徐艷

摘 要：在大學生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，作為“弱勢群體”的農村籍大學生就業(yè)問題更為突出，就業(yè)意向尤為獨特。依據(jù)問卷調查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，農村籍大學生與城鎮(zhèn)籍大學生的就業(yè)意向差異，主要集中在期望起薪、就業(yè)途徑、就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位四個主要方面。農村籍大學生獨特的就業(yè)意向特點主要表現(xiàn)為：“超低薪”“傳統(tǒng)化”“城市化”“官本位”等取向。本文從成本—收益理論、勞動力市場分割理論、“理性人”假設的理論視角分析其原因，得出結論并提出建議。

關鍵詞：農村籍大學生；就業(yè)意向；特點

一、問題的提出

近年來，我國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年猛增，大學畢業(yè)生就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻。農村籍大學生的就業(yè)問題也越發(fā)突出，因其身份的特殊性與敏感性更為引人注意，也引起諸多領域內學者關注與研究。學者們對農村籍大學生就業(yè)問題研究多集中于就業(yè)特點、影響因素和解決對策方面，很少有學者將研究重點聚焦于農村籍大學生的就業(yè)心理特征趨向、意向和特點，將農村籍與城鎮(zhèn)籍大學生相互比較。與城鎮(zhèn)籍學生相比，農村籍大學生在社會背景、地域因素、家庭背景等方面存在“先天不足”，并且有著教育資源不足、學習條件差等“后天弱勢”；在共同影響之下，形成了農村大學生獨特的就業(yè)心理趨向與就業(yè)意向特點。

大學畢業(yè)生就業(yè)意向是指大學畢業(yè)生在職業(yè)定向與選擇過程中，在對自己現(xiàn)狀的認識基礎上，對未來職業(yè)的起薪期望、就業(yè)途徑方式選擇、就業(yè)區(qū)域及就業(yè)單位的選擇。隨著社會的不斷發(fā)展，高校畢業(yè)生的不斷增加，大學畢業(yè)生就業(yè)制度的改革和就業(yè)形勢的變化，大學生的就業(yè)觀念、就業(yè)取向和就業(yè)方式發(fā)生了變化。然而，“低收入就業(yè)漂族更多來源于農民與農民工家庭”。農村籍大學生在這支就業(yè)大軍中僅占22.6%，相對于城鎮(zhèn)籍大學生而言，無論在畢業(yè)生數(shù)量還是教育質量上都是“弱勢群體”。農村籍大學生無論在就業(yè)心理還是在就業(yè)行為意向上，與城鎮(zhèn)籍大學生有著極大的區(qū)別，也在發(fā)生著諸多變化。

二、農村籍大學生就業(yè)意向及其特點

筆者以城鎮(zhèn)籍大學生為參照樣本，重點研究農村籍大學生就業(yè)意向，從以下四個方面進行分析：期望起薪、就業(yè)途徑選擇、就業(yè)區(qū)域選擇、就業(yè)單位選擇。我們可以總結出，與城鎮(zhèn)籍大學畢業(yè)生對比，農村籍大學畢業(yè)生就業(yè)意向具有以下鮮明特點：期望底薪“超低薪”、就業(yè)途徑“傳統(tǒng)化”、就業(yè)區(qū)域“城市化”、就業(yè)單位“官本位”。

1.期望起薪的意向選擇及其特點

（1）期望起薪意向選擇。調查結果顯示，對于農村戶籍大學生的“可接受最低工資”即期望起薪標準，農村籍大學生起薪標準在1500元以下占58.5%，1500～2500元占34.1%，2500～3500元占6%，3500元以上的占1.4%；而起薪標準在800元以下（含800元）的農村戶籍大學生竟有4.8%。同比，城鎮(zhèn)籍大學生中800元以下僅占1.6%，2500～3500元占15%，并且3500元以上高起薪標準也存在7.8%的城鎮(zhèn)學生。可以看出，不管是農村籍大學生還是城鎮(zhèn)籍大學生，在就業(yè)起薪意向上大部分的畢業(yè)生存在低薪向。但是農村籍大學生更是出現(xiàn)了“超低薪取向”，多達4.8%的學生期望起薪在800元以下。

