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營銷理念在高等教育管理中的應(yīng)用研究

2015-08-19 07:33陳曉菲
中國經(jīng)貿(mào) 2015年12期
關(guān)鍵詞:營銷理念教育管理高等教育

陳曉菲

【摘 要】近年來,我國市場經(jīng)濟取得了突飛猛進的發(fā)展,高等教育受到市場的沖擊也越來越明顯。在高等教育管理中引入營銷理念的發(fā)展模式來解決相關(guān)問題是非常有意義的嘗試。尤其當(dāng)前,高校不僅面對著良好的發(fā)展機遇,而且面臨著激烈的競爭,所以引入營銷理念有很大的必然性。進行統(tǒng)籌安排并資源配置以及教學(xué)科研活動,成為高校教育管理適應(yīng)市場經(jīng)濟環(huán)境的有效途徑。本文將針對營銷理念在高等教育管理中的應(yīng)用進行淺要分析,并且針對其中的一些不足給出相應(yīng)的建議。

【關(guān)鍵詞】高等教育;教育管理;市場營銷;營銷理念

一、前言

市場營銷的概念指的是從消費本身的需求出發(fā),運用各種市場經(jīng)營的策略,將帶有服務(wù)的商品一起銷售給消費者,同時要盡可能的滿足其需求,進而實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。高校的職能就是更好的服務(wù)于整個經(jīng)濟社會發(fā)展對于人才、知識、文化以及科技的需求。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,各高校之間正面臨著越來越激烈的競爭,想要在這種復(fù)雜的環(huán)境下贏得屬于自己的地位,就必須提高自己的實力轉(zhuǎn)變觀念,樹立以營銷的模式解決高等教育問題的新理念。

二、高等教育管理中引入營銷理念的新趨勢

1.營銷的概念及營銷的普遍應(yīng)用性

市場營銷是企業(yè)的一項職能,它可以總結(jié)出顧客的喜好與需要,以此為依據(jù)使企業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)出符合消費者要求的產(chǎn)品,同時也滿足市場的需求,使企業(yè)收獲更多的利益。一個企業(yè)要想在競爭激烈的經(jīng)濟市場中有自己的一席之地,就必須有一個完善的營銷模式。隨著社會的發(fā)展,營銷理念已經(jīng)應(yīng)用于生活中的各個領(lǐng)域,現(xiàn)在的營銷已經(jīng)不僅僅局限于企業(yè)財務(wù)指標,而是面向更廣闊的社會環(huán)境。營銷者綜合考慮顧客的要求,應(yīng)用于促進企業(yè)發(fā)展的方案??傊?,現(xiàn)在的許多領(lǐng)域都采用營銷的模式來經(jīng)營自己的企業(yè),營銷已經(jīng)具有了普遍性。

2.高等教育管理在市場經(jīng)濟影響下的生存與發(fā)展現(xiàn)狀

隨著高等院校數(shù)量的增多,出現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)高等教育資源缺乏的現(xiàn)象,我國高等院校中本科院校僅占有百分之四十左右,其余都是高職專科院校。如今,大學(xué)生畢業(yè)的發(fā)展成為了社會熱點,然而部分院校的人才培養(yǎng)模式單一,只注重知識的傳播,導(dǎo)致畢業(yè)之后缺乏實踐經(jīng)驗。還有一些高等院校的硬件設(shè)施缺乏,學(xué)生所學(xué)的知識不能實踐,缺乏實際動手能力。導(dǎo)致這些問題出現(xiàn)的主要原因是高校沒有把學(xué)生視為顧客,沒有將自己看成一個服務(wù)整體,而是保持從前那種教與學(xué)的狀態(tài)。在這種環(huán)境下,必須換個眼光看待高校的發(fā)展,將營銷的理念用于教學(xué)管理中,使學(xué)生有更好發(fā)展的同時院校的綜合水平也有所提高。

三、營銷與教育管理相融合的必要性分析

1. 特定教育目標的經(jīng)營理念

營銷的一個特點就是針對不同的目標消費者制定不同的關(guān)注理念,高等教育的營銷模式就是要對教育目標制定適合的經(jīng)營理念。學(xué)校中不同專業(yè)針對不同的人才培養(yǎng)模式,學(xué)校應(yīng)該針對各個專業(yè)的特定教育目標制定特定的經(jīng)營理念,培養(yǎng)出專業(yè)的人才。對于不同的專業(yè)有不同的側(cè)重培養(yǎng)目標,例如:對于計算機專業(yè)人才的培養(yǎng)就要求著重于計算機程序以及一些網(wǎng)頁的設(shè)計。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)這一特點,對不同專業(yè)制定不同的教育目標,有效的教育方案是吸引學(xué)生的一個重要因素。

2.教育資源統(tǒng)籌的經(jīng)營理念

高等教育是教育市場中服務(wù)的提供者,各種資源必須按照其本身的特點、屬性進行合理的統(tǒng)籌規(guī)劃。教育市場的目的是吸引更多優(yōu)秀的生源,將他們培養(yǎng)成社會中的佼佼者,這就要求高校能夠?qū)逃Y源進行合理的統(tǒng)籌。其中教師的素質(zhì)與專業(yè)知識掌握能力是影響學(xué)生的重要因素,也是關(guān)系到學(xué)習(xí)競爭力強弱的關(guān)鍵。學(xué)校的硬件設(shè)施,例如:實習(xí)基地的狀況、實驗室設(shè)備的裝配,都是影響學(xué)生擇校的因素。總之,一個學(xué)校想要得到更好的發(fā)展,就必須合理規(guī)劃教育資源,從而為本校帶來更多的學(xué)生。

