周智

對“功率”這一物理量我們并不陌生，在初中時(shí)我們就已經(jīng)接觸過，在高中階段，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面加深對功率的理解。

1 功率的概念

根據(jù)我們初中的學(xué)習(xí)以及一些基本的生活經(jīng)驗(yàn)可知，外力或者機(jī)械做功的過程有快慢之分，功率就是人們用以描述做功快慢的物理量，而通過前面對速度、加速度等概念的學(xué)習(xí)可知，要比較做功的快慢，必須同時(shí)考慮所做的功和完成這些功所用的時(shí)間，即可通過比值來定義功率，從而我們得到功率的定義式：P=W/t，由于通過比值定義的物理量都反映了物理量自身的一種屬性（功率反映的是做功快慢的屬性，因?yàn)樽龉Χ鄷r(shí)并不一定就做得快，所以功率大小跟做功多少以及做功時(shí)間無關(guān)，僅由比值W/t決定），所以，我們不能說“功率跟功的大小成正比、跟做功的時(shí)間成反比”。

2 功率的正負(fù)

由于功和做功時(shí)間都是標(biāo)量，所以功率也標(biāo)量，但因?yàn)楣τ姓拓?fù)功之別（它們反映的是做功過程中的能量輸入與輸出的情況），所以，功率也就存在正、負(fù)之分，此處的正、負(fù)號(hào)不表示相對大小，“正功率”反映的是外界向系統(tǒng)輸入能量的快慢，“負(fù)功率”則反映的是系統(tǒng)向外界輸出能量的快慢，只不過平時(shí)在計(jì)算時(shí)，我們往往只關(guān)心快慢程度，而并不在表達(dá)式中強(qiáng)調(diào)能量的輸入與輸出關(guān)系，所以，我們也就很少遇到功率負(fù)值的情況，也就是說，功率一般只取大小，不帶正負(fù)號(hào)。