吳曉君

【摘要】為了更好的推進(jìn)初中生思想政治課中素質(zhì)教育的實(shí)施，本文以素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)為背景，主要討論推進(jìn)素質(zhì)教育的方法和措施，包括加強(qiáng)師資建設(shè)、加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)、豐富教學(xué)方法、增加實(shí)踐活動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)課程改革等措施從而提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)更多的人才。

【關(guān)鍵詞】初中思想政治課 ?素質(zhì)教育 ?方法

一、素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想

為了全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，使用科學(xué)的教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教育管理，完善校園文化建設(shè)，教師要不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教師的教學(xué)水平，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)生提高優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，為培養(yǎng)更多的人才奠定基礎(chǔ)。

思想政治課也要實(shí)施素質(zhì)教育，要以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，從而不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美綜合發(fā)展。

二、素質(zhì)教育的目標(biāo)

（一）團(tuán)結(jié)一致，全面發(fā)展

為了思想政治課素質(zhì)教育的實(shí)施，全體教師要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，為素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施建言獻(xiàn)策，提高政治課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)校效率，同時(shí)教師們要分工明確、各司其職，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，想方設(shè)法幫助學(xué)生全面發(fā)展，要在提高科學(xué)文化課成績的同時(shí)，樹立正確的思想品德意識(shí)。

（二）堅(jiān)持以學(xué)生為本 提高教育質(zhì)量

素質(zhì)教育要以學(xué)生為主體，增加學(xué)生的思想道德水平，這就要求教師要不斷采用先進(jìn)的教學(xué)手段，科學(xué)的教學(xué)方法，以德育為首、五育并舉，認(rèn)真開展專題教學(xué)研究，同時(shí)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況開設(shè)專題課程，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)組織實(shí)踐活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高思想政治課的課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）創(chuàng)新教學(xué)方法 完善評(píng)估制度

為更好的促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，教師一方面要扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，另一方法要千方百計(jì)的創(chuàng)新教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，真正達(dá)到學(xué)以致用的目標(biāo)。

教師要不斷完善評(píng)估制度，改變以成績作為學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)，樹立提高學(xué)生綜合發(fā)展的教學(xué)意識(shí)，幫助學(xué)生各方面全面發(fā)展，教師不僅要幫助學(xué)生形成正確的思想品德，還要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力，通過不斷推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度改革完善學(xué)校的各科的評(píng)估制度。

三、素質(zhì)教育的方法和措施

（一）加強(qiáng)師資建設(shè)

為順利推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，加強(qiáng)師資建設(shè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

首先，學(xué)校要提高教師的思想政治水平，要提出明確的政治素質(zhì)要求，規(guī)范教師的言行舉止，加強(qiáng)師德、師能、師魂建設(shè)，使每位教師做的身正為師、德高為范。杜絕個(gè)別教師的不良行為。其次，教師要提高自身的教學(xué)水平，教師的教學(xué)工作要有目標(biāo)、有步驟、有方法，使教學(xué)環(huán)節(jié)的每一步都有條不紊，才能層層落實(shí)教學(xué)任務(wù)。最后，學(xué)校要開展對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使每位教師都能與時(shí)俱進(jìn)，提高學(xué)歷水平和教學(xué)能力，教師要認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新課題，開展創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，從而不斷對思想政治課的教學(xué)方法和策略進(jìn)行創(chuàng)新，為學(xué)生思想品德的提高奠定基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)

推進(jìn)思想品德課中的素質(zhì)教育首先要樹立正確的思想方向，提高教師的政治理論水平，教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國家各項(xiàng)方針政策，同時(shí)，教師要不斷更新教學(xué)觀念，豐富自己的教學(xué)理論和教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)，從而幫助學(xué)生更好的掌握高效的學(xué)習(xí)方法，提高思想品德知識(shí)學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)，教師還可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相互的思想交流，在增加知識(shí)、開闊眼界的同時(shí)增強(qiáng)競爭意識(shí)，這有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的積極性，使學(xué)生更加積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

