眭志軒

“電腦是什么？iPhone6是什么？”當(dāng)別人家的爺爺奶奶還在為這時(shí)尚的物品而煩惱的時(shí)候，我的爺爺已經(jīng)成了“潮”的代言人。

瞧，我的爺爺頭上戴著“阿迪達(dá)斯”的帽子，一副碳架眼鏡，身著“耐克”品牌套裝，看起來(lái)充滿(mǎn)了活力，就像一個(gè)“老年輕”。

我的爺爺不但穿著“潮”，而且思想也很“潮”。他看到奶奶洗碗時(shí)，水浪費(fèi)得很?chē)?yán)重，立刻飛奔向前，擰小水龍頭，很?chē)?yán)肅地告訴奶奶不能浪費(fèi)水，又振振有詞地說(shuō)了一大套理由。講完一番大道理，他又轉(zhuǎn)向我，低聲問(wèn)道：“軒軒，你知道平時(shí)生活中有哪些節(jié)水的好方法嗎？”說(shuō)著爺爺介紹了許多節(jié)水的方法：淘米水可以澆花、抽水馬桶中放飲料瓶……說(shuō)到節(jié)水話(huà)題，爺爺立刻如數(shù)家珍，頭頭是道。

他還號(hào)召我們把不用的衣服、鞋子留著，到時(shí)候都捐到災(zāi)區(qū)。一開(kāi)始，我還不怎么情愿，后來(lái)我懂事了，慢慢發(fā)現(xiàn)爺爺是在為有困難的人出一份力，為改善生存環(huán)境環(huán)境盡一份心。

這就是我的“潮”爺爺，他衣服“潮”，手機(jī)“潮”， 思想“潮”，樣樣都“潮”，不過(guò)最“潮”的還是他那份保護(hù)環(huán)境的執(zhí)著，那份“一方有難，八方支援”的熱情，這就是我的“潮”爺爺。

（指導(dǎo)教師：任金輝）

喝彩：老年人的“潮”有多方面，衣著、喜好、言行……小作者從眾多方面精心選擇了——“衣著”與“思想”，采用詳略結(jié)合的方式清晰地展現(xiàn)了爺爺“潮”的形象，略寫(xiě)了爺爺“潮”的衣著，詳寫(xiě)了爺爺“潮”的思想，讓文章不知不覺(jué)中升華了主題，提升了人物的思想境界。