孫洛熙
“今天是五月十九日。我很想中考,也很想
死。”這是我日記本里模仿《包法利夫人》的一句話,今天翻起的時(shí)候,竟很同情那時(shí)的自己。當(dāng)然也有純粹喜歡考試的人,他們被稱作“學(xué)霸”。
中考前的摸底考試,我以級(jí)部一百名左右的成績(jī)躋身第一考場(chǎng)。第二考場(chǎng)的閨蜜望著我身后熙熙攘攘的東廳感慨地說(shuō):“學(xué)霸們的考場(chǎng)。”我說(shuō):“哪里,我不是學(xué)霸。”
“你算是。”“我是偽學(xué)霸……哈哈!”
我是偽學(xué)霸,沒(méi)有“真學(xué)霸”百戰(zhàn)不殆的神奇技能,也沒(méi)有“學(xué)渣”們白卷掛科的over。
學(xué)習(xí)生涯中,每個(gè)人都免不了要與學(xué)霸狹路相逢。有的人甚至?xí)湍切┢孑庵械哪骋粋€(gè)成為同桌……比如我。
那堂班會(huì)課,應(yīng)老班一聲令下,他坐到了我身邊。與學(xué)霸同桌,這種三生有幸的事情落在自己身上,我也著實(shí)興奮了幾天。然而不出一個(gè)月,我便哭喪著臉告訴爸媽,這次換座位啊,我真是倒了血霉。
——當(dāng)你一貫充斥著謙虛風(fēng)氣的身邊突然躥出一只趾高氣揚(yáng)的雄獅,在考場(chǎng)上用它發(fā)達(dá)的大腦秒殺你的速度,在收卷后挑釁地望著你壞笑,成績(jī)揭曉后整日整日地用一雙利爪舉著滿分的“獵物”,在你耳邊不厭煩地引頸長(zhǎng)嘯,以一位永恒的勝利者的姿態(tài)向你毫不客氣地示威時(shí)……坦白說(shuō),我真的很想化身成百發(fā)百中的獵人,懷著滿腔的憤怒,將這萬(wàn)惡不赦的雄獅一槍斃命。
——當(dāng)那張揚(yáng)跋扈而幸災(zāi)樂(lè)禍的面孔在你的一聲要求之后便乖巧地安靜下來(lái),接過(guò)你遞去的試卷,全神貫注地鉆研你被打了紅叉的錯(cuò)題時(shí),你會(huì)看到他瞳眸里透過(guò)鏡片發(fā)散出來(lái)的微光,閃爍著嚴(yán)謹(jǐn)、睿智以及一分不為人知的責(zé)任。他會(huì)規(guī)整地在標(biāo)準(zhǔn)圖上添畫(huà)幾條輔助線,然后把試題攤在你面前,用筆尖指著上面斑斕的幾何圖形說(shuō):“連接這兩個(gè)點(diǎn)之后就很簡(jiǎn)單了,你看……這個(gè)角等于這個(gè)角,所以……”
如果你遇到一個(gè)認(rèn)真為你講題的學(xué)霸,請(qǐng)務(wù)必珍惜。他愿意將自己淵博的學(xué)識(shí)有求必應(yīng)地轉(zhuǎn)移給你,這本身就值得你用整個(gè)學(xué)海生涯去感謝。
你或許也曾暗自發(fā)誓,終有一天要與學(xué)霸平分秋色。
也許斗志昂揚(yáng)過(guò)后,你依然垂頭喪氣地面對(duì)著各種形狀的圖像,浮躁地在紙上求它的表達(dá)式,然后在某一步卡殼,又委屈地再去請(qǐng)教那個(gè)你做夢(mèng)都想要超越的學(xué)霸。當(dāng)你意識(shí)到他所在的高度并非你輕而易舉可以達(dá)到時(shí),你仍然不服,在上進(jìn)心的驅(qū)使下竟自作主張地連報(bào)數(shù)理化三門輔導(dǎo)班,填滿了周末,也驚呆了爸媽。
剝離成績(jī)的光環(huán),他會(huì)是你普通的、零距離的密友。他會(huì)在你聚精會(huì)神抄筆記的時(shí)候突然用胳膊肘猛撞你寫字的手,然后在你哭笑不得的目光里,掏出尺子測(cè)量你紙上猙獰傷疤的長(zhǎng)度。他會(huì)搶走你的紅筆,軟硬不吃地扣留不歸還,當(dāng)你窩著一肚子火賭氣說(shuō)不要了的時(shí)候,又溫和地笑著放進(jìn)你的筆袋里,不忘幫你拉好拉鎖……你甚至也會(huì)覺(jué)得,在校的時(shí)光并沒(méi)有那么枯燥。
可是后來(lái),你作為班委,在他的直升申報(bào)表上簽字。你向來(lái)可以把名字簽得灑脫流暢,然而那一刻,你的字跡卻在和心緒一同微微顫抖。筆尖與紙面摩擦的瞬間,你深知自己以證明人的名義簽下的這張表格,是庇佑他率先劈波斬浪的戰(zhàn)旗。
你把筆交還給一旁的班主任,這已經(jīng)是故事的尾聲。
而你右手邊的他,臉上依然帶著一種迷人的漠然和冷靜。他說(shuō),“直考”是賭博。而你比誰(shuí)都清楚,這一場(chǎng),他不會(huì)輸。
那天下午,校園廣播里傳來(lái)“通過(guò)”的喜訊,班內(nèi)霎時(shí)掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息。那一刻,所有的光環(huán)都屬于他,屬于你身邊那個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。他微微松了口氣,一副寵辱不驚的模樣。而你卻悄悄地看到,他緊蹙了數(shù)日的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái),洋溢著不易察覺(jué)的欣喜。你在心里笑他:高興就高興吧,裝什么裝。
他用記號(hào)筆在你白色的校服上簽字,是筆畫(huà)一絲不茍的正楷,標(biāo)致有力,仿佛可以撐起一片天。放學(xué)鈴響,他留給你最后一句話:“我的桌子給你了?!?/p>
于是,次日你整理雜物,把不常用的書(shū)本都放進(jìn)了他的桌洞,兀自笑起來(lái)。他的桌面空曠得像一片荒原,有著無(wú)法言喻的寂靜與寥落。他曾用紅筆描出的幾行英文仍在——據(jù)說(shuō),那是他最愛(ài)的球隊(duì)。
沒(méi)有他的課堂,你聽(tīng)得很安穩(wěn),甚至更認(rèn)真——“課外援”不在,你不能錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。遇到難題,你習(xí)慣側(cè)身,可是他的座位早已成為一道空洞的風(fēng)景……
半月后,你走進(jìn)考場(chǎng)。在煎熬中等待成績(jī)出來(lái),在屏幕前劇烈地心跳著。
學(xué)霸,又是三年校友,我做鬼都不會(huì)放過(guò)你……
別問(wèn)我為什么,只因你是學(xué)霸,我卻比你多了一個(gè)“偽”字??v使有萬(wàn)般的不可能,我也渴望終有一天,能夠摘掉這項(xiàng)“偽”字的加冕,跌跌撞撞地走到你面前。
然而在此之前,我需要為這個(gè)故事寫一個(gè)結(jié)局。
——畢業(yè)了,偽學(xué)霸將那段燦爛而青蔥的往昔深刻在生命里,站在即將邁進(jìn)的校門前,誓言要縮短與學(xué)霸之間的差距。她的笑里,掩含著對(duì)過(guò)去的懷戀,以及對(duì)未來(lái)的憧憬。