3.教育的社會需求導(dǎo)向的經(jīng)營理念

教育的最終目標是培養(yǎng)社會需要的人才,所以高校在進行學(xué)生教育時,要多注意社會的需求,切記教育內(nèi)容與社會脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的人才,有些學(xué)校只注重知識的傳播,忽略了知識的運用,所以很多畢業(yè)生在走向社會時只知道書中的原理卻不知如何運用。社會中缺乏的是實踐性人才,不是只知理論不懂實踐的人,所以學(xué)校在對學(xué)生進行培養(yǎng)時要考慮社會需求導(dǎo)向,跟隨社會的發(fā)展。

4.教育可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營理念

隨著社會的不斷進步,對教育的要求也逐漸提高,在不同的年代教育都有不同的組成部分,正如社會前進一樣,教育也不斷進步。終身學(xué)習(xí)型人才的培養(yǎng)就是教育可持續(xù)發(fā)展的一個重要表現(xiàn),教育的目的就是培養(yǎng)為社會服務(wù)的人才。換句話說教育的發(fā)展要跟隨社會的腳步,面對多變的社會環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展更加適合當(dāng)今的趨勢。

四、高等教育管理運用中的營銷對策探討

1.從營銷對象來審視大學(xué)的教育管理

隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,高等教育回報越來越受期待,人們普遍認為對下一代高等教育的投入會得到更多的回報。面對這種情況,高校應(yīng)該制定特定的營銷方法為自己獲得更多的生源。首先學(xué)生作為學(xué)校的主要組成部分屬于消費者,學(xué)校應(yīng)該了解學(xué)生的需要,制定適合的教育方法;其次家長作為主導(dǎo)學(xué)生的最終學(xué)校選擇者,提供學(xué)生在校期間的費用,教育的方式應(yīng)該考慮到家長的要求;最后政府與其他公眾作為學(xué)校資金的提供者,學(xué)校應(yīng)該按照相關(guān)要求制定符合法規(guī)的教育方法。用營銷的角度審視教育管理,就要先清楚營銷對象,制定符合要求的營銷模式。

2.從營銷的組合要素看大學(xué)整體的運作

用營銷的觀念看大學(xué)的運作首先要進行定位,有很多高校對自身的定位一直有誤差,導(dǎo)致發(fā)展的策略不適合本身;其次要對競爭者進行分析,了解他們的優(yōu)缺點;第三要分析市場情況,了解市場的動態(tài),設(shè)計符合市場現(xiàn)狀的方案;第四對服務(wù)對象進行細分,將學(xué)生按照特點分類可以更加有效的進行教育;最后制定市場策略,在市場競爭的基礎(chǔ)上,克服自身的弱點,發(fā)揮自身優(yōu)勢。將營銷的要素與教育相結(jié)合分析,制定更好的方案促進學(xué)校發(fā)展。endprint

3.從營銷所處經(jīng)濟環(huán)境來看教育管理的發(fā)展方向

隨著經(jīng)濟全球化的進行市場經(jīng)濟逐漸深化,面對這種情況企業(yè)的營銷理念必須要不斷更新,以適應(yīng)世界大環(huán)境的發(fā)展。教育的發(fā)展一直也在變化,隨著教育體制的不斷改革,世界各國之間文化交流更加頻繁,高校的教育面向社會更面向世界,一直是人們所關(guān)注的,教育只有在不斷改革中發(fā)展才能跟隨社會的腳步,與世界接軌,培養(yǎng)出更多符合現(xiàn)代發(fā)展需要的人才。將營銷的模式運用到高等教育管理中是高校面對激烈競爭的創(chuàng)新性管理方式,在這樣多變的教育環(huán)境中,高校教育采用營銷模式進行管理是符合現(xiàn)代發(fā)展的體現(xiàn)。

4.從營銷過程看高校的人才培養(yǎng)

營銷先要確定目標、了解顧客的需求、進行營銷方案設(shè)計、企業(yè)設(shè)計相應(yīng)產(chǎn)品、對外宣傳吸引顧客。高校的教育也要采取這種過程,先確定生源目標,在了解學(xué)生對學(xué)校的要求,學(xué)校根據(jù)大眾的要求作出相應(yīng)對策滿足學(xué)生和家長的要求。教育的發(fā)展要與時代接軌,高校畢業(yè)生的素質(zhì)與能力也要與社會需要一致。營銷的理念正是根據(jù)消費者的需求制定產(chǎn)品生產(chǎn)計劃,這一點可以運用到高校招生中,學(xué)校應(yīng)該運用營銷的理念進行管理,在競爭中要發(fā)揮自身優(yōu)勢,大力宣傳擴大知名度,得到外界認可。

五、結(jié)語

隨著人民素質(zhì)的不斷提高,大眾對高等教育的要求也逐漸提高,面對競爭激烈的教育環(huán)境,各學(xué)校必須制定適合的管理方案以吸引更多的生源。營銷理念在各個領(lǐng)域都有應(yīng)用,并且效果很好,高校的管理與營銷理念相結(jié)合會有助于自身的發(fā)展。將營銷與教育相結(jié)合,視學(xué)生為消費者,學(xué)校為服務(wù)整體,用營銷的理念管理教學(xué),可以使高等教育更加迎合人們的要求。

參考文獻:

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