邵佩佩 李文晶
中國海洋大學(xué) 山東青島 266100
豐田企業(yè)文化及對企業(yè)管理的啟示
邵佩佩 李文晶
中國海洋大學(xué) 山東青島 266100
隨著豐田成為汽車行業(yè)的巨頭,世界各地掀起了豐田生產(chǎn)方式學(xué)習(xí)的浪潮,豐田汽車制造公司以其獨特的企業(yè)文化造就了制造業(yè)行業(yè)的神話——豐田生產(chǎn)方式,持續(xù)改善和以人為本兩大支柱支推動豐田公司創(chuàng)造了輝煌,借鑒豐田公司的成功,中國企業(yè)在推廣運應(yīng)豐田生產(chǎn)方式時,應(yīng)結(jié)合自身企業(yè)特點以及中國特色的文化底蘊以及風(fēng)俗習(xí)慣建造適合自己的企業(yè)文化及生產(chǎn)方式。
豐田生產(chǎn)方式;企業(yè)文化
體系的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。豐田汽車的業(yè)績令人肅然起敬,對于商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言,這又是值得認(rèn)真思考的問題。中國早在30年前就開始學(xué)習(xí)、引進(jìn)TPS,但是多數(shù)應(yīng)用企業(yè)并沒有獲得像豐田那樣長久的成功,其根本原因是忽略了豐田生產(chǎn)方式背后更加重要的文化因素,豐田文化和豐田精神是支撐豐田在召回門事件的強(qiáng)大影響之后能夠站住陣腳繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)大動力。由于兩國經(jīng)濟(jì)與文化的深刻聯(lián)系,中國企業(yè)如何從日本企業(yè)身上學(xué)習(xí)寶貴的商業(yè)管理經(jīng)驗,改善自身思想理念以及經(jīng)營體系,更具有重要的現(xiàn)實意義。
1.1 豐田生產(chǎn)方式
現(xiàn)在豐田生產(chǎn)方式已經(jīng)不僅僅是一種生產(chǎn)方式或者管理方法,它代表的是一種企業(yè)文化。豐田生產(chǎn)方式的最根本的目的是通過降低成本來提高效益,為了消除最基本的浪費,豐田生產(chǎn)方式采取了“準(zhǔn)時化”和“自動化”兩大支柱以及“看板方式”這一實現(xiàn)準(zhǔn)時生產(chǎn)的手段。如表1具體介紹了豐田生產(chǎn)方式的框架。
表1 TPS的定義
1.2 豐田之道
豐田文化,豐田人稱為Toyota Way,源于1935年創(chuàng)始人Sakichi Toyoda訂立的5項經(jīng)營原則,即挑戰(zhàn)、持續(xù)改善、現(xiàn)地現(xiàn)物、尊重員工、團(tuán)隊合作。是豐田在長期經(jīng)營管理實踐中積淀而成、獲得一致認(rèn)同的價值觀、理念、準(zhǔn)則和做事方式等。它已經(jīng)成為并將繼續(xù)成為全球每一個豐田人的標(biāo)準(zhǔn)。豐田之道的兩大要義包括持續(xù)改善和以人為本。
1.2.1 持續(xù)改善。持續(xù)改善是TPS的一大基礎(chǔ),沒有持續(xù)改善就沒有TPS。豐田公司認(rèn)為在生產(chǎn)過程中永遠(yuǎn)存在改進(jìn)與提高的余地,要求員工在工作、操作方法、質(zhì)量、生產(chǎn)過程和管理方式上要不斷發(fā)現(xiàn)問題,然后進(jìn)行改進(jìn),通過不斷地改善、鞏固、再改善、提高的方法,以及小程度提高的長期積累,最終獲得顯著的效果。使持續(xù)改善取得效果的關(guān)鍵有兩個:QC(品質(zhì)管理)小組和合理化建議。豐田公司要求員工從底層到高層都可以提出改進(jìn)的建議,改進(jìn)建議被采取超過70%。
1.2.2 以人為本。豐田有句著名的口號:“豐田既要造車,也要造就人?!币匀藶楸荆畲笙薅鹊刈鹬厝说乃伎寄芰?,發(fā)揮個人的創(chuàng)造能力。認(rèn)為企業(yè)就是一個大家庭,管理者是家長,員工是成員,員工的工作,生活等一切都應(yīng)在企業(yè)的關(guān)懷之內(nèi),以保證企業(yè)的和諧。豐田公司特別注重對人才的培養(yǎng),對人才的招聘一般會通過員工推薦以及內(nèi)部提拔,以此來保持員工對技術(shù)的熟練性和對企業(yè)的忠誠度。