@車車：寶寶快4歲了，從3歲開始，爸爸因為工作原因長期在外地，每隔3個月回來一次。請問缺少父親陪伴的孩子，家人要如何做才能彌補這種缺失？謝謝！

@蘭海：首先，需要多建立與父親的連接。比如視頻通話，爸爸每次離開家的時候給孩子一個任務，孩子給爸爸一個任務，這樣能增加父子交流。其次，爸爸在家的時候需要更多地陪伴孩子，也可給孩子錄下講故事的視頻。最后，避免因長期無陪伴的愧疚心理而產生縱容行為。

@makiniko：我孩子才一年級，每天就有好多家庭作業(yè)。我想幫孩子做，讓他多一點時間玩耍，孩子爸讓我別亂來。另外，孩子7點就得起床，真心覺得太早了，我倒是不介意他遲到，又怕老遲到孩子面子不好看，老師不高興。

@蘭海：我支持爸爸。想讓孩子多玩，需要提高寫作業(yè)的速度并且學會安排時間。因不清楚孩子具體的作業(yè)量和作息時間，不能提供更具體的建議。你不介意他遲到，卻介意遲到的后果，也就是孩子在承擔你的“不介意”的后果，這是不對的，你要想清楚你的需要和孩子成長的需要是不同的。

@罐罐盒：兒子兩歲，害怕陌生人，有人和他說話他就哭。不愛去人多的地方，商店也不進，更別說陌生人碰他了，融入不了環(huán)境，再大點上幼兒園可怎么辦啊？我要怎么做才能讓他習慣外界環(huán)境？

@蘭海：適應新環(huán)境需要父母在家里做一些模擬訓練，比如模擬外面環(huán)境讓孩子在家里做適應性練習，比如怎么介紹自己，怎么和小朋友玩，怎么向別人求助。最初的時候可邀請一個小朋友來家里玩，隨著孩子的適應，慢慢地增加數(shù)量。特別要避免催促或強迫孩子與陌生人交流。

@蛋蛋媽：8歲這個年齡段的孩子做錯事該怎么懲罰？

@蘭海：首先你需要回答幾個問題，1.孩子知道正確的行為應該是怎么樣嗎？2.孩子知道自己的行為是錯誤的嗎？3.當孩子犯錯之后，你嘗試過告訴他自己行為對錯或者應該怎么做是正確的嗎？如果以上都沒有，那么今天我們就不能談“懲罰”。

@阿修羅女巫：蘭海老師好！我兒子4歲，上幼兒園小班。之前我全職在家陪他，爸爸相對和他在一起的時間比較少，現(xiàn)在孩子和爸爸的關系不是很好，總是很緊張，怎么辦？另外孩子喜歡動手打人，說一些不好的話，比如“打死你”，很讓人頭疼。

@蘭海：需要找到孩子“動手打人”的原因，是不懂得用合理的方式釋放情緒？還是攻擊他人？或者是由于安全感缺乏而產生的應激性反應？原因不同，處理方式不同。但是，成年人和孩子的溝通在這個年齡段需要大人承擔更多的責任，父子之間多做游戲。玩，是最好的溝通方式！

@女人憑什么：我兒子4歲，越來越覺得有點招架不住了，尤其在超市，他耍性子要買各種零食玩具。我不想用傳統(tǒng)打罵的方式對他，可是冷暴力會不會給孩子一種家長冷酷無情不講情理的感覺？

@蘭海：你需要接受和理解孩子的情緒，因為情緒沒有對錯。但是孩子的不當行為我們需要及時制止。比如，當孩子哭的時候，我們可以通過語言動作來讓孩子知道我們理解他的情緒，他想要買玩具的心情，但不能同意給他買玩具。

@大虎哥的小馬妞：寶寶兩歲半了，一不順自己的心意就發(fā)脾氣或者哭鬧，還摔東西，有時候還說臟話，怎么辦呢？

@蘭海：孩子是天生的學習者，他們的學習源自模仿。他的壞脾氣和臟話從哪里學來的呢？所以，首先讓他沒有學習的機會，其次，教會他正確的方式是什么，著急了可以做什么，開心了可以怎么表達。堅持，就能有改變。