文/田蕾

摘　要：高校共青團組織和校園文化是一個相互作用、相互促進的關(guān)系。本文從五個方面簡要闡述了如何在傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮高校共青團組織在校園文化建設(shè)中的作用。

關(guān)鍵詞：傳承；創(chuàng)新；高校共青團組織；校園文化建設(shè)

在傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮高校共青團組織在校園文化建設(shè)中的作用

文/田蕾

摘要：高校共青團組織和校園文化是一個相互作用、相互促進的關(guān)系。本文從五個方面簡要闡述了如何在傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮高校共青團組織在校園文化建設(shè)中的作用。

關(guān)鍵詞：傳承；創(chuàng)新；高校共青團組織；校園文化建設(shè)

作者簡介：田蕾(1986.7-),山東蓬萊,貴州理工學(xué)院,助教,研究方向：思想政治教育。

中圖分類號：G455. 7

文獻標志碼：碼：A

文章編號：號：2095-9214(2015)08-0195-01

高校共青團組織是學(xué)校黨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的先進組織,是聯(lián)系黨和學(xué)生的紐帶和橋梁、是學(xué)校黨的助手和后備軍。高校校園文化是組成社會主義先進文化的重要部分,加強校園文化建設(shè)對于全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、加強和改進大學(xué)生思想政治教育、推進高等教育改革發(fā)展,具有十分深遠的意義。

高校共青團組織和高校校園文化是一個相互作用、相互促進的關(guān)系。高校共青團組織的工作目標是“育人”,高校校園文化的最終目的也是“育人”,高校共青團組織是校園文化活動的組織者與指導(dǎo)者,同樣,豐富、和諧、積極的校園文化積淀,也為共青團組織的自身發(fā)展提供了肥沃的“土壤”。

一、始終堅持社會主義方向

(一)切實加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來,營造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)方案制定、任務(wù)落實、督促指導(dǎo)等工作。充分做到科學(xué)實施,有序開展,健全機制,確保成效。

(二)大力加強思想引領(lǐng)。注重引導(dǎo)大學(xué)生自覺把自身的進步成長和祖國前途發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)文化和共青團的光榮使命,為全面構(gòu)建社會主義和諧社會而奮斗。圍繞高校發(fā)展規(guī)劃,廣泛開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,采取對比發(fā)展變化、參觀重點建設(shè)項目等多種形式,用高校的發(fā)展成果教育學(xué)生堅定發(fā)展信心,統(tǒng)一思想認識。

(三)突出抓好主題教育活動。以建國周年慶等一系列“我愛我的祖國”活動為契機,開展內(nèi)容豐富,形式新穎的各項主題活動,激發(fā)廣大青年的愛國主義情感和成才報國志向。營造正面教育的強大聲勢,激發(fā)和樹立學(xué)生奮發(fā)成才、報效祖國的遠大志向,在服務(wù)社會的實踐中經(jīng)受鍛煉,提高素質(zhì),成長進步,全面發(fā)展。引導(dǎo)大學(xué)生從小事做起,分清是非,明辨善惡,道德教育,樹立可敬、可愛的道德榜樣；引導(dǎo)大學(xué)生增強憂患意識,大力弘揚愛國主義精神,堅持民族精神與時代精神相結(jié)合,以大學(xué)生全面發(fā)展為目標,不斷開拓新形式,運用新方法,拓展新范圍,創(chuàng)新新目標,進行多方位、新角度、多層次的教育,切實加強和改進大學(xué)生各方面主題教育工作。

