老崔

我家孩子挺喜歡看書，我做飯、刷碗時(shí)都追著我讓我講書，當(dāng)然，睡覺之前更要講書，否則我就甭想睡安生。

有一陣子我偷懶，睡前給他放手機(jī)里講故事的私人廣播，我聽著很好，但他卻只對(duì)節(jié)目開頭的打鼾聲感興趣，所以，還是兩腿兒亂蹬逼我給他“親口”講。好吧，雖然我從一進(jìn)家門就一刻不停地忙家務(wù)，到了床上已經(jīng)累成狗，但還是得呼喇一把臉，進(jìn)入狀態(tài)聲情并茂地講起來。

喜歡讀書雖然也不是什么非富即貴的事，但因?yàn)楝F(xiàn)在手機(jī)、電腦、電視轟炸太多，真害怕孩子喜歡上那些把眼睛整瞎了。也不是沒有過這樣的慘痛教訓(xùn)，央求我講故事的時(shí)候我雙手奉上動(dòng)畫片，不料黏上去跟狗皮膏藥一樣扒不下來了……我錯(cuò)了，我再也不敢了。

這么愛書，除了孩子的天性使然，也與我頗費(fèi)心機(jī)有關(guān)。

比如，很小的時(shí)候就給他書讓他隨便玩，啃也好，撕也好，反正用書把他包圍起來。洗澡的時(shí)候，澡盆里泡著一本塑料書；出門的時(shí)候，給他帶一本一捏就響的發(fā)聲書；還抓拍一切孩子捧書就讀的照片，時(shí)不時(shí)拿出來欣賞一下，贊美一下，造成這個(gè)小孩很愛讀書的假象。嗯，仔細(xì)看看，書大多是倒著拿的！

當(dāng)孩子發(fā)育到雖然不會(huì)說話但會(huì)和人交流的階段，就開始給他讀書了，讀書要趁早，要是IPAD先占領(lǐng)高地，那孩子就愛上IPAD了。那些讓我一讀就想哭的經(jīng)典繪本，比如《猜猜我有多愛你》，他聽了之后兩眼呆滯，聽不懂，完全不為情節(jié)所打動(dòng)。倒是一些特別熱鬧的，比如《媽媽今天不在家》，因?yàn)槔锩嬗行『⒆影褘寢尩囊m子放進(jìn)咖啡機(jī)里攪斷，引發(fā)媽媽尖叫的、做壞事的、能鬧出各種“聲響”的書特別受歡迎。

越來越發(fā)現(xiàn)，要想小孩子喜歡上書，故事書第一要素得“圖個(gè)熱鬧”。弘揚(yáng)真善美的那種，除非你改變一下，講起來各種象聲詞，比如叮、咣、嘭、咔……時(shí)不時(shí)冒出來嚇?biāo)患れ`，給他聽覺刺激，然后逗他哈哈大笑，這才能吸引他。

實(shí)在沒有什么“動(dòng)靜”，那就得分角色扮演了。不同的角色用不同的聲音演繹，類似于我們小時(shí)候老師要求的“有感情地朗讀”。當(dāng)孩子聽得十分專注，雖然我的聲音聽起來那么矯揉造作，自己都一陣陣地惡寒，但心里也在感謝我小學(xué)語文老師，當(dāng)年我被她們各種揪起來有感情地朗讀，被壞男生嘲笑，嘿，如今真還派上用場(chǎng)了！藝多不壓身，多謝老師栽培！后來又把他爸爸拉進(jìn)來扮演角色，要不閑著這么大個(gè)勞動(dòng)力干嗎？

逢年過節(jié)孩子過生日什么的，親朋好友都會(huì)送點(diǎn)玩具。如果送書，送一整套，我不會(huì)一套全給孩子，而是把整套書拆分，先送一本書給孩子，并聲明這是某某阿姨送的，對(duì)他說：書是給孩子的最好的禮物。反正碎碎念久了，他可能就把書和禮物掛起鉤來吧？

對(duì)了，拆分掉的書干嘛了？只要有人送禮物，我就搭送一本書，告訴孩子，玩具是物質(zhì)快樂，書是精神快樂，兩者兩手抓，兩手都要硬！所以吶，某天孩子在超市買書，收銀員逗他為什么不買糖，當(dāng)他斬釘截鐵地回答“這是精神食糧”時(shí)，收銀員笑得那叫一個(gè)扭曲……

讀著讀著我會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在某天，竟然拿著我曾經(jīng)給他讀過的書，幾乎一字不落地“讀”了出來！可別以為他是神童，100個(gè)孩子，99個(gè)都這樣。專家說這是語言敏感，一遍一遍地聽，都不自覺地“背”下來了。這時(shí)，我就得使勁拍巴掌鼓勵(lì)，讀得好，讀得妙，讀得媽媽呱呱叫。然后，我就可以偷懶了。讓他給我讀！或者輪流讀，你讀一本，我讀一本。有時(shí)候碰上故事情節(jié)比較多的，小孩還給我預(yù)警呢：媽媽，我隨便讀，可以嗎？

