潘恭

周海嬰先生2011年四月七日與世長辭。一位受人尊重的老人，應(yīng)該留下更多東西的老人，顧不上人們的期待，就上路去了。人們傷痛而外，是遺憾?！遏斞概c我七十年》該有續(xù)集補(bǔ)充。他以魯迅之子為人們所熟知。追思和紀(jì)念中，自然想到魯迅。

解放后，廣安門大街路北，報(bào)國寺東邊，新開了一家書店：益昌書局。我在家閑著。愛看書，可跟陶淵明愛酒一樣：“性嗜酒。家貧，不能常得”。離益昌書局近，就去蹭書看。書架前一站幾小時?？床煌?，記住頁數(shù)，明天接著看。不少關(guān)于魯迅的書，都是那時看的。如許廣平先生寫的《欣慰的紀(jì)念》，許壽裳先生寫的《我所認(rèn)識的魯迅》、《亡友魯迅印象記》等。六十年前，就知道了海嬰這個名字。書中一張海嬰先生一歲時與父親的合影，魯迅題了一句話：“海嬰與魯迅，一歲與五十”。印象極深。

看魯迅的書，拜謁魯迅在京的故居。那時沒有魯迅博物館。宮門口西三條沒有截?cái)?，進(jìn)東口出西口，是順城街。有頭有尾。房子沒拆平，魯迅故居的街門，跟左右鄰居平等地?cái)[在路邊;院墻跟街坊們連成一體。沒切開，不單放。和諧共處。原裝原味。

關(guān)注媒體上涉及先生的消息，條條不漏。多少年間，不提周海嬰。改革開放后，周令飛去臺灣的新聞報(bào)道。特意點(diǎn)明是魯迅的孫子，才提到了魯迅的兒子，后來周海嬰先生出書、辦攝影展、在政協(xié)會上發(fā)言。媒體上就不斷他的身影了。

周海嬰先生一生低調(diào)，不驕不躁、不招搖張揚(yáng)。默默地做事，靜靜的生活。按自己的想法，走自己的路，以知識分子的平常心處世為人。不愧是魯迅的兒子。

周海嬰先生遵從父親的囑咐。尋了點(diǎn)“小事情過活”。沒有像有的作家的兒子，本不是寫東西的硬“做空頭文學(xué)家”。他腳踏實(shí)地的從事無線電工作，無線電專家。僅此一點(diǎn)，甘于平常、平靜、平和。足夠我們學(xué)習(xí)一輩子。無謂的勾心斗角，無謂的攀比爭勝。生活里幾乎隨處可見。但是不該忘記，生命只是過程，快樂、輕松地享用這個過程，是生活的實(shí)質(zhì)。一天到晚處心積慮，勞心費(fèi)神，累不累？不論是輸是贏，都劃不來！不求戰(zhàn)勝，就永無失敗。周海嬰是生活的模范。輕松、灑脫，悄無聲息的活過了。想法欲望，不可無?？梢斡浘駝龠^物質(zhì)。物質(zhì)是維系生命所必須，精神體現(xiàn)人的生命價(jià)值。只追求物質(zhì)，永無滿足。也永遠(yuǎn)沒有快樂。不過奢，止于所當(dāng)止。讓清醒的人類良知指導(dǎo)自己。就無往而不快樂。牢記物極必反這條定律，警惕放縱。

把魯迅遺囑全文引來?？梢宰屛覀兿氩簧贃|西。這是一篇公開發(fā)表的文字，不是狹義的對親屬囑托;是對社會的公開宣言。雖然過去了七十多年，其中有幾條，有非常的現(xiàn)實(shí)意義。利用喪事斂財(cái)（窮百姓斂不來）;現(xiàn)在并不少?！笆諗?、埋掉、拉到”的并不多。

