邊軍輝，王云沼，王 華

（中國(guó)人民解放軍總參謀部通信訓(xùn)練基地五大隊(duì)，北京 102400）

基于AHP的職業(yè)技能鑒定效果分析

邊軍輝，王云沼，王 華

（中國(guó)人民解放軍總參謀部通信訓(xùn)練基地五大隊(duì)，北京 102400）

從全面推進(jìn)通信與計(jì)算機(jī)專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定工作的角度出發(fā)，建立了影響職業(yè)技能鑒定效果的AHP層次結(jié)構(gòu)模型（The analytic hierarchy process），通過分析與構(gòu)建矩陣，得出了職業(yè)技能鑒定效果的影響因素排序表，且該表與主觀邏輯分析一致.

AHP；職業(yè)技能鑒定；影響因素

軍隊(duì)通信與計(jì)算機(jī)專業(yè)專業(yè)職業(yè)技能鑒定經(jīng)過10年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套相對(duì)完整的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)體系、法規(guī)制度體系和鑒定人員體系.本專業(yè)職業(yè)技能鑒定下一步將繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定建設(shè)，為此我們將建立職業(yè)技能鑒定效果的AHP層次結(jié)構(gòu)模型（The analytic hierarchy process），深入分析各因素影響職業(yè)技能鑒定效果的重要程度，以其為參考，調(diào)整工作思路，增強(qiáng)職業(yè)技能鑒定效果.

層次分析法（AHP）是將與決策相關(guān)的元素分解成目標(biāo)、準(zhǔn)則、方案等層次，在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行定性和定量分析的決策方法.利用AHP法對(duì)職業(yè)技能鑒定效果模型進(jìn)行分析，可建立三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)模型，即：目標(biāo)層、準(zhǔn)則層、子準(zhǔn)則層.其中目標(biāo)層是指測(cè)評(píng)所要達(dá)到的最終結(jié)果；準(zhǔn)則層是指所指向的具體對(duì)象與范圍，影響職業(yè)技能鑒定效果的因素包括：規(guī)范鑒定考核組織實(shí)施過程、完善內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、統(tǒng)籌隊(duì)伍機(jī)構(gòu)建設(shè)；子準(zhǔn)則層是根據(jù)測(cè)評(píng)內(nèi)容的要求給出的，是對(duì)測(cè)評(píng)內(nèi)容的具體規(guī)定，是測(cè)評(píng)內(nèi)容點(diǎn)的一種代表，如規(guī)范鑒定考核組織實(shí)施過程要通過以下測(cè)評(píng)項(xiàng)目：建立健全法規(guī)制度體系、正規(guī)鑒定考核流程等，而規(guī)范鑒定考核組織實(shí)施過程模塊是對(duì)測(cè)評(píng)項(xiàng)目的一個(gè)綜合說明.子準(zhǔn)則層測(cè)評(píng)項(xiàng)目的選擇要通過一定的定量分析法來實(shí)現(xiàn)，不能任意的指定.

1 建立層級(jí)列表，將復(fù)雜問題劃分成若干組成部分

職業(yè)技能鑒定效果的影響因素有3大項(xiàng)，11個(gè)小項(xiàng)，具體見圖1.

圖1 職業(yè)技能鑒定效果模型的層次結(jié)構(gòu)

2 構(gòu)建定性判斷表格

設(shè)目標(biāo)層的職業(yè)技能鑒定為A，準(zhǔn)則層的規(guī)范鑒定考核組織實(shí)施過程、完善內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、統(tǒng)籌隊(duì)伍機(jī)構(gòu)建設(shè)模塊分別為B1，B2，B3，規(guī)范鑒定考核組織實(shí)施過程模塊下的子準(zhǔn)則層的建立健全法規(guī)制度體系、正規(guī)鑒定考核流程、全面加強(qiáng)鑒定工作網(wǎng)站建設(shè)、加大質(zhì)量監(jiān)管力度分別為C11，C12，C13，C14.以此類推，完善內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、統(tǒng)籌隊(duì)伍機(jī)構(gòu)建設(shè)模塊下的子準(zhǔn)則層的各個(gè)小模塊分別用C21，C22，C23；C31，C32，C33，C34表示.

為計(jì)算子準(zhǔn)則層11個(gè)因素相對(duì)于目標(biāo)層的權(quán)重，采用專家咨詢、問卷調(diào)查法得到重要性判斷表如表1.

表1 職業(yè)技能鑒定模型重要性判定表

3 構(gòu)建比較判斷矩陣

采用美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家T.L.Saaty的1-9標(biāo)度法，兩兩比較，構(gòu)建判斷矩陣.先計(jì)算目標(biāo)層（A層）相對(duì)于準(zhǔn)則層（B層）的權(quán)重和子準(zhǔn)則層（C層）因子相對(duì)各自B層Bi的權(quán)重，并檢驗(yàn)因子是否能夠很好的滿足一致性要求，最后得到子準(zhǔn)則層相對(duì)于目標(biāo)層的權(quán)重.

首先，進(jìn)行層次單排序并檢驗(yàn)一致性.

1）計(jì)算準(zhǔn)則層對(duì)于目標(biāo)層的權(quán)重（見表2）.