隨便讀的意思，就是：亂讀。字也不對(duì)，情節(jié)也張冠李戴，讀著讀著，雖然還在捧著書，但情節(jié)都是自己隨口胡謅的，漏洞百出。但這又有神馬關(guān)系呢？認(rèn)真聽，讀到他認(rèn)為可笑的地方（無非就是那些象聲詞或者又是小孩干壞事的情節(jié)），就跟著“哈哈哈”笑幾聲。

有個(gè)詞叫“綠色沙漠”，聽說過嗎？意思是說，雖然大面積地栽了很多樹，但樹木種類單一，年齡和高矮一致，且十分密集，密集單一的樹冠層完全遮擋了陽光，地面的小花小草無法生長，灌木叢也死翹翹，林子雖大，卻是一片死樹林，沒有生態(tài)循環(huán)，也沒有生機(jī)——給孩子讀書也是這樣，不能逮住某一類書一直給孩子讀，我喜歡文藝的、小清新的、搞笑的，那些科普的、科幻的、歷史的就得靠孩子爸爸整點(diǎn)兒！也不能把孩子所有的生活都安排成只有書的生活，大自然里走走，樂園里折騰折騰，軋軋馬路，發(fā)發(fā)呆，賣賣萌，扯扯淡……

兒童尿床需早治

為什么孩子晚上總尿床：3歲以上兒童在睡眠中不能醒來自控排尿，醫(yī)學(xué)上定義為遺尿癥，老百姓稱為尿床。兒童尿床的原因主要有三點(diǎn)：一是脾胃虛弱，功能紊亂，導(dǎo)致膀胱氣化功能失調(diào)；二是中樞神經(jīng)發(fā)育不健全，尿感信號(hào)在傳遞過程中無法及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞到大腦；三是膀胱括約肌功能發(fā)育不完善，導(dǎo)致膀胱無法正常排尿。

孩子尿床到底需不需要治？對(duì)于孩子尿床，很多家長不以為然——誰小時(shí)候沒尿過床？長大自然就好了。還有一部分家長認(rèn)為，孩子尿床都是大人懶惰造成的，“家長勤快點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，孩子能尿在床上嗎？”

“尿床不用治，孩子長大就會(huì)好”的觀念是傳統(tǒng)的，也是錯(cuò)誤的。尿床不會(huì)自愈，且隨著尿床史的延長，危害的嚴(yán)重程度、治愈的難度和遺傳的幾率都在增加。孩子尿床千萬拖不得、等不得，一定要早治！

“家長叫起夜，孩子不尿在床上就行了！”很多家長不辭辛苦，一個(gè)晚上幾次叫孩子起來去廁所，都認(rèn)為孩子不尿在床上就行了，就不算是尿床。這種觀念也是錯(cuò)誤的。小孩在3歲時(shí)基本完成排尿反射的建立，不管白天、晚上，都應(yīng)該能夠自主控制其排尿行為。依靠叫起夜才不尿在床上，不是孩子自身能力得到恢復(fù)，不是尿床痊愈，而是來自外界的幫助。這種情形的孩子也要治療，家長辛苦事小，耽誤孩子事大！

尿床危害多，千萬不能拖：3歲以上孩子尿床是病，不治危害多。據(jù)世界衛(wèi)生組織尿床協(xié)會(huì)調(diào)查顯示，長期尿床導(dǎo)致孩子智商下降（比正常兒童低17%-23%）；學(xué)習(xí)困難；危害孩子身體發(fā)育（發(fā)育慢，身高比正常兒童矮3-5公分）；心理缺陷多（自卑敏感、暴躁易怒、自我封閉、不愿與人合作、不適應(yīng)集體生活）；影響成年以后的家庭幸福（影響青春期生殖發(fā)育，造成不可挽回的損失，男孩易出現(xiàn)小陰莖、小睪丸，女孩易出現(xiàn)痛經(jīng)、月經(jīng)延遲、子宮或卵巢發(fā)育不完全）。

專家建議：中華尿床尿失禁康復(fù)網(wǎng)、山東省小兒遺尿康復(fù)中心專家提醒，以下8種尿床兒童一定要早治：

1.夜尿多，睡覺時(shí)聽見水聲或夢(mèng)見找?guī)鶗?huì)不由自主地排尿；

2.睡眠昏沉，不易喚醒，叫起來也是迷迷糊糊；

3.尿急憋不住尿，白天等不及去廁所就尿褲子，夜晚打濕褲頭后會(huì)驚醒；

4.孩子到了退牙年齡遲遲不退牙或退牙后長不出來，而且易蛀牙；

5.性格內(nèi)向、膽小、孤僻，不愿與人溝通，不喜歡集體生活；

6.注意力不集中、記憶力差，多動(dòng)，學(xué)習(xí)障礙，尤其數(shù)學(xué)；

7.挑食厭食、面色萎黃、手腳冰涼、免疫力低，易感冒；

8.叫起夜就不尿床，不叫就尿。

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