汪嘉英

摘 要：新媒體的出現(xiàn)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的生活方式、行為方式、思維方式、社交準(zhǔn)則、價(jià)值觀等，都具有一定的沖擊，對(duì)當(dāng)前共青團(tuán)工作提出了不小的挑戰(zhàn)。對(duì)于思想活躍、思維敏捷、易于接受新生事物的大學(xué)生來說，新媒體已經(jīng)對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重要影響。

關(guān)鍵詞：新媒體 高校 共青團(tuán) 社交網(wǎng)絡(luò)

中圖分類號(hào)：D297 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2015）05（a）-0253-01

1 新媒體在高校共青團(tuán)工作中的到位

我們的高校在使用傳統(tǒng)媒體的同時(shí)，也積極地活躍在新媒體中，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，大學(xué)生的主要活動(dòng)之一就是利用零碎時(shí)間瀏覽新聞、消息等，微信、微博等社交新聞軟件App的興起，拓寬了大學(xué)生們與新聞接觸的渠道，各類新聞媒介也加大了對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的投資力度，制作了用戶體驗(yàn)較好的大量的新聞App地同時(shí)，新聞?lì)愂謾C(jī)客戶端的推送效果比傳統(tǒng)的PC客戶端要高很多，無形之間大量的新聞就被很多的用戶閱讀了。高校大學(xué)生作為智能手機(jī)擁有者中的主力軍，對(duì)新興事物的好奇心態(tài)及對(duì)與新事物的接受度大與其他年齡段的人，所以，新媒體被廣泛地運(yùn)用于高校大學(xué)生的生活中。

2 新媒體技術(shù)對(duì)高校共青團(tuán)工作的推動(dòng)作用

新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用和快速發(fā)展，提供了很好的平臺(tái)協(xié)助高校共青團(tuán)的工作，從某種程度上來說，提高了高校共青團(tuán)工作的效率，使他們有了更大的生存空間。

截至2013年6月底，中國(guó)網(wǎng)民中高中和大學(xué)及以上學(xué)歷人群中互聯(lián)網(wǎng)普及率水平已經(jīng)很高了[1]。當(dāng)前，網(wǎng)民獲取信息的重要途徑之一就是微博，從滿足個(gè)人微弱的需求逐漸變成了如今信息量巨大的大眾化的輿論平臺(tái)，通過微博越來越多的公眾人物或機(jī)構(gòu)向往發(fā)布或傳播信息，也就是俗稱為通過認(rèn)證的大V們。融娛樂、社交、休閑、營(yíng)銷為一體的微博，使人們碎片化的時(shí)間里弱關(guān)系、低強(qiáng)度的上網(wǎng)溝通需求得到了滿足，其用戶量也不斷增加。如今很多高校都開通了學(xué)校的官方微博，在微博中發(fā)布通知，而高校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也會(huì)相對(duì)應(yīng)地開通自己的微博，與各個(gè)不同學(xué)校的官方微博進(jìn)行溝通交流。

3 新媒體時(shí)代高校共青團(tuán)所面臨的挑戰(zhàn)

3.1 不良網(wǎng)絡(luò)信息的蔓延

通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)生可以在很短的時(shí)間就能獲取大量的信息，拓寬自己的視野。不過在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)帶來許多方便的同時(shí)，大學(xué)生也受到了網(wǎng)絡(luò)衍生物、暴力、低俗、色情等不良信息的影響，甚至危害到了社會(huì)安全。高校大學(xué)生作為新興網(wǎng)絡(luò)的推崇者，難免會(huì)被網(wǎng)絡(luò)謠言所利用、所蒙騙、所傷害，而且在校大學(xué)生覆蓋面廣，易引起騷動(dòng)，造成嚴(yán)重的影響。

2.2 “互聯(lián)網(wǎng)成癮癥”現(xiàn)象普遍

上網(wǎng)成癮是當(dāng)前部分大學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)影響的主要現(xiàn)狀之一，被稱為“互聯(lián)網(wǎng)成癮癥”。網(wǎng)聊成癮、網(wǎng)購成癮、網(wǎng)游成癮是“互聯(lián)網(wǎng)成癮癥”的主要表現(xiàn)[2]，該癥嚴(yán)重影響了大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活；模糊了道德認(rèn)知，淡化了現(xiàn)實(shí)生活與虛擬游戲之間的差別，有的甚至嚴(yán)重到在現(xiàn)實(shí)生活中上演虛擬游戲中的情節(jié)，使自己陷入了犯罪的泥潭。脫離了現(xiàn)實(shí)生活的他們，社交能力減弱，并且存在冷漠、性格孤僻、情緒低落、價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲等不良的心理問題。

