在1994年臺(tái)灣大學(xué)新聞系的一次調(diào)查問(wèn)卷中反映，臺(tái)灣高中生中愿意就讀軍校的只有11%。不愿報(bào)考軍校的原因，除了認(rèn)為軍校訓(xùn)練艱苦、難耐約束外，還認(rèn)為軍人職業(yè)已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷。另外，臺(tái)灣軍人的形象不佳，軍隊(duì)腐化、弊案連連也是原因之一。

難現(xiàn)當(dāng)年光輝

蔣介石靠黃埔軍校起家，對(duì)于給他帶來(lái)巨大榮耀的黃埔軍校，他自然是不能忘懷。退守臺(tái)灣后，在蔣的提議下，國(guó)民黨開(kāi)始在臺(tái)著手恢復(fù)黃埔軍校的工作。最終選定1947年成立的“陸軍軍官學(xué)校臺(tái)灣訓(xùn)練班”所在地高雄的鳳山為黃埔軍校校址。

1950年10月，蔣介石任命黃埔校友羅友倫為臺(tái)灣陸軍軍官學(xué)校，即黃埔軍校校長(zhǎng)，接續(xù)大陸黃埔軍校的期數(shù)，開(kāi)始招收第24期學(xué)生。

1952年10月10日，中國(guó)國(guó)民黨在臺(tái)北舉行“第七次全國(guó)代表大會(huì)”，在這次會(huì)議上，蔣介石檢討了大陸失敗的原因，其中一條就是“教育的失敗”。其實(shí)早在1951年9月3日，他在陽(yáng)明山莊就說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得我們?cè)诜垂ゴ箨憰r(shí)期，最重要而又最值得研究的是教育問(wèn)題。大家只要回想一下，我們這次大陸失敗何以會(huì)悲慘至此呢？我們失敗的主因，究竟是在什么地方？我在這兩年來(lái)失敗之后，檢討所得的結(jié)果，認(rèn)為我們最大的失敗，就是在教育和文化?！睘榇?，他提出了三個(gè)具體的教育宗旨：一要恢復(fù)民族精神;二要重視勞動(dòng)生產(chǎn);三要實(shí)現(xiàn)文武合一。

“實(shí)現(xiàn)文武合一”就是指學(xué)生必須參加完規(guī)定的軍訓(xùn)才能拿到畢業(yè)文憑，否則就沒(méi)有學(xué)歷。

1953年9月11日，新學(xué)年開(kāi)學(xué)，蔣介石來(lái)到臺(tái)灣的黃埔軍校發(fā)表了《時(shí)代考驗(yàn)青年，青年創(chuàng)造時(shí)代》的著名講話，闡述了學(xué)生軍訓(xùn)的意義：“這次學(xué)生普遍軍訓(xùn)的恢復(fù)和預(yù)備軍官教育制度的實(shí)施，是在針對(duì)以往大陸慘痛的教訓(xùn)，求得教育的徹底改造，打破知識(shí)離開(kāi)戰(zhàn)斗，士大夫階層不服兵役，視享受特權(quán)逃避責(zé)任為榮耀的劣根性及落伍性，以建立教育與國(guó)防合一的永久基礎(chǔ);和恢復(fù)我國(guó)固有的文武合一教育制度，以適應(yīng)當(dāng)前革命的需要。”

每況愈下

可惜，蔣雖然重視教育，但黃埔在臺(tái)灣非但未能重現(xiàn)當(dāng)年黃埔的輝煌，反而呈每況愈下之勢(shì)。

1954年10月，軍校招訓(xùn)第27期學(xué)生。從這一期開(kāi)始，軍校改行新式教育，課程以美國(guó)西點(diǎn)軍校為藍(lán)本，分軍事教育與學(xué)年教育，軍事教育又稱(chēng)夏季訓(xùn)練，即于每年夏季實(shí)施10周的軍事訓(xùn)練;學(xué)年教育，與普通大學(xué)教育相同，尤以理工學(xué)科為重，并授之政治思想教育等。畢業(yè)后，除頒發(fā)軍校畢業(yè)證書(shū)外，還授予理工學(xué)士學(xué)位。這一時(shí)期，軍校雖仍然標(biāo)榜傳承“黃埔革命精神”，但不論是聲譽(yù)、教學(xué)，還是生源等都已遠(yuǎn)不能與大陸時(shí)期相提并論。蔣緯國(guó)曾感嘆道：“由于美軍顧問(wèn)團(tuán)來(lái)后，才取消原制而重新接受美制?，F(xiàn)在我可以說(shuō)，從接受美制之后，我們的建軍就一落千丈，這是令我痛心萬(wàn)分的事?！?/p>

1974年之前，軍校堅(jiān)持“軍事訓(xùn)練第一”，希望把軍校培養(yǎng)成“以槍桿子為主體”的革命學(xué)府。1975年蔣介石去世后，軍校教育開(kāi)始強(qiáng)調(diào)軍民合一，軍事教育內(nèi)容大為弱化、減少，加強(qiáng)了民用、通用知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí)。1994年，軍校在臺(tái)灣開(kāi)始招收第1期女生。

