胡善恩
【模擬金題】
輕倚時光的路口,聽風(fēng)滑過的聲音。一直相信有愛的地方,就有美麗遺留;有陽光的地方,就有溫暖播灑。匆匆,天真稚嫩的童年的影子不見了;匆匆,那群調(diào)皮任性的孩子已展翅高飛了……那匆匆的流年里,無論甜美還是苦澀,早已化為一顆幸福的種子,在心底溫暖綻放。
請以“匆匆那年”為題目,寫一篇不少于600字的文章。
【思路導(dǎo)引】
準(zhǔn)確審題是關(guān)鍵,題目中“那年”確定事件發(fā)生的時間。這一事件比較籠統(tǒng),既可以寫那年中的一段時間,也可以寫那年中發(fā)生的一件事,只要是成長過往的日子都可;“匆匆”是相對于現(xiàn)在而言的,時間過得飛快,有“時間都去哪兒了”的感嘆蘊含其中。寫作中要通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)“那年”發(fā)生的事件,然后盡力挖掘事件留給自己的人生啟迪或影響,以此來帶出你想表達的刻骨銘心的情愫。當(dāng)然,若尋找載體,將情感融入載體來呈現(xiàn),寫出的作品將更有味道。
【佳作示例一】
匆匆那年
◎陳琳
我想起最初你的模樣,想起斑駁的時光。
又是一次,我在考試中敗下陣來,郁悶、失望、氣憤再次交織在心頭,背著書包,垂著頭,風(fēng)似乎也借機夾雜著些許涼意向我襲來,我不禁打了個冷顫,將自己的衣服裹得更緊些。
一聲叫賣,將我從灰色的世界拉回到現(xiàn)實中來。抬頭看那小巷口,站著一個熟悉又陌生的身影,那熟悉的糖葫蘆,那老式的腳踏車,那陌生的人,我又被拉到記憶的時間中去了。
小學(xué)時,家離學(xué)校很遠,媽媽和爸爸接送我便會很累。每當(dāng)路過小巷的時候,爸媽總是夸我表現(xiàn)好,要獎勵我,每當(dāng)這時,他們就會停在老爺爺?shù)臄偳埃o我買一支酸甜可口的糖葫蘆。那時候小嘴也甜,老是夸老爺爺?shù)奶呛J好吃,還不時做出被酸到的表情,逗得老爺爺直捏我那粘滿糖的臟乎乎的小臉,于是,放學(xué)總是我最快樂的時光。
但由于家離學(xué)校實在是太遠,我們只好搬家,搬到離學(xué)校比較近的地方,一般就不用爸媽接送了,我好懷念老爺爺,懷念他的冰糖葫蘆,懷念他慈祥的笑容。我每天放學(xué)后都要買上一支糖葫蘆,不過遠沒有老爺爺做的好吃,久而久之,我再沒吃過糖葫蘆。我們這一住就是六年,有一次,媽媽帶我回原來住的地方,我才發(fā)現(xiàn)它在我腦海里已搜索不到了?;氐嚼霞?,發(fā)現(xiàn)變化確實特別大,我想起那位老爺爺,不知道巷子還在不在?他還在不在?那溫暖還在不在?
我就憑著兒時僅有的記憶尋覓那久遠的小巷,最終被我找到了,可老爺爺呢?這個時間應(yīng)該在這賣糖葫蘆啊。我又跑到其他小巷,不甘心地尋覓著那遺失的美好……
“娃兒,來支糖葫蘆不?”我突兀地從回憶中清醒過來,面前正是那位賣糖葫蘆的老爺爺,我看著那紅得刺眼的山楂,包裹著的晶瑩剔透的糖汁,一種親切感油然而生。我要了一支,輕咬一口,眼淚不知為何順著臉頰流了下來,夾雜著糖汁的甜,卻又澀澀的……
我想起了熟悉的街道,想起了逝去的美好,那年的故事,只有我倆知道。
【佳作示例二】
匆匆那年
◎厲婷
回憶的味道射入心田喚起我沉睡已久的味蕾,使我嘴角上揚,感受著這份獨特的甜蜜?;貞浀拿篮茫瑴嘏宋业男撵`,在腦海中揮之不去。它如蜜糖般溫暖了我,令我在成長路上不再孤單。
灰色的水泥墻上留下了歲月的痕跡,古老的鐘表屹立在墻上,分針秒針在不停地旋轉(zhuǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年。鐘表的滴答聲陪伴了我成長,承載了我所有美好的記憶。
推開古老的木門,奶奶忙碌的身影映入眼簾,滿頭白發(fā)在陽光的照射下更見光澤。抬頭望向天空,喜鵲在奶奶頭頂上空盤旋,仿佛在贊嘆她的勤勞。調(diào)皮的我突然從木門中躥出,一把抱住勞作的奶奶,奶奶臉上露出了慈祥的笑容,仿佛歲月的年輪未曾在她臉上留下痕跡,奶奶還是如此美麗??吹竭@,我不禁嘴角輕輕上揚,一股暖流涌上心田。
奶奶停下她手中的活兒,拿起被風(fēng)雨侵蝕后失去原本模樣的板凳,緩緩地坐下,和我暢談我的童年往事。
鐘表倒轉(zhuǎn),一切恢復(fù)了原來的模樣。年輕的奶奶正抱著幼小的我在曬太陽,奶奶清了清嗓,微張嘴巴,耳畔響起了美妙的歌聲,令襁褓中的我露出了燦爛的笑容。奶奶唱得更加來勁,歌聲更加悅耳,襁褓中的我在奶奶美妙的歌聲中進入了夢鄉(xiāng)。奶奶輕輕站起,將我抱進屋中,躡手躡腳走出屋子,關(guān)上了散發(fā)著耀眼光芒的木門,開始了她的勞作。年輕的奶奶神采飛揚,散發(fā)著活力。
匆匆流年,此景此情還在,而歲月卻已不在;忙碌的身影還在,而青春卻已不在。
不悔夢歸處,只恨太匆匆。
那些美好而又單純的歲月,是蠱惑著心曲的蜜糖,融潤著我的心房,溫暖了我的心靈,幸福在心間微微蕩漾……