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淺談琵琶的左手演奏技法“吟弦”和“揉弦

2015-07-22 08:14:00翟云翔河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)系050011
大眾文藝 2015年19期
關(guān)鍵詞:余音音高琴弦

翟云翔 (河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)系 050011)

淺談琵琶的左手演奏技法“吟弦”和“揉弦

翟云翔 (河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)系 050011)

“吟弦”和“揉弦是琵琶左手技法中重要的、特殊的演奏技法之一,也是經(jīng)常用到的演奏技法?!耙飨摇焙汀叭嘞业耐瓿汕闆r直接影響著琵琶樂(lè)曲的演奏質(zhì)量,不容忽視。本文就“吟弦”和“揉弦的基本動(dòng)作、演奏區(qū)別以及在樂(lè)曲演奏中應(yīng)注意的一些問(wèn)題等幾方面進(jìn)行了論述。

琵琶演奏;揉弦;吟弦;主要方法

琵琶作為一件傳統(tǒng)的中國(guó)民族樂(lè)器,它的音色獨(dú)一無(wú)二、演奏技法多種多樣。琵琶的演奏技法分為左手技法和右手技法,琵琶的“吟弦”“揉弦”技法是左手技法中重要的、特殊的演奏手法之一,在樂(lè)曲演奏中不可缺少,對(duì)提高音樂(lè)表現(xiàn)力和更好的表現(xiàn)樂(lè)曲的情感和地方色彩起著至關(guān)重要的作用。

“吟弦”和“揉弦”這兩種技法的良好運(yùn)用,在樂(lè)曲演奏時(shí)可以讓音樂(lè)更加生動(dòng)且富有趣味性,也更容易表達(dá)出一些具有地方色彩和少數(shù)民族樂(lè)曲風(fēng)情的味道;在音色上也增加了更多的可能性,讓聲音變化多樣、豐富迷人。在演奏中演奏者依據(jù)對(duì)作品的理解,賦予音符新的生命力和表現(xiàn)力?!耙飨摇焙汀叭嘞摇辈粌H只是美化聲音,加強(qiáng)樂(lè)曲在聽(tīng)覺(jué)上感染力,更重要的是在塑造音樂(lè)的完美性、完整性和準(zhǔn)確性上起著很重要的作用。這兩種技法有著自己獨(dú)特的表現(xiàn)力。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果一首樂(lè)曲里面缺少了揉弦,就好像唱歌時(shí)缺少了共鳴,再好的旋律也會(huì)黯然失色、枯燥無(wú)味?!边@些比喻就可以準(zhǔn)確的說(shuō)出吟、揉弦的功能和作用。

下面簡(jiǎn)單的介紹一下這兩種左手技法:

“揉弦”,是演奏者演奏過(guò)程中,左手的任何一個(gè)手指和手腕以及手掌的合力,在琴弦上做有規(guī)律的上下揉動(dòng)或者向左右方向滑動(dòng),是琵琶的余音產(chǎn)生的音波。其技法的目的是美化音色,讓琵琶的聲音更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),是聲音潤(rùn)色的一種手法。揉弦一般出現(xiàn)在樂(lè)曲進(jìn)行比較平緩、抒情的段落,在一些慢板及長(zhǎng)輪出現(xiàn)的地方也可以進(jìn)行揉弦。揉弦在樂(lè)譜上沒(méi)有符號(hào)標(biāo)記,在樂(lè)曲中完成的力度和幅度的大小全部由演奏者對(duì)樂(lè)曲理解的程度去表達(dá)。

“揉弦”的方法是左手抱琴的大拇指在后,按弦的手指在前,共同用力為支點(diǎn)進(jìn)行的弦上揉動(dòng)或滑動(dòng),要以手指的力量為主,手掌的力量為輔助;但是手掌和手指要保持一個(gè)相對(duì)放松狀態(tài),不能夠僵直;在做揉弦動(dòng)作時(shí),指尖要保持按壓在琴弦上,手指不能夠松動(dòng),因?yàn)榕醚葑嗳嘞壹挤ㄊ峭ㄟ^(guò)左手手指按壓琴弦出聲,如果左手按弦手指抬離琴弦則余音音波消失。在演奏“推拉音式”的揉弦時(shí),要注重耳朵的音準(zhǔn)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練,避免推拉的音高超過(guò)或低于譜面所標(biāo)記的音高。從揉弦的速度上來(lái)說(shuō),可分為快、慢兩種。一般來(lái)說(shuō),大幅度和緩慢的“揉弦”出現(xiàn)在樂(lè)曲旋律較為平緩、優(yōu)美的段落;小幅度的快速“揉弦"則出現(xiàn)在樂(lè)曲旋律較為激昂的音樂(lè)部分。

“吟弦”在演奏中很容易被初學(xué)者在彈奏樂(lè)曲的時(shí)候被誤做為“揉弦”技巧處理?!耙飨摇痹跇?lè)譜中一般用“◆”符號(hào)來(lái)標(biāo)記,其演奏的音響效果和揉弦有很大區(qū)別,一般的揉弦不會(huì)影響譜面標(biāo)記音符本身的音高; 而“揉弦”的聽(tīng)覺(jué)效果則一般音高會(huì)發(fā)生較為明顯的變化。

