馬英
“養(yǎng)成教育”是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,包括正確行為的指導(dǎo),良好習(xí)慣的訓(xùn)練及語言習(xí)得、思維習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物,它往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊含了足以改變?nèi)松\的巨大能量。好習(xí)慣常常讓人受益終生。養(yǎng)成教育的內(nèi)容十分廣泛,如培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等等。筆者認為,學(xué)校可以抓住以下四個契機促進中學(xué)生的養(yǎng)成教育。
一、打造文明校園,注重養(yǎng)成教育
1.開好班主任例會,落實主題班會
我校班主任例會每周一次,值周領(lǐng)導(dǎo)主持,總結(jié)上周情況,明確當(dāng)周工作重點,和班主任一起探究教育的方法和策略,保證養(yǎng)成教育有計劃有步驟地進行。每周一次的主題班會需要進行科學(xué)指導(dǎo),督促檢查,努力提高班會質(zhì)量,真正實現(xiàn)學(xué)生的自我教育和自我發(fā)展。
2.嚴(yán)格落實校規(guī),完善班級常規(guī)
2008年我校根據(jù)實際編寫了《磐石三中學(xué)生手冊》,《校規(guī)》提出明確具體的要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行,使學(xué)生養(yǎng)成教育有規(guī)可依。嚴(yán)格的儀表檢查和衛(wèi)生檢查制度,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。改進和完善班級管理常規(guī),從建立系列化的制度和規(guī)范入手,建好班規(guī),執(zhí)行有效的班級管理機制,發(fā)揮學(xué)生自我約束的內(nèi)驅(qū)力,推進學(xué)生管理由他律到自律的轉(zhuǎn)化。
3.實現(xiàn)學(xué)生管理,搞好紅旗評比
堅持值周班輪流制、環(huán)保衛(wèi)士上崗制,實現(xiàn)學(xué)生自我管理。各值周班精選出責(zé)任性強、有正義感、組織性、紀(jì)律性強的優(yōu)秀學(xué)生負責(zé)值周工作,檢查情況作為紅旗評比的重要依據(jù)。做好每周一次的紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗班評比、文明寢室評比和月標(biāo)兵班評比工作,樹立榜樣,激勵競爭意識。評比結(jié)果在廣播大會上公布,教學(xué)樓揭示板貼掛紅旗,并作為學(xué)期末優(yōu)秀班集體評比的重要依據(jù)。
4.開好廣播大會,堅持文化早餐
我校每周召開一次全體學(xué)生的廣播大會,在廣播大會上肯定優(yōu)點、指出不足、表揚先進、督促后進,并提出下周要求。而文化早餐活動的堅持開展對于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也起到了重要作用。文化早餐人人參與,是學(xué)生施展才華的舞臺,對提高學(xué)生的組織管理能力、口語表達能力等綜合素質(zhì)具有重要意義,提高了學(xué)生的文化和道德素養(yǎng),促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、做好常規(guī)工作,夯實養(yǎng)成教育
1.新生入學(xué)教育
由小學(xué)跨進中學(xué)的大門是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的又一個重要起點。能否在這一關(guān)鍵期使學(xué)生認識到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性,并從一入學(xué)開始便在老師的督促下養(yǎng)成良好習(xí)慣,對于初中階段學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德形成都很重要。我校認真組織每年的新生入學(xué)教育,絕不走過場?!冻R?guī)》的學(xué)習(xí)與測試,《行為規(guī)范》歌曲的學(xué)唱,《青春從這里起步》主題班會的召開,為養(yǎng)成教育打下了堅實的基礎(chǔ)。
2.開學(xué)典禮教育
在每學(xué)期的開學(xué)典禮上,優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、校園之星受到隆重表彰,樹立榜樣,使學(xué)生明確努力方向,激勵學(xué)生在新的學(xué)期里不斷進取。每學(xué)期的開學(xué)典禮上校長向全體學(xué)生明確行為習(xí)慣方面的具體要求,希望學(xué)生成為勤奮的人,成為有感恩之心、有愛心、有責(zé)任心的人。要求的提出激勵了全體學(xué)生積極向上的熱情,使他們朝著教師期望的方向努力發(fā)展。
3.升入新學(xué)年教育
