梓琪
當(dāng)我們一天天變得文明起來:行走的街道每天都干干凈凈,路邊隔不遠(yuǎn)就有樹立的垃圾桶……隨手亂扔垃圾的畫面卻仍然經(jīng)常出現(xiàn)。如何讓寶寶從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣,首先父母要以身作則。
榜樣?jì)屵?/p>
小杰媽媽
小杰媽媽以前是一個(gè)不拘小節(jié)的人,對于不亂扔垃圾這樣的事情她自己做得并不是很到位。小杰一歲多時(shí),有一次將吃完的香蕉皮隨手扔在商場的過道上,從那時(shí)起,小杰媽媽開始認(rèn)真反省自己,并決定培養(yǎng)小杰不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
好習(xí)慣培養(yǎng)方案
垃圾桶變身
要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,可以先讓寶寶認(rèn)識(shí)垃圾桶。為了方便小杰理解,小杰媽媽給垃圾桶賦予了童話色彩。她告訴小杰,垃圾桶是各種各樣神奇的魔獸,它們專門吃垃圾,如果吃不飽就會(huì)來騷擾人類。對于3歲的小杰來說,他相信這樣的魔獸是存在的。所以,每次吃完了香蕉,他就讓媽媽陪著他去找神奇的、專門只吃垃圾的魔獸。找到后,小杰開始會(huì)像對待寵物一樣,說:乖,魔獸,你的午餐來。特別是在外面,公園里面各種造型的垃圾桶,更讓小杰渴望去“喂魔獸”。
吃不同垃圾的魔獸
因?yàn)閷坝辛松羁痰恼J(rèn)識(shí),小杰慢慢養(yǎng)成了不亂扔垃圾的習(xí)慣。接下來,小杰媽媽又給垃圾桶變身,告訴小杰,這些魔獸不是什么都隨便吃的,有的魔獸只吃塑料瓶子,有的魔獸只吃果皮。如此一來,小杰對垃圾分類也有了基本的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。
做保護(hù)大自然的小精靈
小杰媽媽經(jīng)常帶著小杰去爬山。在戶外,很少見到垃圾桶,但為了保護(hù)環(huán)境,媽媽從第一次爬山開始就和小杰一起準(zhǔn)備了兩個(gè)塑料袋,告訴小杰要做保護(hù)大自然的小精靈。把在爬山過程中產(chǎn)生的垃圾隨時(shí)放進(jìn)垃圾袋中,下山帶回。由于每次媽媽都很認(rèn)真地準(zhǔn)備塑料袋,小杰也知道了這是他們爬山要做的準(zhǔn)備之一,這個(gè)習(xí)慣—直保持得很好。
和小杰一起畫出垃圾的危害
為了讓小杰不亂扔垃圾,媽媽覺得應(yīng)該讓他認(rèn)識(shí)亂扔垃圾的危害。于是,媽媽就在小杰隨便在紙上畫畫時(shí),和他一起畫了一幅“垃圾危害”主題的畫。在這幅圖中,分別畫了生活垃圾、工業(yè)垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾,如果亂扔垃圾,地球最終會(huì)變成什么樣子。最后畫出一個(gè)全部覆蓋著垃圾的地球。
壞習(xí)慣糾正方案
1 在公園里亂扔垃圾
Q 平時(shí)寶寶在家里表現(xiàn)得挺好,知道垃圾桶在哪里,可一去公園或郊外,他就會(huì)隨手扔垃圾。公共場合還不太好說他。
A 父母可以記得出門時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋放在隨身的包里,孩子隨手亂扔是因?yàn)橐粫r(shí)沒有遇到垃圾桶,而垃圾拿在手中是個(gè)負(fù)擔(dān),因此就會(huì)隨手扔掉。如果準(zhǔn)備一個(gè)袋子,讓他養(yǎng)成往袋子里扔的習(xí)慣,同時(shí)還可以說:“下次記得提醒媽媽帶垃圾袋呀,這次是媽媽想到的。”
父母必讀 溫馨提示:不亂扔垃圾的培養(yǎng)習(xí)慣就像每天按時(shí)刷牙、進(jìn)門要洗手一樣,需要我們在日常生活中循循善誘,以身作則,幫孩子長大后成為一個(gè)愛護(hù)環(huán)境,有環(huán)保意識(shí)的人。
爸爸媽媽在做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)時(shí),可以和寶寶一起翻看本期的“阿毛好習(xí)慣”,看看《垃圾收收好》里發(fā)生在阿毛身上的故事。
2 往公交車窗外扔垃圾
Q 寶寶一坐公交車就喜歡把吃剩的酸奶盒、飲料瓶扔出去,有時(shí)候越阻止,他扔得越起勁。
A 這種行為其實(shí)可以理解為孩子對外界事物的探索。他把這些垃圾扔出去,是為了看物體在汽車飛馳的過程中如何墜落。這樣的行為是一定要立刻阻止的,可以很嚴(yán)肅地告訴他:“往汽車外扔垃圾,不僅僅是污染環(huán)境,還容易傷到行人?!蓖瑫r(shí),試著用另外一種游戲方式替代孩子的這種不正確的探索行為,如在小區(qū)臺(tái)階上向下扔沙包等。