李麗雪
我是一朵花,一朵開在玻璃窗上的冰凌花。一夜寒風(fēng)里,我努力綻放,讓自己開得絢麗些,再絢麗些。是的,誰都有一個(gè)精彩的夢(mèng),我也不例外,我是在圓自己一個(gè)期待了一年的精彩綻放的夢(mèng)。
天亮了。窗簾像大幕般緩緩拉開,我閃亮登場(chǎng)了!好興奮啊,我急切地期待著“嘖嘖”的贊嘆和由衷的喝彩聲。然而出現(xiàn)在我面前的是個(gè)老婆婆,她看見我,呵著白氣,一臉木然。我好失望啊,但是她隨即找來一塊抹布,要將我擦去了。我不禁瑟瑟發(fā)起抖來。
“奶奶,不要擦!”炕頭的女孩忽然醒來,脆生生地叫著,“多美的畫兒?。 彼卉S起來,麻利地穿好衣服,撲到我面前:“這是一朵菊花呢,奶奶,你看,它的花瓣多好看??!”
老人怔了怔,瞅著我,像是剛剛發(fā)現(xiàn)了我的美似的:“是啊,是啊,真好看!”
在這一老一少的贊嘆聲中,冰冷的屋子似乎有些暖意融融了。
我聽得有些自得,又遺憾她們說不出“晶瑩剔透”“純潔典雅”“風(fēng)情萬種”之類的詞匯來。是的,女孩還小,老人似乎沒讀過什么書,我不該苛求她們。
女孩忽然又說:“奶奶,你看這里,這有一匹大馬呢!”
老人附和著說:“是啊,是啊,大馬哩,你爸媽這一兩天就騎著大馬回來了?!?/p>
女孩忽然不說話了。頓了一會(huì)兒,一下子躍起來,“我要媽媽,我要爸爸!”她哭喊著,撲到玻璃窗前,伸出通紅的手指,使勁地?fù)肝摇R魂囮嚧倘牍撬璧奶弁匆u來,我美麗的花瓣,我高昂的馬頭,化作冰碴冰沫,撲簌簌落了下來。
老人顫巍巍地?fù)е?,不迭聲地安慰著:“乖,乖,一?huì)兒太陽升高了,天暖了,玻璃就亮了,就能看見你爸媽了……”
我忽然感到,女孩的痛比我還要深,是我阻擋了她望到窗外的視線啊。我開始自責(zé)起來,盼著屋里的火爐再旺些,盼著太陽升得再快些。我盡力活動(dòng)著身軀,竭力吸吮著來自窗外的弱弱的陽光和屋內(nèi)微微的熱量。
我的努力沒有白費(fèi)。我感覺到全身熱乎乎的,我的身軀漸漸融化,化作道道淚痕。我知道,我苦苦守候一年的夢(mèng)又碎了,但是我無悔。因?yàn)榕⒛请p急切渴望的眼睛使我明白,我應(yīng)該給她一個(gè)美麗的夢(mèng)。我的身軀漸漸融成一攤晶瑩的淚水,在我生命的最后一刻,我似乎聽到沉重的院門“咯吱”一聲開了,接著,看到兩個(gè)人影閃進(jìn)來,女孩的臉上綻放出了一朵最美的花。
【評(píng)點(diǎn)】
這是一篇構(gòu)思精巧、蘊(yùn)意豐富的,迸射著美的魅力的童話。
本文之美,美在凄美的故事。在作者的想象下,凝結(jié)在玻璃窗上的冰凌花成為一個(gè)有夢(mèng)想、有愛心、好品質(zhì)的“人”,隨著情節(jié)的發(fā)展,它從強(qiáng)烈地渴望,到?jīng)Q然地放棄自己的夢(mèng)想,化作一攤淚水,曲折而引人入勝的情節(jié),將讀者領(lǐng)入一個(gè)美妙而傷感的童話世界。
本文之美,美在深厚的主題。文章的主題,可以從不同的角度理解:冰凌花渴望精彩地綻放,努力追求夢(mèng)想,揭示了“做人要有理想、有追求”的主題;冰凌花為了女孩主動(dòng)加快融化自己,表現(xiàn)出犧牲自己、成全美好的大善與大愛;而文中的女孩對(duì)父母的思念,又緊扣著“關(guān)注留守兒童”這一社會(huì)熱點(diǎn)。
牛 ?銳
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高中版2015年46期