魯文文
大家有沒有過這樣的疑問:人為什么要用兩只眼睛看世界呢?兩只眼睛看到的東西又是否完全一樣呢?讓我們通過一個小實驗來尋找答案吧!
實驗材料:
長約20cm、寬約15cm的硬紙片一張,鉛筆一支,膠帶一卷.
操作步驟:
(1)想辦法把鉛筆豎直放在桌面上.
(2)閉上左眼,僅用右眼觀察,并將右手食指放在右眼與鉛筆之間(右手食指剛好能擋住鉛筆).此時,保持右手食指不動,閉上右眼,僅用左眼觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(3)參照圖1所示的方式,將硬紙片沿較短的邊卷成一個圓筒,并用膠帶粘好.
(4)如圖2,將做好的圓筒罩在右眼上,伸開左手,挨著圓筒放(左手離左眼的距離大約是8cm).睜開雙眼向遠處看,你觀察到了什么現(xiàn)象?
觀察思考:
當我們按照步驟(1)(2)進行操作時,可以發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:閉上左眼,僅用右眼觀察,右手食指擋住了鉛筆;當我們閉上右眼,僅用左眼觀察時,右手食指并沒有擋住鉛筆.這是為什么呢?
使用圓筒做實驗,我們會有這樣的發(fā)現(xiàn):伸開的左手手掌上仿佛出現(xiàn)了一個“圓洞”,“圓洞”中的景物就是我們通過圓筒所看到的景物(如圖3).這種現(xiàn)象怎么解釋呢?
拓展延伸:
在步驟(1)(2)中,僅用右眼觀察,右手食指擋住了鉛筆,僅用左眼觀察,卻發(fā)現(xiàn)右手食指又沒有擋住鉛筆,這個現(xiàn)象說明左、右兩只眼睛看到的像是不同的。
現(xiàn)在就讓我們來體驗一下物體到我們的距離不同時,我們所看到的圖像的差異,將右手食指伸到眼前(豎直放在兩只眼睛志間),并分別用左、右兩只眼睛交替觀察,可以發(fā)現(xiàn)右手食指左右“偏移”的幅度較大.如果把右手食指漸漸地從眼前移遠,同樣分別用左、右兩只眼睛交替觀察,可以發(fā)現(xiàn)右手食指左右“偏移”的幅度會隨之減小.我們的眼睛就是據(jù)此判斷物體到我們的距離的,大家想一下,如果只用一只眼睛觀察物體,能不能準確地判斷物體到我們的距離呢?你可以試一試,閉上一只眼睛,用鑰匙去開門,能否像往常一樣快速而準確地將鑰匙插入鎖孔呢?
進入左、右兩只眼睛的光線,可以分別在兩只眼睛的視網(wǎng)膜上形成像,相關信息通過視神經(jīng)傳到大腦,再次以圖像的形式被接收.兩只眼睛看到的物體有差異,大腦綜合分析這些差異,就能形成立體像.使用圓筒做實驗時,右眼從圓筒中看到了遠處的景物,而左眼只能看到左手手掌,大腦把這兩種圖像綜合起來,就出現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象,即左手手掌上仿佛出現(xiàn)了一個“圓洞”,“圓洞”中的景物就是我們通過圓筒所看到的景物.立體畫、3D電影等都是通過制造這種差異使得人在腦部形成立體像的。
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版2015年3期