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賀龍中學的由來

2015-08-21 01:44劉勤梅
文史月刊 2015年6期
關鍵詞:陜甘寧汾陽賀龍

劉勤梅

1945年9月2日,賀龍元帥在呂梁山腳下的今山西省方山縣大武鎮(zhèn)(原離石縣)北垣親手創(chuàng)辦了一所培養(yǎng)軍政干部的中等學校——賀龍中學,賀龍中學的前身,是陜甘寧晉綏五省聯(lián)防軍駐晉隨營學校。學校先后設有賀中一部、二部、三部、賀中附小和地方干部培訓班。1948年夏,學校遷往臨汾。之后,與陜甘寧晉綏五省聯(lián)防軍步兵學校合并,后又擴編為西北軍政大學。

1945年8月,陜甘寧晉綏五省聯(lián)防司令員賀龍,奉毛澤東、朱德的命令,率晉綏軍區(qū)主力部隊東渡黃河,直奔呂梁,向日偽占據(jù)的汾陽、離石、文水等縣城發(fā)起總攻。8月31日,賀龍親臨文水前線指揮作戰(zhàn),冒雨攻城。次日,解放了文水縣城。9月2日,賀龍簡裝輕騎,來到縣城,一是前來看望嘉獎作戰(zhàn)有功部隊,二是急速部署部隊撤離轉(zhuǎn)戰(zhàn)。其間,召見了文水縣縣長李奎年、汾陽武工隊副政委李鳳年,并聽取了他們的情況匯報。當匯報到文水城內(nèi)有一所中學,有學生幾百人,其中許多受革命影響傾向進步時,賀龍臉上泛出笑容,興奮地說:“這是寶貝疙瘩!青年學生、軍隊和地方都需要,建設新中國,更需要有文化的人才?!辟R龍堅定而果斷地說:“文水城我們可暫放棄,但知識青年我們要爭取?!碑斕煜挛?,賀龍來到文水中學,對廣大師生們作動員講話,從抗戰(zhàn)勝利后的時局,講到中國的兩種命運和前途……他希望廣大師生能夠參加革命,繼續(xù)讀書深造,做建設新中國的棟梁之材。賀龍的演說,大大激發(fā)了在場廣大青少年的革命熱情,一部分渴望革命的青年,更加堅定了走革命之路的決心。

賀龍離開文水前,召集隨軍工作團和縣委負責同志,研究了吸收這批知識青年辦學的問題,并提議學校定名為“陜甘寧晉綏五省聯(lián)防軍駐晉隨營學?!?,同時兼任校長,由他的秘書彭德任副校長。根據(jù)賀龍的指示,工作組深入學校進行思想發(fā)動工作,其中有李鳳年、董那、劉星火、劉振華等同志。

9月5日,在文水縣男子高小禮堂召開大會,1000余師生參加,會議由李鳳年主持,八專署專員康世恩講話。正在會議進行期間,工作組同志匆忙跑進會場報告,敵軍前衛(wèi)離文水縣只有二三十公里。為了保護這些學生不再陷入敵人的統(tǒng)治之下,決定立即撤離轉(zhuǎn)移。彭德對大家說:“賀司令員派我們掩護大家轉(zhuǎn)移,大家稍事收拾,準備出發(fā)!”下午5時半,300余名學生,在彭德率領下,出文水城西門,沿太汾公路北上,走出不到3公里時傳來槍聲,大隊轉(zhuǎn)向西山……9月9日,已回到人民手中的文水城,又被閻軍搶占。而賀龍親自創(chuàng)辦的這所新型學?!兏蕦帟x綏五省聯(lián)防軍駐晉隨營學校,就以文水中學的這部分同學為基礎,在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中誕生了。

9月8日隊伍轉(zhuǎn)移到汾陽馮郝溝,這里依山傍水,離文水和汾陽城較遠,學校活動還比較安全。在這里稍加整頓后,便開展了宣傳和招生工作。

9月10日上午,彭德召集干部會議,宣布由張干臣任校務主任,李鳳年任組織科長,王建國任事務主任,劉星火、李六平、陳非之、董那4名同學擔任學生會的領導,并負責教學工作。指派劉振華、趙棟兩名同志作王建國的助手,負責同學們的衣食住行和教學用品。9月23日,學校又轉(zhuǎn)移到汾陽桑家溝。到桑家溝后,為便于組織學習,學校按文化程度分別編了兩個隊,由李六平、陳非之兩位同志負責。

1945年9月9日,離山縣城(1971年離山縣分為離石縣和方山縣)解放,城北40華里的大武鎮(zhèn)(今屬方山縣)地處交通要道,北靠晉綏邊區(qū)老根據(jù)地。鎮(zhèn)上有張家大院、白家大院,分別有一門、二門、三門等十幾處庭院,有這數(shù)百間房舍,加上正北的水圖廟,正好用來辦校。

在離石縣四區(qū)區(qū)委和大武鎮(zhèn)人民的大力支持下,358旅的同志們迅速完成了隨營學校的建校任務。10月下旬,學校正式遷到大武鎮(zhèn)。經(jīng)過必要的整編后,11月7日,學校正式開課。經(jīng)過調(diào)整后的學校建制,校長仍由賀龍兼任,副校長一名,教育長一名,校部設組織科、教育科、管理科。學生按文化程度分編為五個隊,每隊有隊長、指導員各一名,有的隊增設一名副隊長或干事。課程設置以轉(zhuǎn)變學生世界觀為核心,進行革命理論和文化教育。學生生活待遇和部隊一樣享受供給制。

抗日戰(zhàn)爭勝利后,毛澤東同志赴重慶談判,與國民黨簽定了“雙十協(xié)定”,全國人民強烈要求建立獨立、和平、民主的新中國。賀龍再次來到該校,為師生們作了形勢報告。全校師生建議:一是更改校名,把“隨營學校”改為“賀龍中學”;二是擴大招生,調(diào)整學習內(nèi)容,增加文化課比重,培養(yǎng)更多人才;三是充實師資力量;四是成立圖書館,創(chuàng)辦???。這些都得到了賀龍的同意。

1948年,學校奉賀龍命令,由大武鎮(zhèn)遷往臨汾市,同陜甘寧步兵學校合并,成立西北人民軍政大學。賀龍中學在大武鎮(zhèn)辦學3年,培養(yǎng)學生達3000余名。據(jù)初步統(tǒng)計,他們中任軍級以上職務的有7人、地師級以上的74人。

建國后,方山縣在原賀龍中學的基礎上創(chuàng)辦了大武中學,后更名為方山縣第二中學。1985年9月,在賀龍中學建校40周年紀念大會上,恢復了賀龍中學的校名。

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