張竹霞

（山東省青島市黃島區(qū)第一中學(xué)）

多年的高考備考經(jīng)驗(yàn)表明，高考只要你不放棄，奇跡就會(huì)發(fā)生。那么如何取得高考的成功呢？

一、立足基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持到底

基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。簡(jiǎn)單題不簡(jiǎn)單，不要忽視基礎(chǔ)，把每一件簡(jiǎn)單事做好，就是不簡(jiǎn)單，切忌好高騖遠(yuǎn)！同時(shí)要將落實(shí)進(jìn)行到底！不落實(shí)等于零，要堅(jiān)持、不厭其煩、不斷重復(fù)，因?yàn)橹貜?fù)是成功之母！

特別是文科，成功的秘訣之一就是不斷地重復(fù)。

二、目標(biāo)明確，重視弱科，不留遺憾

定好自己的高考目標(biāo)，為之奮斗而努力，平時(shí)的每一次考試都要高度重視，為自己設(shè)置一個(gè)個(gè)分目標(biāo)，每次都至少追上前面一個(gè)人，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。同時(shí)，大家要注意，要想達(dá)到自己的目標(biāo)，弱科是一個(gè)必須克服的障礙。從歷屆參加高考學(xué)生的成績(jī)來(lái)看，其高考成績(jī)的好壞往往受某一學(xué)科決定，也就是我們平時(shí)常說(shuō)的，他在某某學(xué)科再加上幾分就好了。

在弱科補(bǔ)習(xí)上要舍得投入時(shí)間，要狠拼惡補(bǔ)弱科！一輪復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，可以說(shuō)是大家補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)。弱科學(xué)生一定要有信心，其實(shí)一輪復(fù)習(xí)相當(dāng)于把我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)再重來(lái)一遍；要有毅力，肯吃苦，有拼上、豁上的精神和干勁！但同時(shí)需要指出的是，補(bǔ)弱必須在強(qiáng)優(yōu)的前提下進(jìn)行，絕不能以犧牲優(yōu)勢(shì)學(xué)科為代價(jià)！那樣會(huì)得不償失！

三、甘于吃苦，抓緊時(shí)間，全力以赴

用淚水悔恨昨天，不如用汗水把握今天?？嘁荒?，不苦一輩子。高中生活固然是苦的、累的，但它教你學(xué)會(huì)了成熟，學(xué)會(huì)了忍耐。一方面，它無(wú)情地淘汰了那些不思進(jìn)取、玩物喪志的人；另一方面，也成就了那些灑下無(wú)悔汗水、留下堅(jiān)毅腳步的莘莘學(xué)子。曾有人對(duì)許多歷史偉人的一生做過(guò)研究，進(jìn)而提出“三萬(wàn)小時(shí)”理論，即任何人只要全身心投入某一方面達(dá)3 萬(wàn)小時(shí)，他就一定會(huì)成為在這一方面震古爍今的偉人。我想學(xué)習(xí)也不例外，尤其是作為一名“高三人”，大家應(yīng)該緊抓目標(biāo)不放，與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒，為實(shí)現(xiàn)高考勝利這一人生偉業(yè)奮力一搏！

四、聽(tīng)老師話，緊跟老師步伐，沒(méi)有任何借口

老師就是專家，老師應(yīng)該成為你最信賴的人之一。我們的老師有著十幾甚至幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著千錘百煉的知識(shí)精華，是大家怎么學(xué)也學(xué)不完的！不尊重老師，不僅是對(duì)老師勞動(dòng)的不尊重，更是對(duì)知識(shí)的不尊重！你們的雄心壯志必然要依靠老師這棵參天大樹(shù)才能實(shí)現(xiàn)！

我們的老師也在時(shí)刻準(zhǔn)備著，去幫助每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。老師特別希望大家能夠走出來(lái)，主動(dòng)與老師交流、談心。老師會(huì)正確對(duì)待學(xué)生的每一項(xiàng)合理的建議和要求，加強(qiáng)與大家的交流，不厭其煩，共同提高。