“吟弦”的方法左手按音方式與"揉弦"相同,都是運(yùn)用手指、手掌及其手腕的合力按壓琴弦,右手是演奏者的手指用力壓住琴弦后,將琴弦向外拉動(dòng),后又恢復(fù)到琴弦原有位置,如此反復(fù)多次使被震動(dòng)的琴弦的余音發(fā)生音高的變化。

“吟弦”的幅度,要根據(jù)具體的樂(lè)曲情緒處理情況以及作曲家要表達(dá)的意愿和演奏家對(duì)樂(lè)曲的理解和演奏喜好而定。一般來(lái)說(shuō),“吟弦”的波動(dòng)幅度達(dá)到二度和三度關(guān)系都是可以允許的。在演奏時(shí)值上來(lái)講,一般音符較短的節(jié)奏“吟”的幅度較快且力度較大;如果“吟”在較長(zhǎng)的音符時(shí)值上,那么往往在演奏時(shí)較為自由,慢起加速。

“吟弦”是左手手指按壓琴弦和右手一起配合或者單獨(dú)由左手加打音后向外拉動(dòng),以震動(dòng)的余音保持所產(chǎn)生的音。這也就是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),聲音越來(lái)越小的原因。在學(xué)琴過(guò)程中剛開(kāi)始接觸這個(gè)技法的時(shí)候可從慢練開(kāi)始,手腕、手臂和手掌要相對(duì)處于放松狀態(tài),并要注意所拉動(dòng)琴弦的音準(zhǔn)變化。

兩種技法比較過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn),“揉弦”“吟弦”在練習(xí)方法和使用上都應(yīng)該嚴(yán)格分開(kāi),兩種技法效果并不同。學(xué)琴者在練習(xí)過(guò)程中應(yīng)該合理運(yùn)用,避免發(fā)生以“吟弦”代替“揉弦”或者以“揉弦”代替“吟弦”的情況發(fā)生。

再一點(diǎn)需要特別說(shuō)明的是,不管是“吟弦”技法還是“揉弦”的技法,在演奏時(shí)一定要保持左手指、手和手腕各部分盡可能的放松。如果手指用力按在琴弦上時(shí),動(dòng)作就會(huì)變得僵硬而遲緩;但反之如果手指相對(duì)放松的放在琴弦上的時(shí)候,再做”吟揉“弦的動(dòng)作時(shí)就會(huì)變得自如而快捷。平時(shí)的練習(xí)中,可以把左手的四根手指頭輪流摁在琴弦上,慢慢體會(huì)這種感覺(jué),讓四根手指發(fā)出的音色盡量的統(tǒng)一起來(lái)。

“吟弦”和“揉弦”兩種技法從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),其實(shí)都是通過(guò)左手手指的有規(guī)律動(dòng)作使琴弦的張力發(fā)生改變,但演奏起來(lái)的方法和聲音出來(lái)的效果略有不同,人們都說(shuō)“音樂(lè)是內(nèi)心的呼聲,我認(rèn)為“揉弦”“吟弦”是演奏者內(nèi)心的歌唱和感情的表露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大過(guò)于技法的處理,和演奏者本身的性格特點(diǎn)、生活經(jīng)歷、愛(ài)好情趣和文化修養(yǎng)及所處的生活環(huán)境等等都有著不可分割的聯(lián)系。當(dāng)然這兩種技能把握的熟練程度和技能的熟練把握和樂(lè)者演奏的基本功功底也有很大的關(guān)系?!叭嘞摇薄耙飨摇痹跇?lè)曲中的處理由不同的人演奏其效果可能不會(huì)完全一致,因?yàn)檠葑嗾邇?nèi)心的喜、怒、哀、樂(lè)的情緒表達(dá)層次是不同的,所以不可強(qiáng)求處理方式完全相同。

想在樂(lè)曲的演奏中很好的把握好這兩種技法,就需要演奏者按樂(lè)曲的演奏要求,仔細(xì)體會(huì)加之長(zhǎng)久練習(xí)。所以說(shuō)“吟弦”和“揉弦”在琵琶演奏的產(chǎn)生和發(fā)展中,對(duì)于表現(xiàn)作品的風(fēng)格、不同的民族特點(diǎn)、人物氣質(zhì)以及不同形式的和感情色彩中,都起著極其重要的作用,可以這么說(shuō)“琵琶演奏出的音樂(lè)是一種沒(méi)有文字、但是感人至深的一種情感。而“吟弦”“揉弦”則是表達(dá)這種歌唱性的重要的、獨(dú)特的且不可缺少的演奏手法。所以“吟弦”和“揉弦技法的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練以及在樂(lè)曲演奏中的應(yīng)用要引起每一位琵琶愛(ài)好者的重視。

[1] 李景霞著. 《中國(guó)琵琶演奏藝術(shù)》.上海音樂(lè)出版社出版.

[2] 莊永平著.《琵琶手冊(cè)》.上海音樂(lè)出版社出版.

翟云翔 (1984— ) , 女 , 籍貫:河北省蠡縣, 河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)系琵琶教師 講師 碩士學(xué)位。

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