湖南一考生

人生有如掌紋，彎彎曲曲，疊折迂回，可始終在自己手中。

大樹(shù)靠自己將種子傳播到世界各地，當(dāng)它向人們尋找?guī)椭鷷r(shí)，別人沒(méi)有看到樹(shù)中的潛能，而大樹(shù)卻自己手掌命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了自己旅行的愿望。人生在世，做人何不如此，當(dāng)我們手掌自己的命運(yùn)時(shí)，我們便擁有一股不屈的力量，一路奮力向前。

命運(yùn)在自己手中，誰(shuí)也不能保證。當(dāng)林清玄看到撒哈拉沙漠的地圖時(shí)，心中便涌生一定要去一次撒哈拉的夢(mèng)想。然而生于貧困，父親對(duì)他說(shuō)：“我保證你一生不能去撒哈拉沙漠?！边@給了林清玄一個(gè)重重的巴掌，而清玄卻說(shuō)：“我的命運(yùn)，誰(shuí)也不能保證?！?所以，他朝著這個(gè)目標(biāo)奮力跑去，最終勇達(dá)彼岸。林清玄第一件事情就是給父親寄在撒哈拉沙漠的明信片。是的！他的命運(yùn)不能保證！我們的命運(yùn)也不能保證，命運(yùn)在自己的手中。

命運(yùn)在自己的手中，所以即使是慘敗不堪的花架也會(huì)變得一片綠意；命運(yùn)在自己的手中，所以即便是一片漆黑長(zhǎng)夜也會(huì)變得繁星閃爍，光芒四射；命運(yùn)在自己手中，所以即便是一路險(xiǎn)阻我們也能撥開(kāi)人生迷霧，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。手掌命運(yùn)，我們才能開(kāi)辟出自己的一片新天地。

堅(jiān)定地掌握自己的命運(yùn)，才能突破人生的瓶頸。當(dāng)劉大銘知道醫(yī)生已經(jīng)無(wú)法為他動(dòng)死亡率接近80%的手術(shù)時(shí)，他毅然在網(wǎng)上尋求各種求助，已經(jīng)動(dòng)過(guò)十多次大型手術(shù)的他已無(wú)所畏懼，他說(shuō)：“我不能白來(lái)世上一趟，醫(yī)生可以放棄我，但我不能放棄我自己。”所以，他被命運(yùn)所眷顧，改變了自己即將走向死亡的路途，迎來(lái)了新的旅途。當(dāng)別人放棄你的時(shí)候，你不能放棄你自己。因?yàn)槊\(yùn)在你自己手中，未來(lái)的路，未來(lái)的選擇，需要你自己抉擇。

當(dāng)我們手掌命運(yùn)時(shí)，需要一種無(wú)所畏懼的堅(jiān)定。選擇籃球的林書(shū)豪正是因?yàn)檫@份堅(jiān)定才面臨兩次裁員卻依然堅(jiān)持籃球，打破再被裁員的命運(yùn)。當(dāng)北大學(xué)生張?zhí)煲粠е@份堅(jiān)定走進(jìn)深山，手掌自己的命運(yùn)，自給自足發(fā)明創(chuàng)造各種生活必需品時(shí)，他們扭轉(zhuǎn)了沉重的城市生活的命運(yùn)。所以，當(dāng)我們手掌命運(yùn)時(shí)，我們需要“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定和勇氣，我們便終達(dá)人生彼岸，摘一朵成功之花。

天行健，君子以自強(qiáng)不息，我們手執(zhí)命運(yùn)，堅(jiān)定勇敢地走向未來(lái)，必將打開(kāi)晴窗，迎來(lái)一輪明月，一縷朝陽(yáng)，照亮未來(lái)之路！命運(yùn)在自己手中！我們堅(jiān)定地走下去。

【點(diǎn)評(píng)】

本文有如下特色：1.緊扣材料，符合題意。這篇文章緊扣材料中的一棵大樹(shù)在請(qǐng)求被小鳥(niǎo)和走獸被拒絕后，自己想辦法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事的寓意，提出“命運(yùn)在自己手中”的觀點(diǎn)，符合題意，思想健康，材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一。2.中規(guī)中矩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。就結(jié)構(gòu)而言，它是一篇規(guī)范的議論文，文章按照“是什么、為什么、怎么辦”的結(jié)構(gòu)順序來(lái)寫(xiě)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。3.文采飛揚(yáng)，比喻豐富。如第一段、第四段、結(jié)尾段，充滿詩(shī)情畫(huà)意，令人浮想聯(lián)翩。如“即便一路險(xiǎn)阻，我們也能撥開(kāi)人生迷霧”等句子，意蘊(yùn)豐富蘊(yùn)藉。

得分：內(nèi)容17分+表達(dá)17分+發(fā)展等級(jí)16分=50分

（供稿：鄭潔）