王國(guó)慶

隨著農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼力度的不斷加大和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，各種新型、高性能農(nóng)業(yè)機(jī)械的數(shù)量不斷增加，有力地促進(jìn)了農(nóng)機(jī)化事業(yè)的快速發(fā)展。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)辦學(xué)方式、教學(xué)方法，使培訓(xùn)內(nèi)容更加貼近實(shí)際，以滿足廣大農(nóng)民朋友的多種需求。

1 采取靈活多樣的辦學(xué)方式

在農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的激勵(lì)下，許多農(nóng)民都迫切希望通過(guò)購(gòu)置大型農(nóng)業(yè)機(jī)械來(lái)發(fā)家致富。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)應(yīng)針對(duì)農(nóng)民朋友的具體情況，制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，幫助他們盡早掌握農(nóng)機(jī)駕駛技能，提高作業(yè)效率，增加經(jīng)濟(jì)收入。

（1）短期培訓(xùn)。結(jié)合全年農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛?cè)伺嘤?xùn)和職業(yè)教育計(jì)劃，讓參訓(xùn)學(xué)員接受比較系統(tǒng)、全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，成為農(nóng)機(jī)行業(yè)的多面手、農(nóng)機(jī)致富的領(lǐng)頭雁。農(nóng)機(jī)化學(xué)校應(yīng)充分利用師資強(qiáng)、教學(xué)設(shè)備全等有利條件，培訓(xùn)多層次農(nóng)機(jī)實(shí)用技能人才，滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)機(jī)技術(shù)人才的需求。淮安市淮安區(qū)農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校每年開(kāi)展大中型拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)駕駛?cè)说扰嘤?xùn)班近20期，培訓(xùn)實(shí)用技能人才600多人。

（2）送訓(xùn)下鄉(xiāng)。區(qū)農(nóng)機(jī)部門應(yīng)充分發(fā)揮基層農(nóng)機(jī)服務(wù)站的作用，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站或村部作為農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的課堂。農(nóng)機(jī)校應(yīng)根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)擁有農(nóng)業(yè)機(jī)械的情況，制訂培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，定期送教下鄉(xiāng)。這樣，農(nóng)機(jī)手就可以到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，免去長(zhǎng)途乘車之累。既減少了支出，又不影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2015年淮安區(qū)農(nóng)機(jī)化學(xué)校共送訓(xùn)下鄉(xiāng)5次，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)手530多人。

（3）分類辦學(xué)。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)擁有機(jī)械的數(shù)量分類辦班，如在A鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦拖拉機(jī)培訓(xùn)班，在B鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦收割機(jī)培訓(xùn)班，在C鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦插秧機(jī)培訓(xùn)班等。這樣，培訓(xùn)更具有針對(duì)性，也更貼近農(nóng)機(jī)手實(shí)際需求，能夠提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的效果。2015年淮安區(qū)農(nóng)機(jī)校分別到仇橋、博里、復(fù)興等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展大中型拖拉機(jī)駕駛?cè)伺嘤?xùn)，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛?cè)?60多人，大大提升了農(nóng)機(jī)作業(yè)效率，提高了秸稈機(jī)械化還田質(zhì)量，增加了農(nóng)機(jī)手收入，促進(jìn)了全區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展。

（4）分片辦學(xué)。根據(jù)機(jī)械分布情況，把培訓(xùn)班辦到村莊場(chǎng)院、田間地頭。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，利用生產(chǎn)間隙，針對(duì)學(xué)員文化特點(diǎn)、機(jī)械使用情況等進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員解疑釋惑，傳授實(shí)際操作技能知識(shí)。如利用推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、結(jié)合跨區(qū)作業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，既不耽誤生產(chǎn)，又能達(dá)到教學(xué)目的，還可擴(kuò)大教學(xué)面。實(shí)踐證明，這種辦學(xué)形式很成功，深受群眾歡迎。2015年淮安區(qū)農(nóng)機(jī)校在上河、博里等鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別開(kāi)展梨旋一體機(jī)及高效施肥植保機(jī)械培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員110多人，培訓(xùn)效果很好。

