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無用之學(xué)

2015-07-29 04:43譚運長
粵海風(fēng) 2015年3期
關(guān)鍵詞:孟嘗君偏向有形

譚運長

本刊上期卷首語談及“三無主義”,得到眾多讀者,特別是編輯出版界朋友的呼應(yīng)?!叭裏o”之中有一個詞:無用,覺得可以多說幾句。

在我們眼下這個時代,人們似乎普遍認為:有沒有用,是衡量一個人或事物是否具有價值的根本標準,有時甚至被視作唯一的標準。在這種情形下,社會風(fēng)氣顯得浮躁,短視,急功近利,導(dǎo)致許多怪現(xiàn)狀。在距離物質(zhì)利益最為接近的經(jīng)濟生活領(lǐng)域,這大概還算可以理解。然而,在思想、文化、教育等問題上,似乎同樣流行以“有用”為標準。

其實,“用”之一詞 ,正確理解起來,也不會是那么簡單的。用,有短時之用,有長期之用;有有形之用,有無形之用;有物質(zhì)之用,有精神之用;有作用于事之用,有作用于人之用。等等。而以“有用”為標準的社會風(fēng)潮,其實就是偏向于短時的、有形的、物質(zhì)的、作用于事的用,而忽視長期的、無形的、精神的、作用于人的用。說到底,就是在較長一段時間“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的情形下,經(jīng)濟生活領(lǐng)域的一些觀念、方法、原則、標準,滲透到社會生活的整個肌體之中了。思想、文化、教育之類,本身就是長期的、無形的、精神的、作用于人的,可人們往往也按經(jīng)濟生活的思維來衡量與要求之。

比如說,高校與科研機構(gòu)的學(xué)術(shù)研究,以與科研經(jīng)費相關(guān)聯(lián)的所謂“項目”為依歸。而這些“項目”的設(shè)立,多數(shù)情況下,都是偏向于短時的、有形的、物質(zhì)的、作用于事的“用”。久而久之,那些從事基礎(chǔ)理論研究的,或者思考較為長遠、深入的,或者出于學(xué)者個人的研究偏好、具有真正的創(chuàng)造性與獨特性的,在體制內(nèi)的科研隊伍里,已是難得一見。

《戰(zhàn)國策》里有一則“馮諼客孟嘗君”的故事。馮諼自稱沒有什么能力,卻要求寄食于孟嘗君門下,并且不停地發(fā)牢騷要待遇。孟嘗君一一滿足他,也從未要他做什么“有用”的事。有一次,馮諼自告奮勇幫孟嘗君去薛地收租,臨行前問:“收了租,要買點什么回來呢?”孟嘗君說:“你看我家里缺什么,就買什么吧。”于是馮諼趕到薛地,將田戶召集起來,說:“孟嘗君體諒百姓的勞苦,決定免除今年的租稅。”他讓田戶將契約文書拿來,一一核對,然后一把火燒掉。回去復(fù)命,馮諼對孟嘗君說:“您說家中缺什么買什么,我看您什么都不缺,唯獨缺少一點‘義,所以我把收租得來的錢,全部為您買了‘義回來?!焙髞砻蠂L君在朝廷失勢,不得不回到自己的封地薛。感恩戴德的百姓扶老攜幼,在道路兩旁迎接他。孟嘗君對馮諼說:“先生為我買的‘義,我今天終于見到了?!?/p>

不妨設(shè)想一下:這個馮諼,要是出現(xiàn)在我們當下,結(jié)果將會如何呢?他恐怕早就給“末位淘汰”了。國家養(yǎng)士,若是沒有人“市義”,可算到了危險的地步。

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