張?zhí)旒?/p>

【考場(chǎng)真題】

閱讀下面文字，按要求作文。

大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛(ài)意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……

請(qǐng)以“深處”為題寫(xiě)一篇文章。

【思路解析】

命題作文“深處”，雖然內(nèi)容寬泛，限制很少，但要寫(xiě)出深意來(lái)，我們可以用給核心詞語(yǔ)加定語(yǔ)或者加賓語(yǔ)的方式打開(kāi)思路，確定主題。如：記憶的深處、心靈的深處、幸福的深處，或者記憶深處的那個(gè)聲音、心靈深處的一朵花等等?？偠灾?，以“深處”為核心，通過(guò)在其前后添加詞語(yǔ)進(jìn)行限制，圈定寫(xiě)作主題。

【考場(chǎng)佳作一】

深處

◎?qū)幉ㄒ豢忌?/p>

“臭——豆腐，醬——豆腐……”

忘不了那個(gè)清涼的夏日，忘不了那個(gè)飄雨的傍晚，更忘不了那激蕩在我心靈深處的叫賣(mài)聲。

入夏以來(lái)，我遇到了一件煩心的事。每天晚上八點(diǎn)半左右，一個(gè)賣(mài)醬豆腐、臭豆腐的男子準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我們村的大街上，那高亢而又有幾分凄涼的叫賣(mài)聲打破了鄉(xiāng)村的平靜，如招魂般飄蕩在鄉(xiāng)村祥和的夜空，將我的靈感擊得粉碎，心中便油然而生一絲厭惡。

我敢確定，他的醬豆腐和臭豆腐一定是沒(méi)什么銷(xiāo)路，不然為什么這么晚了還要到我們村來(lái)碰運(yùn)氣，吵得我作業(yè)都寫(xiě)不了！

一天傍晚，放學(xué)回家時(shí)被大雨擋在了離家不遠(yuǎn)的屋檐下，雨水漫天飛落。這時(shí)他和他的自行車(chē)又執(zhí)著地出現(xiàn)在街頭，為了躲雨，竟和我擠到了同一個(gè)屋檐下。只見(jiàn)他頭戴一頂褪了色的帽子，臉黑瘦黑瘦的，兩鬢頭發(fā)斑白，手里拿著一只手電筒。他的自行車(chē)兩邊分別掛著一只大塑料桶，不時(shí)地從里面飄出一股股令人惡心的餿臭味。他憂郁地看著天，不住地長(zhǎng)吁短嘆。

雨越下越大，看來(lái)是得等雨停了才能回家了。于是，我便和那人聊了起來(lái)。原來(lái)他和妻子都是縣棉紡廠的下崗職工，家里有一個(gè)正讀大學(xué)的女兒。為了供女兒上學(xué)，妻子去了鄰村小作坊打工，可錢(qián)沒(méi)掙多少，卻累出了一身毛病。家庭的重?fù)?dān)一下子落到他身上，給妻子治病，供女兒讀書(shū)，哪一樣不需要錢(qián)呢？他說(shuō)自己沒(méi)別的本事，倒是懂得腌制醬豆腐、臭豆腐，為了多賺幾個(gè)錢(qián)每天都是起早貪黑，從沒(méi)清閑的時(shí)候。

我的心不禁一震，對(duì)自己先前心中的不敬有些懊悔。

雨停了。他騎上車(chē)子，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，又出發(fā)了。我深吸了一口氣，車(chē)后飄出一股濃濃的豆腐的味道，但它已不再令人惡心，而是浸著一絲特殊的幽香。他的背影被兩只大桶擠得小而瘦弱，一點(diǎn)點(diǎn)被夜色淹沒(méi)。很快街的那一邊又響起了悠揚(yáng)的叫賣(mài)聲：“臭——豆腐，醬——豆腐……”

幾個(gè)月來(lái)，這聲音第一次讓我感覺(jué)不再剌耳，而且在我心靈深處久久激蕩。我突然冒出一個(gè)想法：以后每天買(mǎi)幾塊醬豆腐做我的輔菜。