近年來(lái)，軍校的硬件設(shè)施雖得到提高，但其發(fā)展卻不容樂(lè)觀。臺(tái)灣各個(gè)軍校在招生上甚至都出現(xiàn)了困難，因?yàn)檐娦W(xué)生的費(fèi)用由“國(guó)防部”承擔(dān)，進(jìn)入軍校往往成為窮孩子的選擇。1997年起，臺(tái)灣仿效美國(guó)“預(yù)備軍官團(tuán)”制度，開(kāi)始實(shí)施“大學(xué)儲(chǔ)備軍官訓(xùn)練團(tuán)”，而在開(kāi)始的兩屆，黃埔軍校在臺(tái)灣的招訓(xùn)竟出現(xiàn)報(bào)名不足的現(xiàn)象。在1994年臺(tái)灣大學(xué)新聞系的一次調(diào)查問(wèn)卷中反映，臺(tái)灣高中生中愿意就讀軍校的只有11%。不愿報(bào)考軍校的原因，除了認(rèn)為軍校訓(xùn)練艱苦、難耐約束外，還認(rèn)為軍人職業(yè)已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷。另外，臺(tái)灣軍人的形象不佳，軍隊(duì)腐化、弊案連連也是原因之一。

反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”

“怒潮澎湃，黨旗飛舞，這是革命的黃埔！”1925年春，陳祖康從法國(guó)留學(xué)回到黃埔軍校任少校政治教官。1926年秋，他為學(xué)?？旃P寫(xiě)了這首歌詞。這首歌一直作為國(guó)民黨臺(tái)灣陸軍軍官學(xué)校的軍歌傳唱。但在2004年這句歌詞卻遭到了抨擊，時(shí)任民進(jìn)黨“立委”湯火圣質(zhì)問(wèn)說(shuō)：“以往是‘黨國(guó)不分時(shí)代，但2000年政黨輪替，現(xiàn)在已經(jīng)軍隊(duì)‘國(guó)家化，但軍官學(xué)校卻依舊高唱‘黨旗飛舞，簡(jiǎn)直令人匪夷所思！究竟‘黨旗所指為何？”在他的鼓噪下，與會(huì)的其他泛綠“立委”也都鬧騰起來(lái)，頻頻向臺(tái)軍方施壓，要求臺(tái)軍方立即禁唱相關(guān)軍歌或重新作詞作曲。

這次民進(jìn)黨“立委”篡改歌詞，其實(shí)是當(dāng)時(shí)推行“去中國(guó)化”的一部分。黃埔軍校及其師生領(lǐng)銜“主演”了一段波濤激蕩的中國(guó)近代史，“黃埔”精神的核心是“愛(ài)國(guó)、革命”，而承繼了黃埔歷史的臺(tái)灣陸軍軍官學(xué)校雖今不如昔，但在反對(duì)分裂、堅(jiān)持祖國(guó)統(tǒng)一的立場(chǎng)是一以貫之的。所以“黃埔”在臺(tái)灣的存在被綠營(yíng)視為“臺(tái)獨(dú)”的障礙，他們不僅篡改軍校歌詞，2004年“國(guó)防部”甚至借助整并軍校之機(jī)，提議由其他軍校合并陸軍軍官學(xué)校。

2004年6月13日，來(lái)自臺(tái)灣各地的萬(wàn)名黃埔軍校校友在臺(tái)北大安森林公園舉行盛大活動(dòng)，慶祝黃埔軍校建校80周年。當(dāng)時(shí)正是陳水扁當(dāng)局極力推行“去中國(guó)化”、“臺(tái)獨(dú)”猖獗的時(shí)期，于是反“臺(tái)獨(dú)”、促進(jìn)兩岸和平成為這次活動(dòng)的主題。黃埔28期校友王宗炎表示，在國(guó)家危難之時(shí)，黃埔子弟不怕流血犧牲，前仆后繼，保衛(wèi)了國(guó)家領(lǐng)土的完整。而現(xiàn)在有人卻極盡侮辱黃埔精神之能事，實(shí)在是“無(wú)知、無(wú)理、無(wú)聊”。黃埔36期校友帥化民指出，黃埔子弟當(dāng)年面對(duì)日本強(qiáng)敵入侵，奮起抗戰(zhàn)，打破了日軍“三月亡華”的計(jì)劃，這種抵御外侮的精神應(yīng)當(dāng)生生不息地傳承下去。但臺(tái)灣目前卻有人戲弄黃埔精神、污名化黃埔精神，“實(shí)在令人無(wú)法接受”。黃埔4期學(xué)生、已經(jīng)103歲高齡的宋志文在活動(dòng)中疾呼“希望兩岸統(tǒng)一”。

座談會(huì)主持人、黃埔12期畢業(yè)生郝柏村發(fā)表講話說(shuō)，臺(tái)灣執(zhí)政者準(zhǔn)備以“制憲”之名改變兩岸和平現(xiàn)狀，將置臺(tái)灣2300萬(wàn)同胞于萬(wàn)劫不復(fù)之地。今天，我們?cè)谶@里慶祝黃埔軍校建校80周年，就是要發(fā)揚(yáng)黃埔精神，反對(duì)任何形式的“制憲”或以“修憲”之名行“制憲”之實(shí)，共同祝愿中華民族興盛。慶?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，很多黃埔校友大聲高唱：“……我們的意志堅(jiān)，我們的工作勤，無(wú)論是在哪里，大家都一條心。你看你看四海，都有中國(guó)人！”

（《國(guó)家人文歷史》2014年第10期）