李 衛(wèi)
(新疆石河子第十七中學(xué))
德育在初中的教學(xué)中有著重要的作用,初中教學(xué)在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中有著承上啟下的作用,因此,要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,提高初中德育的實(shí)效性,從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
教師的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響,因此,要不斷強(qiáng)化初中的教師隊(duì)伍,構(gòu)建一支高專業(yè)、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。通過(guò)提高教師自身的道德涵養(yǎng)來(lái)提高學(xué)生的思想道德水平,從而營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。同時(shí),教師要為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣,榜樣的作用是無(wú)窮的。因此,初中教師要以身作則,不僅在課堂教學(xué)中滲透德育,在課余時(shí)間也要遵守思想道德的約束,通過(guò)環(huán)境的熏陶,使學(xué)生的遵守公德。
例如,為提高教師的道德涵養(yǎng),學(xué)校應(yīng)組織教師進(jìn)行道德培訓(xùn),并設(shè)立考試機(jī)制,通過(guò)成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)選出最優(yōu)秀的教師員工。同時(shí),要建立完善的獎(jiǎng)懲制度,教師的道德水平可以與教師的薪資成正比,以此來(lái)約束教師的不道德行為。
為增強(qiáng)德育的實(shí)效性,應(yīng)在初中的教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展科學(xué)合理的教育活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中滲透德育,如對(duì)班級(jí)設(shè)定的值日生創(chuàng)建監(jiān)督機(jī)制,并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生加以表?yè)P(yáng),對(duì)逃避責(zé)任的學(xué)生進(jìn)行懲罰。通過(guò)這種獎(jiǎng)懲制度的設(shè)立,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),從而打造一個(gè)高質(zhì)量、高水平的班集體。
例如,教師要組織學(xué)生利用課余時(shí)間清掃烈士陵園,讓學(xué)生瞻仰烈士的英雄事跡,增強(qiáng)學(xué)生的英雄情懷,從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀念。
在改進(jìn)教學(xué)方式的同時(shí),也要?jiǎng)?chuàng)建完善的評(píng)價(jià)機(jī)制,在評(píng)價(jià)的過(guò)程中總結(jié)德育的實(shí)效性。反映學(xué)生的真實(shí)性教學(xué)評(píng)價(jià),不僅要讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),還應(yīng)完善家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。要按照評(píng)價(jià)進(jìn)行教育的改正,改正德育的方式,通過(guò)不斷更新教育觀念以及不斷提高自身的教育水平,從而達(dá)到道德教育的目標(biāo)。
總之,在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中開(kāi)展德育教育工作,有助于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)學(xué)生自我約束的能力,使學(xué)生在自我總結(jié)中不斷提高,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力的發(fā)展。因此,在初中學(xué)習(xí)生活中,提高德育的實(shí)效性是必要的,教師必須要采取相關(guān)的措施來(lái)做好德育的滲透。
姚生林.關(guān)于初中德育教育的實(shí)效性探析[J].中國(guó)校外教育:中旬刊,2014,17(8):17-19.