西寧市回族中學(xué)始建于1987年，地處青海省西寧市東關(guān)回族聚居區(qū)，是西寧市唯一的一所民族完全中學(xué)。學(xué)校占地面積15734平方米，基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境緊湊雅致，師生相處和諧融洽，是一所富有民族特色的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?，F(xiàn)有學(xué)生1300余人，其中少數(shù)民族學(xué)生占比86%；教職工96名，其中高級(jí)教師20人，一級(jí)教師32人，有省級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)能手1人，市級(jí)骨干教師2人，市級(jí)教學(xué)新秀2人。

建校二十八年來(lái)，學(xué)校借著國(guó)家大力發(fā)展民族教育的東風(fēng)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、常規(guī)立教、關(guān)注細(xì)節(jié)、注重實(shí)效”的辦學(xué)方針，以主動(dòng)積極的實(shí)干精神，扎根于這方熱土，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，吸收著豐富而優(yōu)秀的民族文化養(yǎng)料，茁壯成長(zhǎng)。

堅(jiān)持規(guī)范管理，提高管理效能。近年來(lái)，學(xué)校以“發(fā)展民族教育，創(chuàng)辦特色學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，堅(jiān)持并完善“制度化、精細(xì)化、人性化”的管理模式，健全規(guī)章制度，完善考核機(jī)制，強(qiáng)化人文關(guān)懷，營(yíng)造和諧環(huán)境，不斷提升管理效能，基本形成了“管理有制度，活動(dòng)有方案，事事有人管，人人有事做”的良好局面。學(xué)校注重民主管理和校務(wù)公開(kāi)，讓教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)通過(guò)多種形式參與到學(xué)校管理中來(lái)，充分尊重他們的意愿和訴求，提升他們的主人翁意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平又好又快發(fā)展。

深化教育改革，提高育人質(zhì)量。一是注重育人細(xì)節(jié)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、五育并舉為本，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為抓手，以“立德樹(shù)人、生命成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)為載體，形成了全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的三全育人新格局。學(xué)校德育工作以“十二個(gè)主題、四個(gè)節(jié)日、兩個(gè)創(chuàng)新、一個(gè)課題”的“12421”工作思路為主線展開(kāi)，即每月一個(gè)德育主題，涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)雷鋒、中國(guó)夢(mèng)、法制教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等多方面的內(nèi)容；一年四個(gè)學(xué)生自主展示交流節(jié)日——體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；開(kāi)展“學(xué)生自我管理、班級(jí)自主管理”和“升國(guó)旗、樹(shù)正氣、秀班級(jí)、展風(fēng)采”愛(ài)國(guó)主義教育兩個(gè)創(chuàng)新，提高德育實(shí)效性；進(jìn)行《回族家庭教育對(duì)學(xué)生及學(xué)校教育的影響》的課題研究工作，為學(xué)校德育工作決策提供研究支持。在全體師生的共同努力下，學(xué)校德育工作捷報(bào)頻傳，先后獲得“西寧市家庭教育雙合格先進(jìn)單位”“西寧市德育示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。二是聚焦課堂實(shí)效。為滿足周邊地區(qū)少數(shù)民族群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)民族教育資源的需求，學(xué)校提出“聚焦課改、決戰(zhàn)課堂”的思路，激勵(lì)教師創(chuàng)新與質(zhì)量并重，做課堂創(chuàng)新的先行者，先后進(jìn)行互助合作伙伴課堂、合作交流展示課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等創(chuàng)新活動(dòng)，形成了“三動(dòng)一合作”的高效課堂模式，實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生的雙提高。近年來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升，特色發(fā)展日漸突出，贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和普遍贊譽(yù)。

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師德師能。學(xué)校始終將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵。積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施“五心”（愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心、恒心）師德教育活動(dòng)和“集體家訪日”活動(dòng)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。積極實(shí)施中層后備干部培養(yǎng)計(jì)劃和中層干部能力提升計(jì)劃，通過(guò)為中層干部搭建干事平臺(tái)、提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、構(gòu)建交流橋梁，不斷強(qiáng)化中層干部隊(duì)伍建設(shè)。積極構(gòu)建全方位教科研體系，通過(guò)“草根”課題研究、“五校聯(lián)盟”教研、班主任沙龍、崗位大練兵、青藍(lán)工程積極搭建教師發(fā)展平臺(tái)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出了一批業(yè)務(wù)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師群體。

二十八年的教澤綿綿，幾代回中人薪火相傳；二十八年文化積淀，無(wú)數(shù)學(xué)子涵泳成長(zhǎng)。西寧市回族中學(xué)將憑借教育改革發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，依靠勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施和科學(xué)規(guī)范的管理，必將創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。