“啊”即“零替換”的方法。去掉后我們發(fā)現(xiàn)例（2）的語氣沒有發(fā)生變化，由此我們可以得出這個“啊”在句中是增添口氣的，而不表示語氣?？跉庥稍瓉淼闹甭省⑸沧兊镁徍?，是增添緩和口氣。

例（1）（2）中去掉“啊”口氣都會變得急促、生硬，這是因?yàn)楸M管父親魯貴在女兒心目中地位極低，但是他畢竟是父親，所以說話口氣不能太生硬，于是加上句末語氣詞“啊”后口氣就會相對緩和。

所以經(jīng)過對《雷雨》中語句的分析，我們發(fā)現(xiàn)，一個句子能否帶“啊”，主要取決于“啊”的緩和口氣的功能是否與說話人當(dāng)時的心理狀態(tài)和話語的語氣要求相和諧。

2.啊的音變——呀

“呀”是語氣詞“啊”的音變，用在句末也起舒緩口氣的作用。如我們將例（4）中的語氣詞“呀”去掉，“沖兒，說！（半晌，急促）沖兒，你為什么不說話？”雖然句子的語氣沒有變，但是口氣變得生硬，不符合對話角色間的人物關(guān)系，加上“呀”口氣就緩和許多。

（4）周繁漪：沖兒，說呀?。ò肷危贝伲_兒，你為什么不說話呀？你為什么不抓著四鳳問？你為什么不抓著你哥哥說話呀？……（P168）

周沖：（抬頭，羔羊似地）不，不，媽?。ㄓ滞镍P，低頭）只要四鳳愿意，我沒有一句話可說。

3.啊的音變——哪

“啊”的音變“哪”有兩個來源，一是“啊”接前面一個音節(jié)的韻尾是n的，發(fā)生音變，是語氣詞“啊”的語音變體如例（5）中出現(xiàn)的“哪”；二是語氣詞“呢”“啊”的合音如例（6）中出現(xiàn)的“哪”。

（5）魯侍萍：那個（指著有鏡臺的柜）是什么？（P75）魯四鳳：那也是件老東西，從前的第一個太太，就是大少爺?shù)哪赣H，頂愛的東西。您看，從前的家具多笨哪。

（6）魯四鳳：你連叫我都不敢叫。（P59）周萍：所以我要離開這兒哪。

例（5）（6）如果把語氣詞去掉口氣則會變的急促生硬，有語氣詞口氣則較之沒有緩和了許多，由此可見“啊”的音變形式賦予了舒緩口氣的作用。例（5）中語氣詞“哪”體現(xiàn)了四鳳和周萍之間的戀人的親密關(guān)系；例（6）有語氣詞“哪”則顯得講話口氣委婉比較符合當(dāng)時人物的心理特征。

（二）的

（7）魯貴：我跟你說，太太這兩天的神氣有點(diǎn)不大對的。（P29）魯四鳳：太太的神氣不對有我的什么？

（8）魯侍萍：不要緊的，——剛才我在門房聽見這家里還有兩位少爺？（P77）魯四鳳：嗯！媽，都很好，都很和氣的。

通過以上例子，我們可以認(rèn)為句中的“的”是表示對事實(shí)的確認(rèn)，語氣詞“的”有確認(rèn)口氣、增添肯定的作用，句中含有語氣詞“的”是說話人對聽話人表明其肯定態(tài)度的一種方式。例（7）中如果去掉語氣詞“的”語氣不變，可是加上“的”后則加深了對太太這兩天的脾氣不大對的肯定。例（8）中魯四鳳的語氣詞“的”就是增加了確認(rèn)、肯定的語氣為了讓母親更加放心，符合魯四鳳當(dāng)時的心理狀態(tài)。

