唐唐同學(xué)問：

我的作文明明是我自己寫的，也是我自己的認(rèn)識，為什么老師認(rèn)為我寫得很假呢？比如，我寫一個同學(xué)很孤僻，后來她改變了自己，得到了大家的認(rèn)可，最終融入班級，戰(zhàn)勝了自己的自卑。這樣寫可以嗎？

周.com答：（《課堂內(nèi)外-創(chuàng)新作文》資深編輯）

自己辛苦寫的作文被人評價成“虛假”，這種感覺的確讓人很不是滋味。比如，看到一片落葉就很感動，說它“化作春泥更護(hù)花”；看到乞討的人，心生憐憫，覺得世間竟然有這么可憐的人，希望我們生活越來越好；看見家鄉(xiāng)修了一條水泥路，就贊美家鄉(xiāng)的風(fēng)景很漂亮等等。

這些想法是沒有任何問題的，我相信大家都是善良的孩子，也不會故意去編造“謊言”。但是這些想法為什么一寫進(jìn)作文就讓人覺得假了呢？這值得我們思考。

第一，為了取得很好的表達(dá)效果，我們潛意識地對“真人真事”進(jìn)行了藝術(shù)加工，因為經(jīng)驗不足，從而造成了細(xì)節(jié)上的硬傷，讓人覺得虛假。

有個同學(xué)寫“母愛”，說深夜趕作業(yè)，媽媽陪著我沒有去睡覺，就在客廳里看電視，怕影響我，就把聲音關(guān)了。后來，我寫完了作業(yè)，看到媽媽歪倒在沙發(fā)上睡著了。這個場面作者抓得非常好，但接下來的細(xì)節(jié)卻讓人大跌眼鏡，他寫“媽媽頭發(fā)有些凌亂，有一些白頭發(fā)跳了出來，非常刺眼”，于是，想到媽媽平日里的辛苦，“鼻子一酸，淚就下來了”。作者就說母愛是偉大的。

如果有機(jī)會，我真想問問這位同學(xué)，當(dāng)時他到底是怎么想的，真的流淚了么？有的同學(xué)可能要反駁我了，作文的主題要表現(xiàn)“母愛”，不這樣寫簡直沒法混??！我只想告訴你：同學(xué)，這樣寫才是斷送自己呢！看到媽媽在沙發(fā)上睡著了，或許你當(dāng)時搞了一個惡作劇，說“媽媽，天亮了，我要遲到了，怎么還不去做早餐呀？”媽媽聽了，睜開惺忪的睡眼，立刻就跑到廚房里忙去了……或許你輕輕地喚了幾聲，媽媽卻睡得很沉?？粗v的樣子，也不忍心叫醒她，你在她身上加了一條被子，以免夜深著涼。想到小時候媽媽多少次給我蓋被子，今天我終于給媽媽蓋了一次。

我寫的這些或許并不完全是“真人真事”，但事實是，我想出來的這些內(nèi)容，卻是符合真情實感，經(jīng)受得起生活邏輯檢驗的，也完全契合“母愛”的主題。

我還見過一篇典型的“虛假”作文，寫家鄉(xiāng)的美景。作者說她很喜歡家鄉(xiāng)的夏夜，有時她會去小湖邊散步。她說，天上有很多星星，倒影在平靜的湖面，好像湖水晶亮的眼睛，而一輪彎月就像它的小嘴巴，正咧嘴微笑。為了表現(xiàn)這種星月輝映的景色，作者顯然有些夸張失實了，所謂“月明星稀”，月亮皎潔的夜晚，星星是不會太多，太亮的。

第二，很多“真人真事”的主題被提前透支，被生硬地嫁接，被過分地升華，“真人真事”成為主題的附庸，讀來讓人覺得空洞無物。

什么叫主題提前透支？簡單來說，別人一看你的開頭，就知道了你寫的內(nèi)容，猜到了你的結(jié)尾。既然大家都知道這作文長什么模樣了，誰還相信作文是你寫的呢？是編的，還是抄的呢？這肯定會引入懷疑?。?/p>