二、堅持正確引導(dǎo),調(diào)動廣大學(xué)生積極性

青年大學(xué)生是高校校園文化的主人翁和創(chuàng)造者,要充分發(fā)揮大學(xué)生在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動校園文化創(chuàng)新中的作用。廣泛開展大學(xué)生文化節(jié)、大學(xué)生風(fēng)采展示等富有時代氣息、符合大學(xué)生特點的校園文化活動,加強大學(xué)生文化人才培養(yǎng),推動團屬精品活動生產(chǎn),推進大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程,正確引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,大力促進校園文化建設(shè)。調(diào)動廣大學(xué)生的積極性,引導(dǎo)大學(xué)生做高校校園文化建設(shè)的主人翁,如：制定相應(yīng)的懲獎制度。每一年或半年舉辦一次“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀社團”等評選活動。完善各項活動評優(yōu)標準,量化細則,指導(dǎo)大學(xué)生從自身出發(fā),積極參與到校園文化建設(shè)中去。

三、創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容

高校共青團對青年大學(xué)生的思想引領(lǐng),要通過高校校園文化,秉承“潤物細無聲”的規(guī)律,在落實活動目標和要求中善于發(fā)揮潛移默化所具有的滲透力和感染力。

新時期,高校共青團營舉辦多姿多彩的校園活動,如設(shè)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié),指導(dǎo)閱讀、創(chuàng)作、參觀游覽、開辦論壇,舉行體育、科技、文藝類活動等等,既豐富了大學(xué)生的精神文化生活,也推動了高校校園文化的發(fā)展與繁榮,是大學(xué)校園一道亮麗的風(fēng)景線,開班學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)沙龍,內(nèi)容多樣的文化周、文化月,鼓勵各類學(xué)生社團積極踴躍開展活動,如校園歌曲、民謠創(chuàng)作和演出、書法、繪畫、攝影等各種興趣小組的興起,共同營造良好的育人氛圍,融思想性、知識性和趣味性于一體。高校共青團要關(guān)心大學(xué)生的求樂需求,開展豐富多樣的娛樂活動,及時服務(wù)青年大學(xué)生的需要,又可在樂中注入健康向上的精神因素,讓大學(xué)生放松身心,消減壓力,陶冶情操,獲得精神享受,即使達到了共青團建設(shè)豐富校園文化的目的。

四、協(xié)調(diào)各方面力量,創(chuàng)新工作模式

共青團組織要努力爭取把校園文化建設(shè)列入學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的議事日程中,充分發(fā)揮教師在校園文化建設(shè)中的指導(dǎo)作用。還要鼓勵作家、藝術(shù)家和文藝工作者參與到校園文化活動中。

校團委要積極與各二級院系團總支和相關(guān)部門保持密切聯(lián)系,共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),深入推進校園文化的各項工作上層次、創(chuàng)特色、出成果。進一步完善網(wǎng)絡(luò)教育平臺,發(fā)揮新媒體在學(xué)生教育中的積極作用。開拓工作新模式,借助電子郵箱、微信、微博等方式實現(xiàn)辦公無紙化和工作集約化。

五、注重學(xué)生人文素質(zhì)教育

為適應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢的新需要,發(fā)掘校園文化資源,創(chuàng)建校園文化素質(zhì)教育的品牌和特色,提升學(xué)校的文化品位和格調(diào),大力推進素質(zhì)教育以促進學(xué)生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,把學(xué)生人文素質(zhì)教育課外學(xué)分認定實施情況將作為團的一項重點工作,要切實加強宣傳力度,努力營造良好的人文素質(zhì)教育氛圍,通過多種途徑,努力提高學(xué)生的職業(yè)人文素養(yǎng),促進他們的成長成才。如通過報告、論壇、講座、研討、征文、展覽,班級活動、下鄉(xiāng)服務(wù)、文化演出、宣傳、社會實踐、集訓(xùn)、參加體育活動等教育形式。

高校共青團組織與高校校園文化是密不可分的,高校共青團組織要在傳承與創(chuàng)新中不斷地發(fā)揮其促進校園文化建設(shè)的重要作用,推進高等教育改革發(fā)展、加強和改進大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),同時從多方面展示高校辦學(xué)理念和辦學(xué)精神以及管理水平。

(作者單位：貴州理工學(xué)院)

參考文獻：

郗杰英,劉俊彥.共青團工作12講.北京：中國青年出版社,2011.5.