（5）聯(lián)合辦學(xué)。主動(dòng)與農(nóng)機(jī)推廣站、農(nóng)廣校等單位聯(lián)合辦班，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)、農(nóng)技知識(shí)，提高農(nóng)機(jī)合作社、農(nóng)機(jī)大戶及農(nóng)機(jī)手的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)增效?；窗矃^(qū)農(nóng)機(jī)校每年與農(nóng)機(jī)推廣站、農(nóng)廣校等單位聯(lián)合培訓(xùn)1～2次。2015年3月，該區(qū)農(nóng)機(jī)校聯(lián)合區(qū)農(nóng)廣校舉辦了一期新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班，全區(qū)農(nóng)機(jī)合作社124位社員參加了培訓(xùn)，提高了業(yè)務(wù)知識(shí)及技能。

2 改進(jìn)教學(xué)方法

改進(jìn)教學(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量、搞好農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。要從教學(xué)的各個(gè)要素和各項(xiàng)具體工作抓起，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，搞好農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作。

（1）在教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)農(nóng)機(jī)成人教育的特點(diǎn)，摸清學(xué)員底子，兼顧不同層次的學(xué)員制訂教學(xué)方案，避免一刀切、滿堂灌。

（2）要充分運(yùn)用好四機(jī)一儀電教設(shè)備、各種示教板、實(shí)物教具、教學(xué)模型及掛圖等教學(xué)設(shè)備教學(xué)，做到聲電光并舉，電化教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)交錯(cuò)使用，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，便于學(xué)員理解和接受。

（3）要選用或者編寫實(shí)用的教學(xué)提綱，將深?yuàn)W枯燥的理論形象化、直觀化，將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生活中的順口溜等通俗易懂語(yǔ)言傳授給學(xué)員。講課中，要全盤考慮，精心選材，合理安排。要幫助學(xué)員克服畏懼心理，注意激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。要多聯(lián)系實(shí)際，做到主題鮮明，中心突出。

（4）搞好教學(xué)信息的反饋工作。組織教學(xué)人員深入基層廣泛征求學(xué)員意見(jiàn)，把基層農(nóng)機(jī)手最需要的知識(shí)及技術(shù)添加到教學(xué)內(nèi)容中，使教學(xué)工作更加貼近機(jī)手的實(shí)際需要。

（5）正確對(duì)待函授教學(xué)。在縣區(qū)級(jí)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)中，要減少函授量，擴(kuò)大面授量。不能只順應(yīng)某些學(xué)員不愿參加培訓(xùn)的心理，或因片面追求經(jīng)濟(jì)效益而降低培訓(xùn)質(zhì)量。

3 提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

教師素質(zhì)直接影響到教學(xué)質(zhì)量。首先，要吃透課本。除了下苦功以外，還要講究方法，要去粗取精，系統(tǒng)地理解課本知識(shí)體系。其次，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?？赏ㄟ^(guò)自學(xué)、函授等途徑不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的文化知識(shí)，提高自身的理論水平。第三，要積極參加各種教學(xué)實(shí)踐。可采取模擬授課、互相聽(tīng)課等方式，開(kāi)展教學(xué)討論，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，不斷提高授課水平。第四，要加快知識(shí)更新。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種農(nóng)機(jī)新機(jī)具、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，教師不能只停留在原有的知識(shí)水平上，要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新觀點(diǎn)，掌握新理論，不斷豐富和補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容。第五，要積極參與實(shí)踐，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，教師只掌握理論知識(shí)是不夠的，要把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中豐富自己的理論知識(shí)。這樣，講起課來(lái)才能夠貼近實(shí)際生活，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高授課效率，增強(qiáng)授課效果。

發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)農(nóng)業(yè)機(jī)械化。搞好農(nóng)機(jī)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，應(yīng)根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的需求，逐步研究農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的規(guī)律，實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的制度化、正規(guī)化、科學(xué)化，造就大批農(nóng)村實(shí)用型人才，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展增動(dòng)力、添后勁。