金建華

這天，麥老師教小朋友們學(xué)寫(xiě)信。寫(xiě)信的要求雖然大家都知道了，但是，要真正學(xué)會(huì)寫(xiě)信，還得多多實(shí)踐呢。

麥老師說(shuō)：“好了，現(xiàn)在每個(gè)人都好好想一想，自己最想寫(xiě)給誰(shuí)?！?/p>

米沙說(shuō)：“我想給阿魯寫(xiě)信，可是又不想寫(xiě)?！?/p>

“為什么？” 阿魯跳起來(lái)，問(wèn)。

“每天都能見(jiàn)到你，該說(shuō)的話(huà)都已經(jīng)說(shuō)了。”米沙說(shuō)完，調(diào)皮地向阿魯做了一個(gè)鬼臉。

“是這樣??！”阿魯說(shuō)，“那要是我變成隱身人就好了?！?/p>

“為什么呀？”大家都很好奇。

“這樣，米沙見(jiàn)不到我，就會(huì)給我寫(xiě)信了呀?！?/p>

教室里立刻爆發(fā)出一陣笑聲，連麥老師也忍不住笑了。

這時(shí)，秋子站了起來(lái)，她說(shuō)：“我想給小羅寫(xiě)一封信，可是，我不知道它現(xiàn)在在哪兒?！?/p>

“小羅是誰(shuí)呀？”

“是我家的貓，它已經(jīng)失蹤好久了?！?/p>

大家想笑，但拼命忍住了，因?yàn)榍镒拥难劾锖鴾I水。

麥老師安慰了秋子一番，說(shuō)：“我提議，大家每人給阿麗婭奶奶寫(xiě)一封信?！?/p>

“好啊！好啊！”大家一致贊成。

阿麗婭奶奶是城里的一名退休教師，一個(gè)人住在街盡頭的一幢大房子里。她非常愛(ài)孩子，給過(guò)孩子們很多無(wú)私的幫助。

“現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)吧。”麥老師邊說(shuō)邊發(fā)給大家每人一張信紙、一個(gè)信封。

不一會(huì)兒，教室里響起了一片沙沙沙的寫(xiě)字聲。麥老師在教室里走來(lái)走去，滿(mǎn)意地看著大家。突然，她看見(jiàn)賓克咬著筆，眼神呆滯地盯著地上。

“怎么啦，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)嗎？”麥老師走過(guò)去，附在他耳邊輕聲問(wèn)。

賓克看了一眼麥老師，突然，他把臉埋進(jìn)臂膀里，肩膀抽動(dòng)著，傷心地嗚咽起來(lái)。

大家都停止了書(shū)寫(xiě)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)奇怪地看著賓克，一雙雙眼睛里充滿(mǎn)了疑惑。

麥老師雙手扶著賓克的肩安慰他。然后，她把他帶出了教室。

片刻，麥老師回來(lái)了，她帶給大家一個(gè)不幸的消息：昨天夜里，阿麗婭奶奶去世了！

大家都被這突如其來(lái)的消息驚呆了，教室里剎那間變得寂靜無(wú)聲，大家都低下頭，默默地流著淚。

“請(qǐng)大家繼續(xù)寫(xiě)信。”麥老師的聲音再次在教室里響了起來(lái)，“信封上就寫(xiě)：天堂街100號(hào)，阿麗婭奶奶收……”

這一天，這一堂課，孩子們不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)信，還懂得了彼此要珍惜。