羅莉

夕陽(yáng)如火，染紅了西山，映紅了白云，詩(shī)化了傍晚，靚麗了心情。

這時(shí)，鳥(niǎo)兒啾啾，雀兒喳喳，都急切地歸巢——巢里的雛鳥(niǎo)在等著父母的呵護(hù)，巢外的雙親趕著享受親子之樂(lè)。

這樣的景色美到了極致。因而，我們一家人決定去屋后的田野散步，以領(lǐng)略大自然醉人的美姿和融融的溫馨。

父親的右手牽著我的左手，母親的左手握著我的右手，溫暖在指尖傳遞，親情在掌心蔓延。

我們出發(fā)了。

夕陽(yáng)下，曠野中，我們的影子被拉得很長(zhǎng)，像三條射線向天邊無(wú)限伸延，但交點(diǎn)卻在我們腳下。

我就是橋，連接起高大的父親與溫婉的母親;我就是苗，身側(cè)有山一般的雙親在精心陪護(hù);我就是接力棒，在父母的手中傳遞。

清風(fēng)輕撫，步履輕緩。一路沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，更確切地說(shuō)，我們經(jīng)常保持沉默。

我們都安于沉默。因?yàn)槲覀兌贾溃行┰挷挥谜f(shuō)出來(lái)，放在心里就好。

父親時(shí)不時(shí)地側(cè)頭看著我和母親，卻也只是靜靜地看著，略帶笑意。不過(guò)，我和母親都能從他的眼神中讀出濃濃的愛(ài)意。

我們繼續(xù)走著，繼續(xù)沉默著。

晚風(fēng)拂來(lái)，母親的短發(fā)被吹亂了，她下意識(shí)地用手撩了一下。我歪著頭盯著她看，看晚霞中更具溫婉和慈愛(ài)氣息的母親。想不到，母親竟被我看得不好意思起來(lái)，臉也紅了。

我笑了，母親也笑了。

夕陽(yáng)的霞光映在母親的臉上，把母親的笑映襯得更加燦爛。

父親好像也察覺(jué)到了我和母親的笑。他回轉(zhuǎn)頭，也盯著母親。母親的臉更紅了，父親也笑了。我們就這樣一起笑著，走著，天地間充滿著醉人心脾的笑。我不知道我們?yōu)槭裁匆?，但我們卻是實(shí)實(shí)在在地笑著。

我們繼續(xù)走著。

我不知道我們能否一齊走到路的盡頭，但我知道在到達(dá)終點(diǎn)前，誰(shuí)都不會(huì)放手。

夕陽(yáng)落山了，美麗的自然風(fēng)景黯淡了。

在這片天空下，另一道風(fēng)景更顯眼了——父親、母親和我。

我們是大地上的一道風(fēng)景。

‖廣東省興寧市葉塘中學(xué)‖指導(dǎo)教師：陳勇

愛(ài)這個(gè)字眼也許過(guò)于抽象和神圣，讓人難以捕捉，但在作者眼里，它是具體的、平易的，沒(méi)有轟轟烈烈的曲折故事，盡在平平淡淡的點(diǎn)滴生活中。作者用近乎白描的手法，將夕陽(yáng)中一家三口散步的剪影呈現(xiàn)在我們面前，而輕撫的晚風(fēng)、夕陽(yáng)的霞光作為背景道具，更把這種溫馨的景致推向了極致。行文中一直有兩種風(fēng)景交叉描寫(xiě)，一種是夕陽(yáng)美景，一種是家庭剪影，而當(dāng)夕陽(yáng)西下，自然景色不再的時(shí)候，由父親、母親和“我”組成的家庭剪影便成了永存的最美的一道風(fēng)景。

【適用文題】最美的風(fēng)景、記憶深處的美麗畫(huà)面、愛(ài)是攜手……（平子）