（三）呢

“呢”的用法有兩種：一是在陳述句句末，增添不容置疑的口氣，如下例（9）；二是用在疑問句句末，增添探究的口氣，如下例（10）。

（9）魯四鳳：（喜形于色）媽來了，在哪兒？（P64）

魯貴：在門房，跟你哥哥剛見面，說著話呢。

（10）繁漪：（不自主地，尖酸）哦，你每天晚上回家睡?。ㄓX得失言）老爺回家，家里沒有人會伺候他，你怎么天天要回家呢？（P35）

魯四鳳：太太，不是您吩咐過，叫我回去睡么？

二、削減口氣的句末語氣詞

《雷雨》中削減口氣的句末語氣詞是：么（嗎）、了、吧。

（一）么（嗎）

反問句就是給句子增加一層否定的口氣，反問句比一般的否定句有更濃的否定意味。句末用或者不用語氣詞“么（嗎）”在口氣上是有差異的。endprint

（11）魯四鳳：（惹怒）您是父親么？父親有跟女兒這樣說話的么？（P22）

魯貴：（惡相地）我是你的爸爸，我就要管你。我問你，前天晚上——

（12）魯四鳳：不，不，你放開我.你不知道我們已經(jīng)叫你們辭了么？（P100）

周萍：（難過）鳳，你——你饒恕我么？

例（11）中我們?nèi)サ艟淠┱Z氣詞，原句變?yōu)椋骸埃ㄈ桥┠歉赣H？父親有跟女兒這樣說話的么？”疑多于問，疑惑的口氣較強(qiáng)，加上語氣詞“么”，問多于疑，疑惑的口氣削減了。例（12）對話中也都含有句末語氣詞“么”，消減了疑惑的口氣，展現(xiàn)了周萍這個周家的孝子兼浪子感情上的怯懦。

（二）了

（13）周繁漪：（見周樸園出，陰沉地）這么說你是一定要走了。（P144）

（14）周繁漪：沖兒，你把什么人都看得太高了。（P44）

這里的語氣詞“了”表示事情已經(jīng)如此或表示發(fā)生了新的情況。例（13）中周繁漪那句末的“了”就是認(rèn)定周萍要走這一事實(shí)的。又如例（14）中周繁漪作為周沖的母親對自己兒子感覺是很了解的，她是認(rèn)定周沖把人都看高這一事實(shí)的。

（三）吧

（15）周萍：（轉(zhuǎn)頭問沖）父親沒有出去吧？（P49）

“吧”可用于陳述句、疑問句、祈使句句末。在我們對《雷雨》語料調(diào)查中沒有發(fā)現(xiàn)用于感嘆句的語氣詞“吧”。“吧”幾乎不能用于感嘆句，這與感嘆句用來表達(dá)強(qiáng)烈的感情，而“吧”對此有削弱作用相沖突是有一定關(guān)系的。 經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)“吧”最常用于祈使句，約占56%，其次是疑問句。“吧”在疑問句句末，削減疑問口氣，如例（15）若去掉語氣詞“吧”，原句變?yōu)椤爸芷?/p>

（轉(zhuǎn)頭問沖）父親沒有出去？”疑惑口氣較重，加上“吧”消減了疑惑口氣?！鞍伞痹陉愂鼍淠┯邢鳒p肯定的口氣，帶有商量的口氣。

三、句末語氣詞的語用功能

一般認(rèn)為，句末語氣詞是表達(dá)語氣的，不過從語用方面來看，句末語氣詞還具有增添口氣、削減口氣、指明疑問點(diǎn)等語用功能。上文中，我們已經(jīng)探討了句末語氣詞增添口氣、削減口氣的功能，下面則討論指明疑問點(diǎn)的功能。

（18）周沖：沒有，他很寂寞的樣子，我替他很難過，他到現(xiàn)在為什么還不結(jié)婚呢？ （P46）

周繁漪：（喃喃地）誰知道呢？誰知道呢？

（19）周樸園：你以為你們那些代表們，那些領(lǐng)袖們都可靠嗎？（P95）

例（18）周沖的問句是特指問句，周繁漪的回答則是反問句。例（19）中周樸園的“你以為你們那些代表們，那些領(lǐng)袖們都可靠嗎？”是是非問句。這些問句在使用句末語氣詞時是有一定的選擇性的。如例（18）中的“呢”不能換成“嗎”，例（19）中的語氣詞“嗎”就不可以換成“呢”。在一定程度上我們可以認(rèn)為，語氣詞“呢”和“嗎”是疑問句類別的標(biāo)志。

四、結(jié)語

《雷雨》對漢語語言學(xué)的研究來說，具有深遠(yuǎn)的研究價值。其語言精致則體現(xiàn)在劇中人物的語言不但符合人物的身份，而且作者在用詞和對人物語氣的處理上也根據(jù)劇情的變化以及人物思想感情的變化而變化。對《雷雨》的句末語氣詞進(jìn)行研究，本文通過對《雷雨》中句末語氣詞的分類及其功能進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，《雷雨》中的句末語氣詞具有增添口氣、削減口氣以及指明疑問點(diǎn)三大語用上的功能。我們認(rèn)為，這些發(fā)現(xiàn)能夠幫助人們閱讀以及欣賞《雷雨》，同時也能幫助讀者準(zhǔn)確把握人物性格特點(diǎn)，提高對文學(xué)作品的賞析能力。

（編輯：馬夢杰）endprint