李玉鳳 李偉華 牟桂俠

摘 要：現(xiàn)代教育體系中，依然存在應(yīng)試教育現(xiàn)象。初中政治教學(xué)中還是注重一些經(jīng)濟(jì)哲學(xué)等理論灌輸，忽視了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，抑制了學(xué)生的發(fā)散思維能力，這種教學(xué)特征對(duì)于學(xué)生世界觀和價(jià)值觀的形成有著一定的阻滯作用，因此，提出了對(duì)初中生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為促使學(xué)生綜合能力的形成提供了重要保障。

關(guān)鍵詞：初中政治；學(xué)生；創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。對(duì)于初中政治課程的學(xué)習(xí)提出了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思想，教師在灌輸政治知識(shí)的同時(shí)，更要更新教學(xué)理念。注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，在滿足學(xué)生好奇心的同時(shí)，有意識(shí)地教育與發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中形成獨(dú)立思考、大膽發(fā)言、敢于創(chuàng)新的

能力。

一、采用現(xiàn)代化的教學(xué)工具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

政治學(xué)科是一門以交流和理解為基礎(chǔ)的學(xué)科，其靈活性比較高。在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生接觸到先進(jìn)的思想，這些對(duì)于形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀有著重要的作用。因此，應(yīng)將現(xiàn)代化的教學(xué)工具應(yīng)用到具體教學(xué)過程中，教學(xué)做到與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用多媒體課件，將一些時(shí)事政治資料融入教學(xué)中，多樣化的教學(xué)形式，為學(xué)生提供了豐富的教學(xué)資源，促使學(xué)生的積極性和主動(dòng)性不斷提高，有助于在政治學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新意識(shí)。

二、豐富教學(xué)活動(dòng)，營造創(chuàng)造性思維的空間

豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的課外視野，有助于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。例如，在教學(xué)活動(dòng)中，教師可以設(shè)置一些時(shí)事報(bào)告、社會(huì)熱點(diǎn)講評(píng)以及專題報(bào)告等，讓學(xué)生在實(shí)踐中，提高自身的創(chuàng)新能力，汲取更多的知識(shí)，使得思維更加敏捷。

三、設(shè)置教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

教師在政治課堂上要幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。因此，應(yīng)設(shè)置恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的興趣，推動(dòng)學(xué)生積極地觀察世界、展開創(chuàng)造性思維。學(xué)生在相對(duì)寬松的教學(xué)環(huán)境中，不斷思考，打破傳統(tǒng)的思維模式，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并達(dá)到良好的教學(xué)效果。

因此，在初中政治教學(xué)中，要做到與時(shí)俱進(jìn)，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，運(yùn)用多種教學(xué)方法，創(chuàng)造充滿生命力和和諧氣氛的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地完成教學(xué)任務(wù)。另外，教師還要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性、發(fā)散思維，在政治學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

宋國華，張新波.淺談初中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)[J].中國教育技術(shù)裝備，2013（14）.

編輯 董慧紅