楊云慧

800名學(xué)生離席后，臨時擺放在體育場館中央的凳子整齊劃一，地上更無一片紙屑——這是不久前一次全校學(xué)生大會結(jié)束時，云南師范大學(xué)學(xué)生工作處的教師注意到的場景。

“成效顯現(xiàn)出來了。你可以去看，校園里基本見不到垃圾、紙屑，原來總是在宿舍里打游戲的學(xué)生也開始參加學(xué)校的各種活動。與2013年相比，2014年學(xué)生違反校紀校規(guī)行為下降了50%?！痹颇蠋煼洞髮W(xué)黨委副書記何偉全說。

這一切的變化得益于云南師范大學(xué)從2013年秋季學(xué)期開始，要求新生修德育學(xué)分，現(xiàn)已覆蓋了全校2013級、2014級的1.5萬名學(xué)生。僅僅兩個德育學(xué)分，卻使學(xué)生工作找到了抓手、落在了實處。

內(nèi)容豐富的兩個德育學(xué)分

“過去學(xué)生工作難做，主要是我們過多注重理論層面的教育，沒有真正找到抓手。學(xué)校實施德育學(xué)分，就是要建立一種長效機制，切實加強學(xué)生德育實踐，使教育真正做到知行合一。”云南師范大學(xué)學(xué)生工作處副處長王世波說。

2012年，學(xué)校先后經(jīng)過5輪、3000余人次的測試與論證，最終出臺了該校的德育學(xué)分暫行辦法。

根據(jù)辦法，德育共兩個學(xué)分，分布在4個學(xué)年，每學(xué)期為0.25個學(xué)分。學(xué)生每個學(xué)期都需要完成相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)和社會實踐并取得合格成績，才能得到相應(yīng)的學(xué)分。德育課修夠兩個學(xué)分，才能取得畢業(yè)資格。4年兩個德育學(xué)分的平均績點達到70分以上才能授予學(xué)士學(xué)位。

德育學(xué)分由基礎(chǔ)分、加分和扣分3個部分組成。

基礎(chǔ)分涉及思想道德素質(zhì)、法紀法規(guī)素質(zhì)、實踐能力素質(zhì)等5個方面。每個方面又有若干細則，如實踐能力素質(zhì)里就有“積極參與各項集體活動”“樂意為同學(xué)服務(wù)”“能搞好寢室衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生”等。基礎(chǔ)分為60分，由班級考評小組或是全班同學(xué)打分再算出平均分成為基礎(chǔ)分。

“這樣打出的分會公平嗎？”“公平！寢室和班級的同學(xué)對彼此的情況是最了解的，我們做過調(diào)查，最后得分與學(xué)生平時表現(xiàn)大體是一致的。”該校學(xué)生處教師回答。

加分點上不封頂，這給各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生以更大的激勵。如自覺維護社會、校園安全穩(wěn)定，不參與非法集會等加1分；獲國家級榮譽稱號和獎學(xué)金的可加到30分；見義勇為行為，每次可加5至10分；每學(xué)期上課率100%加3分。物電學(xué)院學(xué)生上學(xué)期最高分達到260分，100分以上的就有42人。

扣分點也十分具體。上課遲到早退扣2分，無故曠課扣5分；私拉電線、網(wǎng)線，亂接電源插座，違規(guī)使用電器等扣10分；考試違紀未達紀律處分扣10分等。

德育學(xué)分如何考核？學(xué)生每天要對自己的情況進行記錄，班級考評小組每周檢查確認一次，月底班級考核公示，期末學(xué)生進行自我小結(jié)、班級進行集體評議、確定考評成績?！疤焯煊杏涗?、周周有檢查、月月有公示、學(xué)期有評議”。

為德育成績不合格者“糾偏”

在云南師范大學(xué)采訪，不時聽到“糾偏”這個詞。

德育學(xué)分實施一個學(xué)期后，全校2013級的7000多名學(xué)生中有69名學(xué)生德育成績總分在60分以下。德育成績不合格必須重修，重修合格才能獲得學(xué)分。