【評(píng)點(diǎn)】

小作者選材獨(dú)到。小販街頭叫賣(mài)，是每個(gè)人都熟悉而又容易忽略的一個(gè)場(chǎng)景，然而小作者卻捕捉到了，并從多層面揭示社會(huì)問(wèn)題：職工下崗、家庭教育、愛(ài)心等等，抒寫(xiě)了自己對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)普通家庭竭力供孩子讀書(shū)的思考。

【考場(chǎng)佳作二】

深處

◎?qū)幉ㄒ豢忌?/p>

手中的書(shū)本微微泛黃，蒼勁的字氤氳著墨香。我走進(jìn)歷史深處，猛抬頭，卻看到了你。

你身著白衣，卓然獨(dú)立。流放的困苦和心靈的煎熬并未損你一分一毫的絕代風(fēng)華，你遺世獨(dú)立，清冷如同秋天的潺潺流水。你似乎在回憶著什么，原本平靜無(wú)瀾的雙眸中忽地溢滿了無(wú)法言說(shuō)的悲傷。

你在想些什么呢？

你生于貴族之家，是王室的后人。你只想為國(guó)效力，可是，懷王卻不要你。你想，罷了，那是懷王不會(huì)識(shí)人，讓忠臣遭佞臣排擠。可是，頃襄王也不要你。你想，罷了，那是頃襄王聽(tīng)信讒言，毫無(wú)遠(yuǎn)見(jiàn)，才讓有才之士無(wú)歸處。

你說(shuō)，“世混濁而莫余知兮”;你說(shuō)，“吾方高馳而不顧”。其實(shí)，并非無(wú)人知你懂你，而是你錯(cuò)生在那濁世，錯(cuò)生在帝王家。你不是沒(méi)有管、樂(lè)之濟(jì)世之能，亦非沒(méi)有曹子建之驚世之才，不過(guò)是你的王因張儀之言心有間隙，不過(guò)是家世過(guò)于顯赫引人嫉妒。所以，你只得聽(tīng)任你的王將你流放卻無(wú)處訴心傷，原本應(yīng)行于九天的鳳凰，卻鎖在頃襄王的囚籠中，無(wú)法施展。天下之大，又有誰(shuí)來(lái)與你共知音？

你自非天性涼薄難相與，只不過(guò)澄澈如斯人不留。天妒英才，此話實(shí)在沒(méi)錯(cuò)。一個(gè)眸光流轉(zhuǎn)的瞬間，便可吟出“撫長(zhǎng)劍兮玉珥，璆鏘鳴兮琳瑯”之絕妙;一個(gè)心神交會(huì)的剎那，就能念出“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”之悠然。所以，哪怕是這沒(méi)有心的風(fēng)沙，都會(huì)起了嫉妒之心，放肆地將你凌虐吧？

如是這些，還有誰(shuí)能遮住你的光芒？在戰(zhàn)國(guó)這了無(wú)生氣的字畫(huà)上，有你這一絕世妙筆，占盡風(fēng)流。自然，高處不勝寒，天下之大，又有誰(shuí)能與你共知音？

你依舊獨(dú)立，衣袂飄飛。但不同的是，你的眸中又多了幾分決絕。我明白你接下來(lái)會(huì)做什么，卻又無(wú)力阻止，即使盡我所能，也不可能改變歷史，留下你。我只能這樣看著你躍入河伯的守地，如同脫籠的鳳凰，卻就此長(zhǎng)眠。

我只能回過(guò)頭去，不去看這悲傷的一幕。從歷史深處回頭，還是那泛黃的書(shū)簡(jiǎn)。我卻讀懂了你——屈原。

【評(píng)點(diǎn)】

小作者深入歷史的深處，探尋歷史人物內(nèi)心深處的秘密，給我們新穎的視角和思考。

本文行文如流水，詩(shī)一般的語(yǔ)言和底蘊(yùn)，展示了小作者過(guò)人的才情和深厚的文字功底;第二人稱的寫(xiě)作方式，仿佛在和文中人物直接對(duì)話，感情深摯而自然。排比、反問(wèn)修辭手法的使用，使語(yǔ)言更加生動(dòng)，感情更加強(qiáng)烈。