（2）“超低薪”的取向特點。農村籍大學生急切地步入勞動力市場，兌現(xiàn)教育收益、獲得教育收入以支付教育個人投資成本，以至于最大限度地降低職業(yè)要求、起薪要求，最終迫使其進入次要勞動力市場，由此出現(xiàn)了“超低薪”取向?！傲闫鹦健爆F(xiàn)象在農村大學生勞動力市場中也不無存在。農村籍大學生進入次要勞動力市場，由于獲取的教育貨幣收益低于教育投資成本，對其個人而言不僅在“低薪普及化”下難找自信，甚至對下一代的教育產生不利影響；對社會而言“上學無用論”的謬論大行其道，對社會教育危害極大。長此以往不僅會造成大學生勞動力市場的惡性循環(huán)，更可能會激化復雜的社會矛盾。

2.就業(yè)途徑選擇意向選擇及特點

（1）就業(yè)途徑意向選擇。調查結果顯示，農村籍和城鎮(zhèn)籍大學生在就業(yè)途徑——“您認為最佳的就業(yè)渠道”所作選擇，“招聘會”這一傳統(tǒng)方式，對于農村籍大學生仍然是主要的擇業(yè)方式。農村與城市對比而言，城鎮(zhèn)籍大學生更傾向于選擇“家人/老師/朋友推薦”這一就業(yè)方式?！熬W上求職”作為一種新的求職手段和方式，總體上畢業(yè)生選擇使用較少。

（2）“傳統(tǒng)化”的取向特點。農村籍大學生的就業(yè)途徑意向，呈現(xiàn)出“傳統(tǒng)化”取向，盡顯其單一性和狹窄性。一方面，66.2%的人選擇“招聘會”這一傳統(tǒng)途徑，充分說明農村籍大學生就業(yè)途徑意向的單一性。“傳統(tǒng)化”的單一性又側面說明，農村籍大學生的就業(yè)主體意識顯著增強。無論就業(yè)信息獲得，還是就業(yè)途徑的意向選擇，已經基本脫離了對家人或老師的依賴，僅有5.1%的同學選擇“老師推薦”，8.7%的同學選擇“家人朋友推薦”。農村籍大學生畢業(yè)后將作為獨立個體進入勞動力市場，在競爭激烈的勞動力市場中，必須要有自主性和獨立性。另一方面，農村籍大學生就業(yè)信息來源狹窄，就業(yè)信息不完全、不對稱，對網絡信息、“網上求職”方式運用不充分。

3.就業(yè)區(qū)域意向選擇及特點

（1）就業(yè)區(qū)域意向選擇。就業(yè)區(qū)域選擇——“您是否愿意到西部地區(qū)就業(yè)”及“您是否愿意到農村就業(yè)”，兩項調查結果顯示，農村籍與城鎮(zhèn)籍大學畢業(yè)生對比而言，有61.6%和52.2%的農村學生選擇“是”，城鎮(zhèn)籍畢業(yè)生有53.1%和37.7%選擇“是”。這表明，高校畢業(yè)生都有選擇西部地區(qū)就業(yè)的意向，對此持肯定態(tài)度；但相比于城鎮(zhèn)籍大學生而言，農村籍大學生的意向更加強烈。僅有37.7%的城鎮(zhèn)籍畢業(yè)生傾向于選擇農村地區(qū)就業(yè)。在選擇農村就業(yè)的意向上，農村籍大學生的態(tài)度遠比城鎮(zhèn)籍大學生更積極，意愿更強烈。但就自身來看，農村籍大學生返回農村就業(yè)的意向不明顯。

另一項對照調查——“最想去的工作地區(qū)”，所得統(tǒng)計數(shù)據(jù)卻與上兩項調查數(shù)據(jù)存在一定差異，農村籍大學生選“東部地區(qū)”的占36.4%，選“中西部地區(qū)”的占9%，城鎮(zhèn)籍大學生分別是27.6%和7.2%；農村籍大學生選擇“城市”占45.5%，選“農村”的占4.2%，城鎮(zhèn)學生分別是34.8%和2.7%；農村籍大學生選擇“就學所在地”的占19.5%，選擇“家鄉(xiāng)及附近地區(qū)”的占27.4%，而城鎮(zhèn)籍學生中分別為23%和37%。從總體上可以明顯看出，無論是農村學生還是城鎮(zhèn)學生，在就業(yè)區(qū)域選擇上，更愿意選擇去“東部地區(qū)”的、“家鄉(xiāng)所在地”的“城市”就業(yè)，而不愿意選擇“中西部地區(qū)”“農村”和“就學所在地”。