豐田提倡員工“自主管理”,在工作中給與員工充分的自由度,鼓勵員工自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,因此豐田生產(chǎn)方式的參與者們又被稱之為“科學(xué)者集團(tuán)”。另外,豐田重視團(tuán)隊協(xié)作,建立品質(zhì)管理小集團(tuán)活動,以此來發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷提升產(chǎn)品品質(zhì)。豐田文化的精髓在于員工將自身與企業(yè)視為利益共同體,將“顧客至上、發(fā)現(xiàn)問題、提出建議、持續(xù)改善”等價值觀和信念通過具體的工作流程灌輸?shù)矫恳粋€豐田人的日常言行中,內(nèi)化為豐田人獨特的行為準(zhǔn)則及思維方式,從而造就了豐田文化。
2.1 豐田企業(yè)文化對中國企業(yè)應(yīng)用推廣豐田生產(chǎn)方式的啟示
中國企業(yè)應(yīng)該更加關(guān)注豐田生產(chǎn)方式背后的企業(yè)文化的實質(zhì)和精髓,而不應(yīng)該僅僅把眼光停留在表面管理技能和模式上。中國企業(yè)只是一味的引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),而不探究是否適合自身的發(fā)展,得不到預(yù)想的效果。中國企業(yè)應(yīng)當(dāng)在吸收豐田的生產(chǎn)管理經(jīng)驗,發(fā)揮制度力量的同時,依賴傳統(tǒng)文化的影響,培養(yǎng)優(yōu)秀的領(lǐng)軍人物,發(fā)揮集體的智慧,在實現(xiàn)股東利益最大化的同時,保證員工的利益,實現(xiàn)對員工的人文關(guān)懷。對于中國企業(yè)來說,學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式的關(guān)鍵在于深刻把握中國國情、中國特色文化和員工需求的基礎(chǔ)上,靈活地、批判地吸收豐田先進(jìn)的管理理念和生產(chǎn)方式,融會貫通,吸收轉(zhuǎn)化,創(chuàng)造出一套真正符合中國實際的管理經(jīng)營生產(chǎn)體系。
2.2 豐田企業(yè)文化對人力資源管理的啟示
在招聘過程開始之前企業(yè)要對招聘者進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),根據(jù)企業(yè)的價值觀來設(shè)置對應(yīng)聘者的性格特點及價值觀念的要求,然后選擇對本企業(yè)文化認(rèn)同較高的人員。在員工招聘過程中,事前的篩選招聘保證了企業(yè)招收適合本企業(yè)文化的人。再者,重視員工推薦的招聘方式,由此方式招聘來的員工,一般來說,對企業(yè)比較忠誠,也比較可靠。其次,組織要用人,更要培育人。學(xué)習(xí)豐田公司重視對員工的培養(yǎng),尤其是基層員工,不僅要培養(yǎng)他們知道怎么做,還要培養(yǎng)他們知道為什么要這樣做。從底層生產(chǎn)工人到中層管理者再到高層管理者都建立培訓(xùn)制度,不斷提高員工的技術(shù)及理論能力,在遇到問題時能夠及時發(fā)現(xiàn)并改進(jìn),不斷為企業(yè)灌輸知識,使企業(yè)成為學(xué)習(xí)成長型企業(yè)。再次,在員工薪資報酬體制中借鑒豐田企業(yè)做法,加入年功序列制度,使員工不必?fù)?dān)心自己的薪酬,激勵員工不斷為企業(yè)的成長而奮發(fā)努力,心甘情愿的創(chuàng)造更多的價值。
要學(xué)習(xí)借鑒豐田文化先要正確認(rèn)識豐田文化,豐田文化不是萬能模式,不可能適用于任何企業(yè),也不可能在短時期內(nèi)給企業(yè)帶來巨大的收益和變化,世界上只有一個豐田,豐田文化是一種精神、一種思想,它所傳遞的是一種生產(chǎn)管理的理念,每個企業(yè)具體如何實現(xiàn),最后達(dá)到什么效果并非需要和豐田一模一樣,各個企業(yè)應(yīng)該借個自身實際以及本國傳統(tǒng)文化、人文特點建造屬于自己的“豐田生產(chǎn)方式”,走向?qū)儆谧约旱某晒χ贰?/p>
邵佩佩(1990—),女,漢族,山東青島人,在讀碩士,單位:中國海洋大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)。研究方向:海洋資源管理.
李文晶(1992—),女,漢族,山東泰安市人,在讀碩士,學(xué)校:中國海洋大學(xué),研究方向:供應(yīng)鏈管理.