（三）豐富教學(xué)方法

豐富初中思想品德課的教學(xué)方法對于推進(jìn)素質(zhì)教育有很大的幫助，教師首先要加強(qiáng)學(xué)生的品德認(rèn)識(shí)，形成學(xué)生對是非善惡認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，其次要培養(yǎng)學(xué)生的品德情感，增加學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)部動(dòng)力，使學(xué)生形成對客觀事物的愛憎和好惡的正確態(tài)度，第三，增強(qiáng)學(xué)生的品德意志，形成自身調(diào)節(jié)品德行為的精神力量。最后是幫助學(xué)生形成正確的品德行為。

教師要根據(jù)以上目標(biāo)按步驟的采取相應(yīng)的教學(xué)方法，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)好思想品德課，教師可以采取課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方法，同時(shí)輔助以班會(huì)課、團(tuán)體活動(dòng)等德育教育的方式，將德育教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。另外，教師還要輔助班主任抓好文明班級(jí)建設(shè)，堅(jiān)持樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)，從而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)，為學(xué)生思想品德的提高形成良好的環(huán)境。

（四）增加實(shí)踐活動(dòng)

提高學(xué)生的思想品德意識(shí)，教師除了要在課堂上進(jìn)行充分的知識(shí)講解，讓學(xué)生掌握書本知識(shí)外，同時(shí)還要增加更多更好的實(shí)踐環(huán)節(jié)，增加學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受到品德教育。

例如開展“愛祖國、愛學(xué)?！钡慕逃顒?dòng)、“爭做文明標(biāo)兵”演講比賽、“學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)”黑板報(bào)比賽、“紅色歌曲”演唱比賽等一系列活動(dòng)，使學(xué)生樹立愛國主義精神，學(xué)習(xí)正確的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)文明禮儀，感受革命英雄的精神。

另外，學(xué)校還要構(gòu)建更好的環(huán)境文化，從而潛移默化的影響學(xué)生的思想，例如，優(yōu)化校園環(huán)境，加強(qiáng)校園廣播的建設(shè)，同時(shí)，增加更多的圖書供學(xué)生閱覽，增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，開闊學(xué)生的視野，不斷提高學(xué)生的思想品德。同時(shí)，教師還可以組織學(xué)生觀看相關(guān)的視頻資料，帶領(lǐng)學(xué)生分析視頻，幫助學(xué)生樹立正確的道德判斷，形成正確的道德行為。

（五）扎實(shí)推進(jìn)課程改革

教師要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，學(xué)校要通過各種措施，組織政治教師不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，增加教學(xué)方法，改變傳統(tǒng)的以知識(shí)傳授為中心的觀念，形成以學(xué)生的發(fā)展為中心，改變傳統(tǒng)的統(tǒng)一規(guī)格教育的目標(biāo)，形成差異性教育的方法，不斷形成個(gè)性教育的意識(shí)。教師在要樹立發(fā)展意識(shí)，重視教學(xué)的過程而不是一味的強(qiáng)調(diào)教學(xué)結(jié)果。同時(shí)，教師在教學(xué)中要充當(dāng)榜樣、朋友等多種角色，在課堂結(jié)束后，多與學(xué)生進(jìn)行交流，從而更好的完善教學(xué)過程，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，最后，形成多元評(píng)價(jià)意識(shí)，從而使教師和學(xué)生共同為課程的順利進(jìn)行建言獻(xiàn)策。

本文通過分析素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，根據(jù)初中思想政治課的特點(diǎn)，進(jìn)一步得出推進(jìn)素質(zhì)教育的方法和措施，包括加強(qiáng)師資建設(shè)、加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)、豐富教學(xué)方法、增加實(shí)踐活動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)課程改革等措施，通過采取這些方法和措施更好的推進(jìn)初中生思想政治課中素質(zhì)教育的實(shí)施，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)和綜合能力。