（2）“城市化”的取向特點。對于就業(yè)區(qū)域的意向的選擇，農村籍大學生呈現(xiàn)出“城市化”取向，一種看似矛盾的選擇意向。一方面，相比城鎮(zhèn)學生，農村籍大學生有52.2%愿意回到農村就業(yè)，高達58.5%的學生選擇在“家鄉(xiāng)所在地”就業(yè)，充分證明了農村籍大學生的傳統(tǒng)“根性”，落葉歸根的思想。但另一方面，選擇多元化后，農村大學生又呈現(xiàn)出一種“理性人”的特征，為實現(xiàn)自身利益的最大化、個人職業(yè)生涯發(fā)展作出理性選擇，多數(shù)選擇“城市”為就業(yè)區(qū)域。大學期間的校園生活、眼界的開闊、習慣的養(yǎng)成、思想觀念的轉變都使得農村學生傾向于選擇并習慣城市的生活節(jié)奏、生活方式。相比于城鎮(zhèn)籍大學生，農村籍大學生選擇“城市”的意向更加明顯，強烈想擺脫掉“農村人”的身份和印記，獲得一枚“城市人”的徽章。

4.就業(yè)單位意向選擇及特點

（1）就業(yè)單位選擇。調查數(shù)據(jù)顯示，“最想去什么樣的單位就業(yè)”的意向選擇，農村籍大學生的就業(yè)單位意向也有特殊之處，農村籍大學生與城鎮(zhèn)籍大學生，就業(yè)單位意向選擇之異同：相同之處，無論是農村學生還是城鎮(zhèn)學生，首選“政府、事業(yè)單位”以及“國有企業(yè)”就業(yè)，其次是“個體、私營企業(yè)”“外資企業(yè)”，選擇“自主創(chuàng)業(yè)”意向的畢業(yè)生寥寥無幾。不同之處，相對于城鎮(zhèn)籍大學生，農村籍大學生選擇“國字號”單位意向的高達78.9%，傾向于進入主要的勞動力市場，向社會上層流動。

（2）“官本位”的取向特點。勞動力市場分割理論認為，勞動者更愿進入主要勞動力市場，尋求薪資高、福利豐厚、工作和培訓條件優(yōu)越、穩(wěn)定可靠的工作。社會階層結構與階層流動理論認為，高等教育具有階層流動功能，促使受教育者由低層流向高層。另一方面，由于受傳統(tǒng)社會思想觀念影響頗深，農村籍大學生“社會關系本位”“官本位”意識根深蒂固。在我國，“政府、事業(yè)單位”與“國有企業(yè)”既是主要勞動力市場又是社會結構的上層，農村籍大學生的就業(yè)單位意向傾向于選擇“國字號”；迫切希望由社會下層流向社會上層，獲得相應的地位、榮譽。

三、結論與建議

縱觀調查結果顯示，農村籍大學生的就業(yè)意向與城鎮(zhèn)籍大學生相比有著明顯的一致之處，無論是期望起薪的“低薪化”趨勢，還是就業(yè)單位的“國有企業(yè)”首位等方面都可明顯存在。從“理性人”角度來看大學生為實現(xiàn)自身利益最大化，包括高薪資、個人職業(yè)生涯發(fā)展、生活舒適度等作出理性選擇，所以理性上多數(shù)人選擇在城市就業(yè)；就業(yè)單位意向“官本位”取向。

橫向比較明顯看出，農村籍大學生的就業(yè)意向有著自身鮮明的、與城鎮(zhèn)籍大學生存在明顯差別的特點：超低薪、傳統(tǒng)化、城市化、官本位取向。用勞動力市場分割理論分析看，農村籍大學生急需兌現(xiàn)教育收益、獲得教育貨幣收入以支付教育個人投資成本，以至于最大限度地降低職業(yè)要求、起薪要求，最終被迫進入次要勞動力市場，獲得了較低的工資報酬、福利待遇。但在內心之中，還是傾向于選擇進入“體制內”、主要勞動力市場，以獲取更大的教育回報。

綜上所述，農村籍大學生的就業(yè)意向選擇相比于城市畢業(yè)生更為復雜多變，更為矛盾重重；影響因素更為層疊重合，研究難度比城鎮(zhèn)籍大學生更大。但農村籍大學畢業(yè)生的就業(yè)問題也是大學生勞動力市場就業(yè)的核心問題，我們必須進行研究。無論理論構建上還是實證研究上，都應加大探究力度，希望引起更多學者的關注和研究。

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（作者單位：南京工程學院）