范宇佳

“為什么牙齒有不同形狀？”“為什么早晨記憶力特別好？”“人為什么會做夢？”無數(shù)個“為什么”回響在我的耳邊。我這個同桌馬宇豪可真夠煩人的，一天到晚問個不停。

有一次，我們看著電腦上海豚的表演。馴養(yǎng)師在黑板上寫“5+2=？”，海豚馬上用身體拍打了七下水面。同學(xué)們都驚嘆不已，馬宇豪卻立刻好奇地問：“海豚為什么這么聰明?。俊蔽也荒蜔┑卣f：“不知道！別打擾我欣賞海豚表演?！?/p>

第二天，他在教室里興奮地大喊大叫：“我知道為什么海豚那么聰明了！”那情形仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。他滔滔不絕地說：“海豚的大腦與身體重量的百分比遠遠超過黑猩猩，是和人類最接近的頭腦發(fā)達的動物?！彼∥业氖?，興奮地說：“甚至有人說，海豚是人類的祖先！”

我驚訝極了！不禁也被他感染，還有這樣的事？

不久，我們班舉行了一場知識問答的班會活動。老師輕輕地問：“誰知道荷蘭的首都在哪兒？”

“阿姆斯特丹！”他脫口而出。

我想起來了，我們剛剛學(xué)過《牧場之國》，當(dāng)時他就問我：“你知道荷蘭的首都是哪兒嗎？”想必他課后一定查過資料了。

“年紀大了頭發(fā)為什么會變白？”

“頭發(fā)的顏色是由黑色素決定的。黑色素是由頭發(fā)根部的細胞造出來的，人年紀大了，細胞生長滿了，黑色素生成少了，所以頭發(fā)就慢慢白了。”他胸有成竹地回答。

在接下來的問答中，我們都被這些題目難住了，一個個啞口無言。他卻一路過關(guān)斬將，輕松地答了出來。同學(xué)們紛紛向他投去贊許的目光。有的說：“太厲害了！他是怎么知道的？”有的說：“哇！簡直是一本厚厚的百科全書！”

我不由得低下了頭。我想，這都是因為他平時勤學(xué)好問，是一個不折不扣的“為什么”先生。唉，要是我平時像他一樣努力思考，一定也能像他一樣知識淵博了。我心里冒出一個念頭：我也要做一個“為什么”先生！

（指導(dǎo)老師： 陳 莉）

思考與行動

好奇是孩子的天性，能對好奇之事通過思考和行動有所了解，又何嘗不是一件好事呢？“為什么”同桌就是這樣一位同學(xué)，雖然他喋喋不休的發(fā)問讓小作者很是頭疼，但不得不說，他淵博的知識量連小編姐姐也很是佩服。這不僅僅得益于他愛思考，還在于他能及時對問題進行解決。積水成淵，積土成山，久而久之，自然積累了豐富的知識。思考能讓頭腦變得靈活，而行動則讓思考得以實踐。希望小作者也能通過努力成為知識淵博的“百科全書”。（青 柚）