“重修”就是“糾偏”的過程。云南師范大學(xué)沒有將重修簡單定義為參加一次考試或是寫一份書面檢查，而是要求實實在在地完成學(xué)校安排的18個學(xué)時的義工服務(wù)，并獲得義工崗位負責(zé)部門的合格評價才最終重獲學(xué)分。一個學(xué)期重修如沒有全部完成，重修成績歸零，延后一學(xué)期繼續(xù)重修。

“重修設(shè)計是不是有些嚴苛？”“糾偏很重要。德育學(xué)分不及格要給學(xué)生重修的機會，但在這個過程中一定要讓這些學(xué)生吸取教訓(xùn)，改掉缺點，這才是我們的真正目的?！痹撔W(xué)生處教師說。

該校為申請重修德育學(xué)分的學(xué)生設(shè)立了校園大門治安崗、食堂用餐督察崗、校園文明督察崗3個義工崗位。參加義工服務(wù)的學(xué)生統(tǒng)一頭戴藍色太陽帽、佩戴黃色袖套，學(xué)校保衛(wèi)處、后勤保障處、學(xué)生處等部門的帶隊教師對每名學(xué)生每次參與情況進行當場考核。

為避免佩戴統(tǒng)一標志讓重修的學(xué)生有受歧視的感覺，他們做義工時都有教師或校領(lǐng)導(dǎo)一同參與。學(xué)校還要求全校1.1萬名享受各種獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生進行義工服務(wù)，作為享有獎助學(xué)金的基礎(chǔ)條件。義工服務(wù)隊伍的擴大，讓重修學(xué)生的心理壓力減輕。

“這學(xué)期以來，我時常反思自己的語言、行為、思想，反思得與失，努力做一個誠實守法、善良誠懇、勤奮謙虛的人?！币幻麑W(xué)生在重修結(jié)束的總結(jié)中寫下了這樣的話。

加分“票據(jù)”將學(xué)生引向校園

云南師范大學(xué)一、二年級的每名學(xué)生都能拿出或多或少的各種“票據(jù)”，這是參加學(xué)校或是學(xué)院舉辦各種活動后獲得的憑證，也是最后得到德育成績加分的依據(jù)?！捌睋?jù)”上可以清楚地看到活動的名稱，活動的時間、地點、主辦單位和積分。社團活動證明和各種獲獎證書也是加分的依據(jù)。

武俊余是2013級化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生，他在2014秋季學(xué)期就獲得17張“票據(jù)”、1個證明、2張獲獎證書。為此，他獲得了59分的加分。他除了參加學(xué)校組織的活動外，還參加了學(xué)院組織的環(huán)保、志愿者、辯論賽、青年教師講壇等活動。

實施德育學(xué)分促進了學(xué)生課外素質(zhì)和校園文化建設(shè)，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)?！罢n外業(yè)余時間，同學(xué)們都不再宅在宿舍里打游戲了?！蔽膶W(xué)院2014級學(xué)生堵瑞說，她本是一個性格內(nèi)向的女生，通過參加各種活動，結(jié)識了不少其他院系的朋友，人也變得開朗了。

德育學(xué)分的實施，使云南師范大學(xué)教職工的工作量明顯增加，尤其是一線做學(xué)生工作的教師、班主任或是輔導(dǎo)員，每兩周就要對他所負責(zé)班級每一個學(xué)生的《學(xué)生德育學(xué)分手冊》進行一次評價，但學(xué)校教師不約而同地說，學(xué)生能健康成長就感到欣慰。

“對于云南師范大學(xué)的學(xué)生而言，德育變得看得見、摸得著，有了具體的努力方向和目標，提高了學(xué)生自我管理能力。對于教職工而言，德育工作有了實實在在的抓手，學(xué)生工作一天天見到成效。”何偉全說。