為什么你寫的“真人真事”會被人猜到內(nèi)容和主題，而且還是假的呢？原因就在于，我們對生活進(jìn)行了一種“主題假定”，這種假定的主題，表面上看是成立的，但當(dāng)它被套入所謂的“真人真事”上，整篇文章都會讓人感覺虛假，不符合事實了。

比如，在這個社會上，有的人身體健康，精神卻是殘缺的；有的人身體殘缺，精神卻是美好的。這個感悟或結(jié)論是沒問題的，但如果你這樣來寫，就有問題了：

有位同學(xué)寫，“一次大雨天，我站在窗口看雨?！瘪R路上有個水坑，不知深淺，有的人踩進(jìn)去濕了鞋或摔了跟頭。路過的女白領(lǐng)罵人缺德，老人說年輕人不懂事怎么不墊塊磚，騎車人發(fā)狠叫道“知道是哪個弄的，一定把他奔?xì)垺?。寫到這里還算靠譜，但接下來就有點(diǎn)荒謬了。說是一個穿白色連衣裙的盲女孩過來了，她摔了一跤，走出水坑后，回來帶了幾塊磚頭，把水坑填平了。

為了表現(xiàn)“有的人身體健康，精神卻是殘缺的；有的人身體殘缺，精神卻是美好的”的主題，作者生硬地把盲女孩“請”到大雨之中來填坑，這種寫法違背了生活事實，讓人覺得很不可信。

這里講一個我的親身經(jīng)歷：

一次，在公交車上，我看到一個女孩。她如此年輕，紅潤的臉龐就像清晨帶著露珠的花瓣，但她長得并不漂亮，穿衣打扮甚至還有些鄉(xiāng)下的味道，即使黑色的絲襪與緊身的小襯衫也不能遮擋她這種土氣的洶涌澎湃。我還發(fā)現(xiàn)她的手指甲和腳趾甲修理得很粗糙，更沒有涂抹潤澤和鮮艷的指甲油。而上身的襯衫有幾處線縫還露出了幾絲線頭……她雖然貌似時尚，但身上處處顯示她處于社會底層的境況。但這不是我要說的重點(diǎn)。我與她同路的這個過程，她總共讓了三次座位，但無一次成功。第一次，一個媽媽帶著一個孩子上來，她起來讓座，媽媽婉拒了，她說：“我們只有一站路，謝謝！”第二次，兩位老人上來，她又起來讓座，兩位老人很是感激，微笑著說：“不用了，您坐。我們很快就到了?！钡谌危匆姼嗟娜松蟻?，也不再讓座，而是自己從座位上站了起來，我以為她要下車，但她卻走到過道里站住了。她的座位就那么空著，沒有人上前坐下。

寫到這里，我如果說，呀，這女孩心靈真美啊，她雖然不漂亮，但她做的事情卻像太陽一樣一下照亮了整個車廂。我肯定會鄙夷自己。

我站在她旁邊，我發(fā)現(xiàn)她臉上有兩條淡淡的淚痕，雖然很淺，但還是能夠看出來。之前她哭過？她為什么而哭？我不得而知！但我真心希望這個善良的女孩不要悲傷，因為你的眼淚也會讓我們流淚。

這才是真人真事！是我的親身經(jīng)歷，也是我真實的內(nèi)心抒發(fā)！如果要為這個故事寫上一個題目，肯定不是什么“車廂里的陽光”“那一刻，我很感動”“善良是舉手之勞”之類的，我會選擇“女孩，請不要流淚”之類的站在關(guān)心女孩子的角度上去考慮主題。

所以，唐唐同學(xué)你寫的這個戰(zhàn)勝了自卑的同學(xué)是不是你身邊的“真人真事”呢？如果是，我建議你一定要多了解這位同學(xué)，為了得到大家的認(rèn)可，她到底做了哪些具體改變。改變的方法（事件）是什么呢？這必須寫出來，否則就有“提前透支主題”的嫌疑啦。