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法治教育融入高校思政教育探討

2015-05-30 05:49張蕾
文學(xué)教育·中旬版 2015年11期
關(guān)鍵詞:法治思政政治

張蕾

內(nèi)容摘要:我國是社會主義法治國家,所以對公民的法治宣傳和教育是必不可少的,對高校大學(xué)生也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行法治教育,高校在思政課上就會涉及到法治教育理念和內(nèi)容,高校是培養(yǎng)國家棟梁的地方,高校需要采取措施對大學(xué)生進(jìn)行法治教育,加強(qiáng)法治觀念宣傳。

關(guān)健詞:法治教育 高校 思政教育

一.法制教育融入高校思政教育的意義

思想政治教育課程作為高校的必修課程,可以看出思想政治對大學(xué)生的影響之大,學(xué)習(xí)思想政治課程可以讓大學(xué)生的價(jià)值觀得到更深層次的提升,大學(xué)是學(xué)生思想升華和成長的重要時(shí)期,大學(xué)的管理也更加的人性化和開放性,所以高校更加應(yīng)該重視對大學(xué)生的思想政治教育,讓大學(xué)生增強(qiáng)法律意識,目前大學(xué)生犯罪的案例也越來越多,高校需要對此引起重視,在思想政治教育中需要加入法治教育,大學(xué)生作為國家未來的棟梁和希望,也是建設(shè)和諧社會的前提與重要元素,所以建設(shè)法治社會成為了思想政治教育的重要內(nèi)容之一。

高校目前已經(jīng)越來越重視思想政治課程的教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感,也讓大學(xué)生更加的具備愛國主義情懷,并且會將法治教育滲透到思想政治教學(xué)中,這也意味著在這種前提下大學(xué)生已經(jīng)作為一個(gè)獨(dú)立的公民來生活和學(xué)習(xí),這樣大學(xué)生不僅在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作以及生活中都會形成一個(gè)法律約束,并且知道對自我的行為有一個(gè)約束,也能對自我的行為有所承擔(dān)。這樣大學(xué)生在以后生活中才會更加的有法律意識。

二.法制教育融入高校思想政治教育的可行途徑

1.突出思政課中的法制教育內(nèi)容

教師在對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育課程時(shí)需要有很清晰的目標(biāo),教師在進(jìn)行思想政教學(xué)時(shí)需要在其中加入法治教育的理念和內(nèi)容,法治教育是一門很重要的部分,教師應(yīng)當(dāng)引起重視,在教學(xué)時(shí)做到足夠的滲透和講解。教師在教學(xué)之前的備課時(shí),需要將思想政治課程中的有關(guān)法治教育的內(nèi)容進(jìn)行提煉和突出,甚至可以在平時(shí)的課外活動中進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠占埃尨髮W(xué)生形成法治觀念。

2.完善法治教育課程設(shè)置,加強(qiáng)教學(xué)改革

目前高校的法治課程安排的還不夠完善,高校需要將法治課程設(shè)置成學(xué)生的必修課程,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到法治教育的知識。高??梢栽谒枷胝握n程的前提下將法治教學(xué)進(jìn)一步完善,設(shè)置專門的法治課程,這也是將法治教育很好的融合進(jìn)思想政治教育的途徑之一。

高校也需要依靠思想政治教育課程添加適當(dāng)?shù)姆ㄖ谓虒W(xué)知識,讓思想政治課程中加入法治觀念,還可以在課外時(shí)間給學(xué)生組織一些具有思想政治教育以及法治教育理念的課外活動,比如一些具有法治教育意義的講座,或者做的一些宣傳等等。甚至可以在空余的時(shí)間組織一些實(shí)踐活動,讓學(xué)生能夠身臨其境的去體會法治教育的理念和知識。

3.讓大學(xué)生形成正確的認(rèn)識觀、法制觀、價(jià)值觀

要培養(yǎng)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念和法治觀念,這樣學(xué)生在遇到困難甚至自身受到傷害時(shí),學(xué)生才能有解決問題的方法和意識,高校如果只簡單的注重大學(xué)生的思想政治教育課程,那么大學(xué)生在處理問題時(shí)就會選擇考慮到大局,這樣對待問題就會產(chǎn)生退一步思考的想法,高校如果在思想政治教育課程中加入一定的法治觀念教學(xué),學(xué)生就會在遇到困難時(shí)想出最好的解決方法,也會用法律的途徑來解決一系列問題。這樣將法治觀念與思想政治教育教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)理念,可以讓大學(xué)生養(yǎng)成更好的價(jià)值理念和法治觀念。

4.改革思政課堂的教學(xué)模式

思政課堂在高校教學(xué)中已經(jīng)越來越被重視,教師在教學(xué)時(shí)需要將思想政治課程與社會實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中能學(xué)到書本中所沒有的知識,同時(shí)教學(xué)需要把法治教育與心理教育以及思想道德素質(zhì)教育相結(jié)合,這樣大學(xué)生的綜合素質(zhì)才會得到提高,大學(xué)生除了在課堂上能夠?qū)W到思想政治教育和法治教育,還可以利用課后時(shí)間來學(xué)習(xí),這樣學(xué)生在課上學(xué)到的思想政治以及法治教育知識才能有運(yùn)用的機(jī)會和空間,綜合性的提高學(xué)生的法律思政素養(yǎng)。

三.結(jié)語

思想政治課程是大學(xué)生學(xué)習(xí)思想道德和法治教育的有效途徑,并且也是最快的途徑,這對思想政治的教師來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),思政教師肩上的擔(dān)子就更重了,思想政治教師在明確法治教育的重要性的前提下,需要對大學(xué)生的思想政治課程引起高度的重視。高校應(yīng)當(dāng)將法治教育與思想政治教育完美的結(jié)合,這樣才能建設(shè)法治校園,同時(shí)也能為和諧社會做出巨大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]周佳磊.法治教育融入大學(xué)生思政教育的思考[J].北京教育(高教).2015(Z1)

[2]胡丹.法制觀念融入高校思想政治教育的路徑探析[J].齊齊哈爾師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào).2015(04)

(作者單位:赤峰學(xué)院)

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