表2 準(zhǔn)則層相對(duì)于目標(biāo)層的比例標(biāo)度表

計(jì)算比例標(biāo)度表對(duì)應(yīng)的判斷矩陣的最大特征根，λmax=3.000 2.對(duì)其進(jìn)行一致性檢驗(yàn)，得出一致性指標(biāo)CI=0.000 1，RI為隨機(jī)一致性指標(biāo)，一致性比例指標(biāo)CR=CI/RI=0.000 2＜0.10，該判斷矩陣的一致性是可以接受的.λmax對(duì)應(yīng)的特征向量（-0.725 3，-0.588 2，-0.357 7）歸一化后，可以作為B1，B2，B3相對(duì)于A的權(quán)重.

2）計(jì)算子準(zhǔn)則層對(duì)于準(zhǔn)則層的權(quán)重（見表3～表5）.

C層相對(duì)于B1：

表3 C層相對(duì)于B1層的比例標(biāo)度表

計(jì)算比例標(biāo)度表對(duì)應(yīng)的判斷矩陣的最大特征根，λmax=4.對(duì)其進(jìn)行一致性檢驗(yàn)，得出一致性指標(biāo)CI= 0＜0.9，RI為隨機(jī)一致性指標(biāo)，一致性比例指標(biāo)CR=CI/RI=0＜0.10，該判斷矩陣的一致性是可以接受的.λmax=4對(duì)應(yīng)的特征向量（0.611 6，0.611 6，0.203 9，0.458 7，）歸一化后，可以作為相對(duì)于B1的權(quán)重.

C層相對(duì)于B2層：

表4 C層相對(duì)于B2層的比例標(biāo)度表

計(jì)算比例標(biāo)度表對(duì)應(yīng)的判斷矩陣的最大特征根，λmax=3.對(duì)其進(jìn)行一致性檢驗(yàn)，得出一致性指標(biāo)CI =0＜0.9，RI為隨機(jī)一致性指標(biāo)，一致性比例指標(biāo)CR=CI/RI=0＜0.10，該判斷矩陣的一致性是可以接受的.λmax對(duì)應(yīng)的特征向量（0.768 2，0.512 1，0.384 1）歸一化后，可以作為C21，C22，C23相對(duì)于B2的權(quán)重.

C層相對(duì)于B3層：

表5 C層相對(duì)于B3層的比例標(biāo)度表

計(jì)算比例標(biāo)度表對(duì)應(yīng)的判斷矩陣的最大特征根，λmax=4.對(duì)其進(jìn)行一致性檢驗(yàn)，得出一致性指標(biāo)CI =0＜0.9，RI為隨機(jī)一致性指標(biāo)，一致性比例指標(biāo)CR=CI/RI=0＜0.10，，該判斷矩陣的一致性是可以接受的.λmax=4對(duì)應(yīng)的特征向量（0.585 0，0.351 0，0.585 0，0.438 7）歸一化后，可以作為C31，C32，C33，C34相對(duì)于B3的權(quán)重.

4 計(jì)算子準(zhǔn)則層相對(duì)于目標(biāo)層的權(quán)重

利用準(zhǔn)則層對(duì)于目標(biāo)層的權(quán)重矩陣與子準(zhǔn)則層對(duì)于準(zhǔn)則層的權(quán)重矩陣求出子準(zhǔn)則層相對(duì)于目標(biāo)層的權(quán)重矩陣ω見表6.

表6 子準(zhǔn)則層相對(duì)于目標(biāo)層的權(quán)重表

5 影響因素排序

根據(jù)子準(zhǔn)則層各影響因素相對(duì)于目標(biāo)層的相對(duì)重要性權(quán)重，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)計(jì)算過程中四舍五入出現(xiàn)的誤差進(jìn)行調(diào)整，得到（見表7）所示的影響因素排序.

表7 影響因素排序表

6 影響因素分析

分析影響因素排序表，顯然編修制定技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)技能鑒定效果最重要的影響因子，其次是建立健全法規(guī)制度體系、正規(guī)鑒定考核流程與充實(shí)完善鑒定考核試題庫.通過主觀邏輯分析，顯然這四項(xiàng)也是職業(yè)技能鑒定的基礎(chǔ)性、法規(guī)性工作，其主觀影響權(quán)重也是居首位.

［1］ 林軍，陳翰林.數(shù)學(xué)建模教程［M］.北京：科學(xué)出版社，2011.

［2］ 韓中庚.數(shù)學(xué)建模方法及其應(yīng)用［M］.北京：高等教育出版社，2005.

［責(zé)任編輯王新奇］

The Effect Analysis of Professional Skill Appraisal Based on AHP

BIAN Jun-hui，WANG Yun-zhao，WANG Hua

（The Fifth Brigade's Appraisal Center of Communication Training Base of PLA General Staff Department，Beijing 102400，China）

In this study，amodel named as the analytic hierarchy process（AHP），which will affect professional skill appraisal，is constructed so as to promote communication and computer specialty's professional skill appraisal.Based on the analysis of thematrix established，the influencing factors'ranked list of professional skill appraisal is constructed.The list proves to be in agreementwith subjective logic analysis.

AHP；professional skill appraisal；influencing factor

N945.16

A

1008-5564（2015）02-0103-04

2014-11-22

邊軍輝（1974—），女，河北欒城人，中國(guó)人民解放軍總參謀部通信訓(xùn)練基地五大隊(duì)高級(jí)講師，碩士，主要從事排隊(duì)論，職業(yè)技能鑒定理論與實(shí)踐研究.