遺囑的末一條，有商榷處。如：“請別人寬恕，自己也寬恕了別人”。人辦了錯事，錯怪了別人。都難免。能夠彼此寬恕，化干戈為玉帛;度量大、胸襟寬闊。錯了不求人恕過;欠人情就欠著。顯得“人頭兒”次。魯迅說他“不”，或有當(dāng)年的情況在。有人據(jù)此說魯迅偏激，尖刻。不如胡適溫和，中庸。我以為對社會的不良現(xiàn)象，他們的想法是一樣的。不過表現(xiàn)不同。魯迅怒目金剛，胡適笑面彌陀。都是普度眾生的佛！都是智者！

書法家康殷夫婦曾在華北大學(xué)學(xué)習(xí)。和周海嬰先生是同班同學(xué)?？狄蠖啻魏臀艺勂鹑A北大學(xué)的往事。北京和平解放前，解放大軍勢如破竹，節(jié)節(jié)勝利。每解放一地，都急需地方干部接管。為快速訓(xùn)練出一大批干部。1948年8月，就在河北正定開辦了華北大學(xué)。1949年1月31日北平和平解放，南方戰(zhàn)事正殷。接管干部奇缺。就在北平吸收革命青年和社會有志于革命的人員，入華北大學(xué)學(xué)習(xí)?？狄蠛头蛉巳握坐P一同到了正定。當(dāng)初的編制分四部二院，一部是政治訓(xùn)練?？狄蠓驄D和周海嬰，都在一部。康殷和周海嬰編在一個班：政訓(xùn)31班。學(xué)習(xí)內(nèi)容是革命理論，社會發(fā)展史，歷史唯物論，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。校長吳玉章、成仿吾;副校長范文瀾，教務(wù)長錢俊瑞。教員也都是名家如艾思奇等。個個都是“人物”。物質(zhì)條件就差了。上大課自己帶著小板凳、馬扎，坐在院子里聽講。在宿舍點(diǎn)小油燈，學(xué)校自制的墨水，用蘸水鋼筆，在又黃又糙的紙上寫學(xué)習(xí)心得。小組學(xué)習(xí)讀心得、發(fā)言討論。生活是供給制。小米飯、水煮蔬菜。發(fā)土布衣服，手工做的布鞋，手搖機(jī)器織的粗線襪。少量零用錢。吃到花生米，就算解饞了。吃肉很少?？傊?！原說學(xué)制半年;急用人，不到四個月就結(jié)業(yè)了。中間參觀過抗日時的地道。還排隊(duì)步行到石家莊聽報(bào)告?？狄笳剷r，對此次步行說的很細(xì)。這次回來就結(jié)業(yè)了。人人都寫保證書，寫志愿（幾乎都是服從安排），有戀愛對象，可以提出要求分在一起。開始分配了?？凳戏驄D和周海嬰，相處了近四個月。結(jié)業(yè)時同學(xué)互留地址，雖然聚首短暫，可離情別緒，依依難排?？狄罂桃环叫∮?，送給周海嬰留念。

他們那一期，四千多人。一千八百人南下?？狄蠓驄D到了廣州。自此天云阻隔，無緣再見周海嬰。

改革開放之后，倆人聯(lián)系上。周海嬰先生先后到過景泰西里、芳古園，在康殷寓所相聚。周先生書中敘述了和康氏的來往。：“離開“華大”前，班里一個同學(xué)手持一枚石章贈我。他有點(diǎn)內(nèi)向靦腆，在班里一向是不大出聲的。他說以此石章作為紀(jì)念。石章刻了我的名字，邊款是：“海嬰同志存遼西康殷”。他就是古文字專家、金石家大康，這是我后來才知道的。這枚石章我很喜愛，一直在使用著。大康夫婦一生坎坷，近來有多冊專著出版，他的貢獻(xiàn)被認(rèn)為“發(fā)前人所未發(fā)之秘，解開近千個古文字之密”，可惜已于1999年去世，這是一位令我永遠(yuǎn)懷念的“華大”同學(xué)”。

周海嬰先生的逝世，是我們一大損失。他帶走了別人無法提供的寶貝。好人走了。僅以細(xì)事寄追思。