學(xué)生新升入初中是教育契機,學(xué)生升入新學(xué)年也是教育契機。我們教育升入八年級的同學(xué):青春是財富,是寶藏,但青春不是消耗不盡的,要珍愛青春,順利度過初中階段的轉(zhuǎn)折期,八年級承上啟下,要向九年級學(xué)習(xí),為七年做榜樣。我們教育升入九年級的同學(xué):人生如茶,不能苦一輩子,總要苦一陣子,但最苦過后就是最甜,要勤奮刻苦,用持之以恒的努力成就灑滿陽光的明天。這樣的教育使每個年級的學(xué)生都有自己明確的發(fā)展方向和目標(biāo)。初三百日誓師大會,鼓舞士氣,激勵全體初三同學(xué)全力以赴,以積極的態(tài)度進入高一級的學(xué)習(xí)階段。
三、抓住教育契機,強化養(yǎng)成教育
1.培養(yǎng)學(xué)生干部,增強團員意識
做好班干部、團干部、學(xué)生會干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,從班級到學(xué)生餐廳及學(xué)生寢室,讓學(xué)生更多地參與管理,增強學(xué)生的紀(jì)律意識、集體意識,提高學(xué)生的自我管理能力。積極開展增強團員意識教育活動,引導(dǎo)廣大團員起到先鋒模范作用;定期召開團會,及時表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員,激勵全體團員奮發(fā)向上,充分發(fā)揮共青團的先鋒模范作用。
2.學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,倡導(dǎo)文明禮儀
我們請來宣講《弟子規(guī)》的專家為老師和學(xué)生做講座,每周第九節(jié)的時間由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦記憶并落實到實際行動中,使學(xué)生成為富有愛心和責(zé)任感的現(xiàn)代公民。學(xué)校不斷推進文明禮儀教育活動,把學(xué)生培養(yǎng)成為文明、謙遜、明德、知禮的一代新人。
3.發(fā)動家長參與,形成教育合力
通過家訪、家長會、印發(fā)家長信等形式指導(dǎo)家庭教育,幫助家長樹立正確的教子觀念,倡導(dǎo)家長為學(xué)生的養(yǎng)成教育爭當(dāng)楷模。通過教學(xué)開放周我們?yōu)榧议L創(chuàng)造機會,讓家長走進學(xué)校、走進課堂,了解孩子的學(xué)習(xí)情況、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣,讓家長認識到對孩子進行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性,使家長積極參與學(xué)生的養(yǎng)成教育。每學(xué)年我校都編輯《家訪工作典型案例交流》,以便更好地開展家庭教育活動,形成教育合力。
4.精心創(chuàng)設(shè)校園文化,辦好校園電視臺
加強校園文化育人功能,讓學(xué)生在富有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境中生活學(xué)習(xí)。我們精心構(gòu)思設(shè)計,形成主題突出、層次分明、風(fēng)格獨具的走廊文化,生機盎然的墻壁文化,分門別類的展室文化,宣傳性強的櫥窗文化,簡潔實用的教室文化,讓學(xué)生感受美、鑒賞美,進而創(chuàng)造美。校園電視臺定期采編素材、制作節(jié)目,學(xué)生策劃,老師指導(dǎo),定期播放,成為特色校園文化的一個重要內(nèi)容。
四、積極拓寬渠道,促進養(yǎng)成教育
1.開展系列活動,開闊學(xué)生視野
我校每學(xué)期都開展體育特長“露一手”、書法繪畫特長“露一手”、文藝特長“露一手”、學(xué)科特長“露一手”活動。舉行安全、法律、國防三項教育競賽、“小手牽大手”家庭法律知識競賽、“小手牽大手”家庭讀書知識競賽、思想道德建設(shè)知識競賽等,開闊學(xué)生視野,多方面培養(yǎng)學(xué)生能力。
2.開展體育活動,增強學(xué)生體質(zhì)
如接力比賽、拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、大繩、小繩、扔沙包、踢毽子,比賽形式多種多樣,校園呈現(xiàn)出勃勃生機。我們自編了校園韻律操——“飛揚青春”,充分展示了我校學(xué)生健康向上的青春風(fēng)采。一年一度的秋季運動會,更為學(xué)生展示體育特長提供了空間。
3.開展愛國主義教育活動,培育民族精神
通過觀看愛國主義影片、學(xué)唱紅色歌曲、定期舉行升旗儀式等對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事,讓學(xué)生擁有國際的視野和清醒的頭腦。舉行“紀(jì)念改革開放30周年”歌詠比賽、“慶祝建國六十周年”限時作文比賽、“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”攝影比賽,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識。
4.開展法制教育活動,培養(yǎng)守法公民
開展青少年模擬法庭活動,讓學(xué)生在親身參與中增強法制意識;請司法局的同志做法制講座,請市檢察院的同志做“預(yù)防未成年人犯罪”教育講座,請相關(guān)人士做“懂法、守法、敬法”的法律知識講座,提高了學(xué)生的法律意識和自我保護意識。
5.開展社會實踐活動,提高學(xué)生融入社會能力
學(xué)校組織走進敬老院慰問老人的社會實踐活動,增強了學(xué)生的愛心和社會責(zé)任心?!拔液桶职郑▼寢專┤スぷ鳌?、“感恩之旅,余香永存”等社會實踐活動,對培養(yǎng)學(xué)生的感恩心和積極進取心有一定的意義。
【責(zé)任編輯 關(guān)燕云】