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前進(jìn)中的大連市一〇七中學(xué)

2015-06-03 00:38本刊編輯部
中學(xué)課程資源 2015年4期
關(guān)鍵詞:大連市遼寧省中學(xué)

大連市一○七中學(xué)位于金州新區(qū)東北部,瀕臨黃海,享有“田徑之鄉(xiāng)、世界冠軍搖籃”美譽(yù)的杏樹街道,是一所農(nóng)村初中。學(xué)校創(chuàng)建于1952年,初名金縣第七中學(xué),1987年更名為大連市一○七中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)占地7.5萬平方米,建筑面積0.7萬平方米。有3座教學(xué)樓、20個專用教室、1.6萬平方米塑膠操場、20畝學(xué)農(nóng)示范基地。學(xué)?,F(xiàn)有18個教學(xué)班,學(xué)生590人,教師71名。其中,中學(xué)高級教師53名,中學(xué)一級教師16名,二級教師2名。市級骨干教師6名、區(qū)級骨干教師4名。

學(xué)校歷史悠久,人文薈萃,文化底蘊(yùn)深厚,體育特色鮮明。在實施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,針對涉農(nóng)中學(xué)的實際情況,學(xué)校提出了“以人為本,不求人人升學(xué),但求個個成才,把學(xué)校建設(shè)成中學(xué)生健康成長的樂園”的辦學(xué)理念,讓每一個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,自信面對生活;學(xué)校傳承了“和諧、揚長、求真、進(jìn)取”的校訓(xùn),讓每一位師生都能感受到責(zé)任與追求,執(zhí)著與幸福;明確了“崇德、善學(xué)、務(wù)實、規(guī)范”的校風(fēng),“敬業(yè)、博學(xué)、合作、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“誠信、樂學(xué)、自主、善思”的學(xué)風(fēng),并予以始終如一地貫徹,學(xué)校成為一所馳名省內(nèi)外的辦學(xué)思想端正、辦學(xué)特色突出、辦學(xué)效果顯著的農(nóng)村中學(xué)。

學(xué)校先后培養(yǎng)出中國田徑史上首位世界冠軍徐永久,在27屆奧運會上五破世界紀(jì)錄的舉重冠軍——丁美媛等7位體育世界冠軍,還有21人次的洲際冠軍,60多人次的全國冠軍。學(xué)校先后獲得全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位、遼寧省模范學(xué)校、遼寧省農(nóng)村示范初中、遼寧省農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)學(xué)校、遼寧省綠色學(xué)校、遼寧省先進(jìn)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、遼寧省大課間活動先進(jìn)單位、大連市先進(jìn)單位、大連市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、大連市校園環(huán)境藝術(shù)化先進(jìn)學(xué)校、大連市田徑網(wǎng)點校、大連市先進(jìn)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、大連市中小學(xué)生“體育藝術(shù)2+1項目”先進(jìn)學(xué)校、大連市平安校園等榮譽(yù)稱號。

在學(xué)校發(fā)展與建設(shè)中,又把它推衍為“六個園”,即以改善辦學(xué)條件為契機(jī),構(gòu)建環(huán)境優(yōu)雅的生態(tài)花園;以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點,構(gòu)建培養(yǎng)高素質(zhì)人才的求知學(xué)園;以開展豐富多彩活動為平臺,構(gòu)建發(fā)展學(xué)生個性與特長的成長樂園;以勞動教育、體育教學(xué)等特色發(fā)展為突破口,構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力的綠色田園;以豐富的校園文化為切入點,構(gòu)建師生共同發(fā)展的精神家園;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作,構(gòu)建全面發(fā)展的和諧校園。

學(xué)校在辦學(xué)實踐中,堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)來抓。明確“一主四緯”,一根德育主線就是社會主義核心價值觀,四條德育緯線:一是建立家長學(xué)校,定期召開家長會,共同探討德育工作;二是建立三大德育基地,分別是:學(xué)農(nóng)教育基地(校農(nóng)場)、愛國主義教育基地(向應(yīng)紀(jì)念館)、社區(qū)服務(wù)基地(杏樹社區(qū)、敬老院);三是抓好學(xué)科教學(xué),充分發(fā)揮各學(xué)科的德育作用,不斷改進(jìn)思想品德課的內(nèi)容、方式和方法,將社會主義核心的價值觀融入到教育教學(xué)工作的全過程,改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,整合教學(xué)內(nèi)容,將課堂教學(xué)作為德育的主渠道、主陣地,實現(xiàn)德育與教學(xué)融合;四是開展主題教育活動,通過開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,塑造學(xué)生優(yōu)良的民族品格、奮斗精神。根據(jù)三個年級的特點,確定一年級主要以集體主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和道德教育為主題;二年級以集體主義教育、弘揚和培育民族精神教育、愛校教育、民主法律教育為主題;三年級以人生觀、愛國主義教育、理想前途、傳統(tǒng)美德教育,感恩教育為主題,開展主題教育活動。通過學(xué)生評價體系,打造班級合作文化,用社會主義榮辱觀引導(dǎo)教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識和行為習(xí)慣。利用升旗、班團(tuán)活動、傳統(tǒng)和法定節(jié)假日、課外活動、主題教育月活動開展自主體驗式德育活動,促進(jìn)學(xué)生的自我教育和自主管理。通過全體教職員工“全員、全程、全面”實現(xiàn)德育目標(biāo),做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人,實現(xiàn)全員育人。去年該校被評為全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學(xué)校、大連市平安校園。

實施五項工程,形成體育藝術(shù)教育特色。學(xué)校實施“體育藝術(shù)2+1項目”,高度重視體育藝術(shù)教育。按課程標(biāo)準(zhǔn)開好開齊體育、音樂、美術(shù)課程,成立了體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期認(rèn)真制定體育藝術(shù)教育工作計劃,實施五項工程,將藝術(shù)教育融入學(xué)校教育的全過程。一是創(chuàng)造體育美育環(huán)境。以“學(xué)校文化”為主題的校園做到綠化、凈化、美化、藝術(shù)化與知識化,有較高的人文品位和藝術(shù)格局。二是普及體育藝術(shù)教育知識。請專家作報告、講座,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審美欣賞和審美創(chuàng)造。三是開發(fā)體育藝術(shù)教育資源。通過具體、生動的形象來感染人、教育人和熏陶人。四是加強(qiáng)美育滲透。課堂教學(xué)是實施美育的主渠道,各學(xué)科在傳授知識的同時滲透美育,使學(xué)生去理解美、感悟美、鑒賞美和創(chuàng)造美。五是開展體育藝術(shù)教育活動。結(jié)合校本課程建設(shè)、閱讀教學(xué)、寫字教學(xué)等,廣泛開展校本課、體育藝術(shù)興趣小組活動,成立了田徑隊、足球隊、籃球隊、羽毛球隊、寫作小組、校園廣播站、美術(shù)、書法小組、舞蹈隊、合唱團(tuán)、科技等興趣小組。舉辦校園體育文化科技藝術(shù)節(jié),活動項目達(dá)十幾個種類。讓學(xué)生在各種活動中受到美的熏陶和教育。進(jìn)而培養(yǎng)他們正確的審美觀點、健康的審美情操和體魄、初步的鑒賞能力以及在實踐中具有創(chuàng)造性美的能力,逐步形成了體育藝術(shù)教育特色。

隨著教育事業(yè)的發(fā)展,大連市一〇七中學(xué)以創(chuàng)建“遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)”為契機(jī),發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,努力把學(xué)校辦成“受學(xué)生歡迎,使家長放心,讓社會滿意”的先進(jìn)學(xué)校。

(本刊編輯部)

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