3.3 相對(duì)滯后的高校共青團(tuán)工作

社會(huì)信息化的普及，以及新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，使得高校大學(xué)生的思維方式、生活方式、行為方式等發(fā)生了很大的變化，這對(duì)高校共青團(tuán)的工作方式也提出了更高的要求。然而，當(dāng)前高校共青團(tuán)的工作方式已經(jīng)不能很好地適應(yīng)發(fā)展大學(xué)生團(tuán)員的實(shí)際需要了，存在一定的滯后性，主要有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：（1）過于單一的共青團(tuán)委組織活動(dòng)方式，缺乏活動(dòng)信息量，相互矛盾的大學(xué)生對(duì)客觀世界的多樣性追求和迫切認(rèn)知與共青團(tuán)委所能給予的活動(dòng)認(rèn)知的關(guān)系；（2）太過機(jī)制化的共青團(tuán)組織運(yùn)作工作狀態(tài)和實(shí)施機(jī)制，大學(xué)生社會(huì)認(rèn)同感和自我價(jià)值的提升與機(jī)制感十足的活動(dòng)格格不入；（3）高校共青團(tuán)是否愿意用新媒體代替舊媒體的宣傳、工作，同時(shí)接受新媒體運(yùn)用于共青團(tuán)工作仍然是許多學(xué)校的爭(zhēng)議性話題。

4 共青團(tuán)工作利用新媒體網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)的策略

4.1 通過新媒體技術(shù)，打造高校共青團(tuán)新工作平臺(tái)

根據(jù)具體工作特性，高校共青團(tuán)可以利用新媒體新穎的形式，創(chuàng)建具有求知探討、交流娛樂、宣傳教育、組織動(dòng)員等作用的平臺(tái)打造團(tuán)委建設(shè)工作的新平臺(tái)，平臺(tái)包括團(tuán)委信息團(tuán)的發(fā)布和互動(dòng)，學(xué)生的生活現(xiàn)狀和思想動(dòng)態(tài)的了解，促進(jìn)資源共享和信息交流，使高校團(tuán)組織的凝聚力和向心力真正得到提高。

4.2 發(fā)展積極向上健康的網(wǎng)絡(luò)文化，抵御網(wǎng)絡(luò)“病毒”

針對(duì)新媒體技術(shù)，高校共青團(tuán)需要引導(dǎo)團(tuán)員正確認(rèn)識(shí)和使用，讓團(tuán)員自覺防御網(wǎng)絡(luò)“病毒”的危害。生活上，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員網(wǎng)絡(luò)道德以及自律性方面的教育，倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，與先進(jìn)思想文化的主題相貼近，讓他們能夠“文明”地使用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、購物和聊天，不制造網(wǎng)絡(luò)謠言，對(duì)于未調(diào)查出事實(shí)真相的網(wǎng)絡(luò)事件不圍觀造勢(shì)，不輕信謠言、不傳播謠言，避免產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的危害和自身不必要的傷害。

4.3 高效利用新媒體，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)與新媒體和諧發(fā)展

當(dāng)代大學(xué)生樂于在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注時(shí)事和表達(dá)自己的見解，喜歡在微博上尋找樂趣，以及圍觀他人和學(xué)習(xí)，如此下去會(huì)減少對(duì)書本的閱讀，造成說話簡(jiǎn)單，自制力下降。對(duì)大學(xué)生真實(shí)的生活現(xiàn)狀和思想有所了解，為他們營(yíng)造良好的社交以及學(xué)習(xí)環(huán)境，提供網(wǎng)絡(luò)下的社交與學(xué)習(xí)選擇，是基層共青團(tuán)工作能夠持久發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和支柱。新媒體時(shí)代為共青團(tuán)工作的發(fā)展提供了機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了相對(duì)應(yīng)的挑戰(zhàn)，所以從新媒體相比于傳統(tǒng)媒體的傳播優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)入手，高校共青團(tuán)在工作中可對(duì)環(huán)境的復(fù)雜度，快捷化、多樣化的模式和手段，海量化、快餐化的內(nèi)容，多元化的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)等帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行分析。

共青團(tuán)工作可以發(fā)揮團(tuán)委與團(tuán)員的互動(dòng)優(yōu)勢(shì)，提高團(tuán)員運(yùn)用手機(jī)媒體傳遞信息的參與程度，團(tuán)員對(duì)于內(nèi)容的認(rèn)可度與反饋的互動(dòng)性迅速而便利，團(tuán)委可以對(duì)學(xué)生的需求和感受有第一時(shí)間的了解，實(shí)現(xiàn)了真正的溝通、交流和互動(dòng)，使共青團(tuán)宣傳工作的效率和質(zhì)量都得到了提高。

參考文獻(xiàn)

[1] 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心.第32次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[EB/OL]http：//www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/.

[2] 陳菊平.新媒體技術(shù)與環(huán)境對(duì)高校共青團(tuán)工作的影響與對(duì)策[J].山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（2）：21-24.

[3] 蔡雪敏.試論新媒體視野下高校共青團(tuán)工作的新路徑[J].福建師大福清分校學(xué)報(bào)，2012（4）：35-38.