柳守忠

【原文呈現(xiàn)】

考試后的感想

戰(zhàn)爭是殘暴的，正如上周星期三的考試一樣，我名落孫山了。

放學了，我背著沉重的書包，不安地往家走，不知不覺便走到了家門口。我的懷里像藏著一只小白兔，怦怦直跳。我遲疑了，該進還是不該進呢？就在這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，這下可好了，不進也得進了！一進門，媽媽就問我：“考試考了多少分？”我傾刻間喘不過氣了，但還是硬著頭皮說了聲：“語文92.5分，其余不知道?！闭缥宜?，媽媽批評了我，嘴里還嘀咕個不停。我沒哭，也不生氣，這是為我好，如果不打不罵反是害。

吃完晚飯，做完作業(yè)，我看了一會兒書，便躺下了。燈熄了，這時，一切都已隨著夜晚的寂靜而沉睡了，只有我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我為這次考試的成績而感到心有不甘，身為一班之長的我為何就成為了一個弱者了呢？我越想越不甘心。突然，一個念頭如閃電般劃過我的心頭：弱者等待機會，強者創(chuàng)造機會。那些考第一的同學，他們最多就打120分，不可能更高了，而且他們還要想方設(shè)法保住120分，而我卻可以一路追趕，將他們打敗。要知道，沒有人每次都是第一，只要你認真，你努力，你就是第一，就會達到光輝的頂點。想到這兒，我閉上眼睛，安心地睡了，因為我還要有充足的精神去面對明天的學習。可以肯定的是，這一夜，將是我人生中難忘的一夜！

【修改建議】

原文的主要不足有：題目“考試后的感想”比較一般、平常，不吸引人，缺乏寓意;開頭將“戰(zhàn)爭”與“考試”這風馬牛不相及的事卻“正如”起來，顯然是比喻不當;文中諸如“戰(zhàn)爭是殘暴的，正如上周三的考試一樣”“（下次我要）將他們打敗”等詞句充滿了“火藥般的氣味”，把檢查學習成績的考試寫得令人“恐懼”，因而文章缺乏美感。

可從以下5個方面給予刪改與潤色：

1. 人們常說：“題好一半文”，因為“一個好題目，常常對作品有畫龍點睛之妙，能激發(fā)人們的閱讀興趣”。好題目應(yīng)含蓄、有寓意、富神韻，能很好地感染讀者。修改文可將原文中最后一句“點睛之筆”拿來做題目，即：將原題目“考試后的感想”改為“一生中的難忘之夜”，無疑會讓閱卷老師眼前一亮！

2. 原文的開頭與結(jié)尾在思想內(nèi)容這一“線索”上不夠銜接與吻合。修改文可在開頭增添兩個自然段，直接切入題目，開門見山，點明主題，發(fā)表感想：人生中的那些難忘之夜，是慢慢成長的必由之路?。⌒薷暮蟮拈_頭與結(jié)尾前后呼應(yīng)，既突出了中心思想，又使文章在結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng)，顯得更加完整、凝練。

3. 對原文中有“火藥味”的詞句加以刪除，如：“戰(zhàn)爭是殘暴的，正如上周三的考試一樣”“將他們打敗”等?；蛘邔τ小盎鹚幬丁钡脑~句加以修改，這樣，文章就會有一點美感，讓人讀后有一種賞心悅目的感覺，讀者仿佛從文章中聞到一股“花香味”，而不是“怪異味”，更不是“火藥味”。毋庸置疑，學生學習應(yīng)該是快樂的、自覺的，靠棍棒教育出來的“高才生”是悲哀的、殘缺的！修改文意在于隱含真情、善意與美感，讓別人在閱讀“美文”的同時，潛移默化地受到教育，受到啟迪，產(chǎn)生共鳴。

4. 修改文注重細節(jié)描寫與心理描寫，如描寫母子對話的一個場面可修改如下：“‘其余的（考分）怎么會不知道？媽媽反問我，便將右手揚在了半空中，卻又轉(zhuǎn)身進屋了，嘴里嘀咕個不?！瓔寢岆m然舍不得打我，但她那生氣的樣子讓我難過極了，媽媽是那樣的辛勞，我應(yīng)該自己爭氣而不該讓媽媽生氣呀！”通過這些描寫，表達母親對兒子濃濃的關(guān)愛，兒子對母親深深的歉疚。與原文相比，修改文隱含著一種親和力，感染讀者的心靈。

5. 在原文結(jié)尾“這一夜，將是我人生中難忘的一夜”的后面可增加一句“將在我人生這本書上記載著成長的一頁”——意在“強調(diào)”這個人生中的難忘之夜，意在對主題思想加以升華和深化。

英國大作家培根說過一句名言：“和藹可親的態(tài)度是永遠的介紹信?！钡竿瑢W們在作文的字里行間多一點“和藹可親”，少一些“火藥味道”（當然，抨擊假、丑、惡的雜文除外），這樣的文章才有美感，才能感染別人。

文章要寫出一點美感來，愿與同學們共勉之。

【升格作文】

人生中的難忘之夜

書上說，人的一生中要經(jīng)歷好多次的難忘之夜，才會慢慢地成長起來。

上周的月考，我“名落孫山”了。于是，我有了人生中第一次的難忘之夜。

那天傍晚放學，我背著沉重的書包，拖著沉重的腳步，忐忑不安地往家走。家離學校有兩公里遠，可那天卻覺得這段路變短了。到了家門口，我的懷里像藏著一只小兔子，怦怦直跳。我遲疑了，真有點兒不敢走進家門。就在這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，這下可好了，不進也得進了。

一進門，媽媽就問我：“考試考了多少分？”傾刻間我仿佛喘不過氣了，只好硬著頭皮說：“語文92.5，其余的不知道?！薄捌溆嗟脑趺磿恢?？”媽媽反問我，便將右手揚在了半空中，卻又轉(zhuǎn)身進屋了，嘴里嘀咕個不停。我想，即使媽媽打我兩巴掌，我也不會哭的，更不會生氣，因為那全是為我好。媽媽雖然舍不得打我，但她那生氣的樣子讓我難過極了，媽媽是那樣的辛勞，我應(yīng)該自己爭氣而不該讓媽媽生氣呀！

吃過晚飯，做完作業(yè)，看了一會兒書，我便躺下睡了。熄燈之后，一切都隨著夜的寂靜而進入了夢鄉(xiāng)，只有我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我為這次考試成績落后而慚愧，而自責，而不能原諒自己。我越想越不甘心，越想越難以入眠。人家考第一名，打了120分，可我這個一班之長竟連考分都不好意思告訴媽媽。但轉(zhuǎn)念一想，失敗是成功之母，我應(yīng)該靜下心來分析這次考試失敗的原因。今后只要認真，只要努力，就會考出好成績。想到這里，我安心了，閉上了眼睛。只有睡好，我才有充沛的精神去面對明天的學習。從明天起，我要一路追趕，不再貪玩……

這一夜，將是我人生中難忘的一夜，將在我的人生這本書上記載著成長的一頁。